【精選】六一活動(dòng)方案模板匯總7篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
六一活動(dòng)方案 篇1
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
一、 活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的.變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；
�。�3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等
�。�4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
六一活動(dòng)方案 篇2
為歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富全班學(xué)生的課余文化生活，展示他們的特長(zhǎng)，展現(xiàn)班級(jí)素質(zhì)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育和班級(jí)精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實(shí)際，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題及目標(biāo)
1.活動(dòng)主題：“我的節(jié)日我做主，我參與，我快樂(lè)！”
2.活動(dòng)目標(biāo)：文明班級(jí)，快樂(lè)童年，讓每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.參加全校慶“六一”活動(dòng)。
2.班級(jí)慶“六一”繪畫展。
3.班級(jí)慶“六一”書法展。
4.班級(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
�。ㄒ唬┤c“六一”活動(dòng)
1.時(shí)間安排：在6月1日上午8：30-9：30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動(dòng)，參與升國(guó)旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式。
2.地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3.負(fù)責(zé)單位：小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。
4.活動(dòng)的具體要求和做法：詳見(jiàn)學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動(dòng)方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好本班的“六一”活動(dòng)方案，在5月24日前將活動(dòng)方案交大隊(duì)部。
�。ǘ┌嗉�(jí)慶“六一”繪畫展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月17日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生畫一幅作品，感受節(jié)日的快樂(lè)，畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽，讓人人參與教室美化，營(yíng)造“六一”節(jié)日氣氛；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉�(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
4.作品上交時(shí)間5月18日。
5.布展負(fù)責(zé)人：陳宇亮、劉振宇。
（三）班級(jí)慶“六一”書法展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月21日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的`具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽，美化教室，營(yíng)造節(jié)日氛圍；主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話、兒歌或日記等。
4.作品上交時(shí)間5月21日。
5.布展負(fù)責(zé)人：陳金秀、劉暢。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午10：00-11：50。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：81班教室。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班同學(xué)參加，同時(shí)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與聯(lián)歡，節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲、親子活動(dòng)等。
4.5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)節(jié)目，學(xué)生組織，班主任指導(dǎo)，確定“六一”匯演節(jié)目。
5.聯(lián)歡會(huì)主持人：羅祎、劉暢。
6.班級(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)議程：
第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。
第二項(xiàng)：新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。
第三項(xiàng)： “六一”文藝匯演。
三、活動(dòng)任務(wù)安排
1.活動(dòng)總指揮：班主任——廖愛(ài)貞。
2.活動(dòng)主持人：
陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展；
陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展；
羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
3.聯(lián)歡會(huì)參與人：全班師生、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
4.場(chǎng)地布置：全班師生。
5.紀(jì)律督查：張涵、楊陽(yáng)、龍遜天。
6.衛(wèi)生監(jiān)督：劉宇、劉振宇、羅紅。
四、活動(dòng)要求
1.遵守會(huì)議秩序，按指定位置就坐；
2.統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員必須佩戴好紅領(lǐng)巾；
3.言行舉止文明，活而不亂；
4.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，與班集體保持步調(diào)一致；
5.不得帶零食，可帶水或飲料；
6.不得大聲喧嘩；
7.不得隨意走動(dòng)；
8.不得亂扔亂丟；
9.喝彩只能用掌聲；
10.保持教室干凈整潔。
六一活動(dòng)方案 篇3
5月24日上午，幼兒園風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲，托兒班的寶寶們?cè)诎职�、媽媽的帶領(lǐng)下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢！
在ｘ園長(zhǎng)的引導(dǎo)下，今年托班的爬行比賽變換了新招，不再滿足于直線爬行。托班范老師等幾位老師煞費(fèi)苦心地用感統(tǒng)器材（彩虹橋）設(shè)置了幾個(gè)障礙，寶寶們需要繞過(guò)幾個(gè)障礙才能將“蘋果”送到對(duì)岸的爸爸、媽媽手中，有挑戰(zhàn)性哦！
瞧！又一輪比賽開(kāi)始了，幾個(gè)寶寶身背“蘋果”出發(fā)了，他們?cè)诎职謰寢尩暮魡韭曋锌焖俚某K點(diǎn)爬去。
有的寶寶對(duì)線路非常熟練，一看就是訓(xùn)練有素；有的寶寶出現(xiàn)了狀況：
“咦？寶寶你還沒(méi)繞障礙呢！”——這可是違反比賽規(guī)則的行為呀！”
“喂！寶寶！爬錯(cuò)跑道了！——你怎么能爬到別人的.跑道上去呢？”
呵呵，寶寶們憨憨、可愛(ài)的表現(xiàn)引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自內(nèi)心的笑聲，笑聲中充滿了濃濃的愛(ài)意，大家為孩子茁壯成長(zhǎng)感到幸福，為孩子的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起為所有參與活動(dòng)的寶寶們鼓掌，你們是最棒的！同時(shí)也送上我們的祝賀，祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎(jiǎng)！
獲獎(jiǎng)等級(jí) 姓名 爬行時(shí)間 一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
z大學(xué)幼兒園教管部
六一活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。
3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干 場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂(lè)的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）
二、 舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）
三、 游戲
1、《推小車》 地點(diǎn)：二樓前坪 負(fù)責(zé)人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的'媽媽 玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室 負(fù)責(zé)人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動(dòng)方案 篇5
一：活動(dòng)主題：
多彩樂(lè)園，歡樂(lè)童年
二：活動(dòng)目的：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活， 特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求我班人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
三：活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午
四：活動(dòng)地點(diǎn)： 教室（室內(nèi)）
五：活動(dòng)安排：
1：“用爆破音吹蠟燭”
負(fù)責(zé)人：王梓君 劉婷 張建嫻
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問(wèn)題（吹滅五支蠟燭獲獎(jiǎng)券一張）
例如：
1、你平時(shí)愛(ài)吃什么水果？
2、你熟悉的交通工具？
3、你愛(ài)喝什么飲料？
4、你愛(ài)穿什么鞋？
5、被別人打的感覺(jué)是什么？
6、葡萄結(jié)在什么上？
7、你最喜歡做什么運(yùn)動(dòng)?
8、 請(qǐng)用簡(jiǎn)單詞匯形容下你自己？
9、門關(guān)的聲音是什么？
10、你愛(ài)打什么球？
11、看到老虎你怕不怕？
.12、做文明人，我們要講什么話？
13、花插在哪里？
14、潑水節(jié)，我們要怎么做？
2、“ 幸運(yùn)套圈”
負(fù)責(zé)人：賀鳴 劉煜晨 羅語(yǔ)蝶
規(guī)則：準(zhǔn)備10只瓶子，每只瓶子灌滿水，以正三角形的形式放好。每人用套環(huán)在1.5米遠(yuǎn)處套圈，套到1個(gè)瓶子的算過(guò)關(guān),可得獎(jiǎng)券一張，每人有五次機(jī)會(huì)。
3、“吹乒乓球”
負(fù)責(zé)人：張萌 吳倩 諶思鈺
規(guī)則：準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子，每個(gè)杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，一個(gè)一個(gè)吹，不能跳杯子。吹到最后一個(gè)杯子里，乒乓球不掉落即算過(guò)關(guān)，獲獎(jiǎng)券一張，每人有三次機(jī)會(huì)。
4、“貼鼻子”
負(fù)責(zé)人：張玉婷 林俊男 諶雯含
規(guī)則：在小黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的'位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提醒），貼中頭像者，獲獎(jiǎng)券一張，每人一次機(jī)會(huì)。
5、“夾彈子”：
負(fù)責(zé)人：張玉婷 林俊男 諶雯含
規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內(nèi)夾起15顆以上即算過(guò)關(guān)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)券一張，每人一次機(jī)會(huì)。
6、“比眼力”：
負(fù)責(zé)人：吳曙瀟 諶思樂(lè) 諶思妮
規(guī)則：站在啤酒瓶的一側(cè)（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即算過(guò)關(guān)，共有三次機(jī)會(huì)。
7、“比運(yùn)氣”：
負(fù)責(zé)人：王可 張禮俊 歐陽(yáng)珊珊
規(guī)則： 準(zhǔn)備五個(gè)顏色不一樣的球，其中橙色2個(gè)，白色三個(gè)。把球放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個(gè)乒乓球，多抓不算，抓中2個(gè)橙色就算過(guò)關(guān)，得獎(jiǎng)券一張，每人3次機(jī)會(huì)。
附：游藝活動(dòng)券
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動(dòng)券參加活動(dòng)。大隊(duì)部將向每位學(xué)生發(fā)放一張“游藝活動(dòng)券”，每參加一項(xiàng)游藝活動(dòng)，由班主任或負(fù)責(zé)人在兌獎(jiǎng)券上給予打勾，打勾后本項(xiàng)目不得再次參加，一頂活動(dòng)只能參加一次。
2、環(huán)境布置（班級(jí)黑板上寫上“慶六一游藝活動(dòng)”，再寫上游戲名稱，規(guī)則。）教室的課桌椅在活動(dòng)前統(tǒng)一靠墻擺放。
3、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動(dòng)情況，教育學(xué)生在參加每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)不亂起哄，聽(tīng)從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。
4、學(xué)生在做游戲時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后由班干部組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后，全班進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，得到獎(jiǎng)券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵(lì)獎(jiǎng)。并評(píng)比出優(yōu)秀組織者和文明參與者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采，體現(xiàn)自主、快樂(lè)度六一的精神，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求，結(jié)合班情，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶�；顒�(dòng)。期望能讓每個(gè)學(xué)生積極參與“六·一”活動(dòng)，發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，力求每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，都是節(jié)日主角。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（星期五上午）
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┤腙�(duì)儀式及學(xué)校表彰（7：30—8：00）
1、全校師生7：20前到達(dá)操場(chǎng)，7：30準(zhǔn)時(shí)參加一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式。（為避開(kāi)高溫天氣，“六一”活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校早上7：00開(kāi)門，上午放學(xué)時(shí)間不變，請(qǐng)各班通知家長(zhǎng)時(shí)間臨時(shí)變動(dòng)情況。）
2、進(jìn)行簡(jiǎn)短的學(xué)校表彰活動(dòng)。
（二）班級(jí)表彰（8：10—8：30）
1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵(lì)個(gè)性特長(zhǎng)、表?yè)P(yáng)講究分寸的原則，進(jìn)行班級(jí)表彰；同時(shí)要將“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”專題教育精神，作為評(píng)選表彰的一個(gè)重要導(dǎo)向，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)風(fēng)尚。
2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒，可通過(guò)班級(jí)內(nèi)表彰（喜報(bào)）等方式去點(diǎn)燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動(dòng)發(fā)展的'愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)面，不要盲目擴(kuò)大表彰數(shù)量，達(dá)到激勵(lì)最佳效果。）
3、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報(bào)，各班填寫完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎(jiǎng)狀一并發(fā)到學(xué)生手中。
【溫馨提示：舉行班級(jí)表彰活動(dòng)前，要在黑板上板書“20xx年“六·一”聯(lián)歡暨表彰活動(dòng)”字樣及中隊(duì)名稱，屆時(shí)將組織人員進(jìn)班拍照。】
�。ㄈ┌嗉�(jí)聯(lián)歡（8：30—10：00）
1、活動(dòng)地點(diǎn)：各班根據(jù)聯(lián)歡需要，靈活選擇聯(lián)歡地點(diǎn)，可不必局限于教室，可在校內(nèi)選擇地點(diǎn)開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。（一、二年級(jí)聯(lián)歡時(shí)間可提前至9：50結(jié)束，緊接進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)）
2、活動(dòng)形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動(dòng)方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目，節(jié)目盡可能人人參與與展示，體驗(yàn)過(guò)程，享受快樂(lè)。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂(lè)器彈奏等，可安排一兩個(gè)節(jié)目體現(xiàn)“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級(jí)“六一”活動(dòng)方案及節(jié)目單于5月28日前報(bào)至少先隊(duì)）
3、教室布置：主要是家長(zhǎng)或?qū)W生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智，營(yíng)造節(jié)日氣氛，并突出班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)。
4、參與人員：各班可以邀請(qǐng)若干名家長(zhǎng)參與聯(lián)歡活動(dòng)，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動(dòng)混亂無(wú)序。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)觀影（10：00—11：25）
在聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了，我的國(guó)》 ，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級(jí)觀看。（其中，五年級(jí)全體學(xué)生于上午9：55，整隊(duì)到達(dá)報(bào)告廳觀看影片。觀看結(jié)束后，五年級(jí)各班要組織學(xué)生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至XX老師qq郵箱。）
【溫馨提示：“六·一”聯(lián)歡暨表彰活動(dòng)擬定一上午舉行，下午全校放假，請(qǐng)各班做好學(xué)生假期安全教育工作】
四、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求
（一）各班
1、各班級(jí)于5月23日前將校級(jí)表彰名單提供給少先隊(duì)；
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生（家長(zhǎng)）主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)的策劃、組織、編排等準(zhǔn)備工作，28日前上報(bào)班級(jí)“六·一”活動(dòng)方案及節(jié)目單至少先隊(duì)；
3、及時(shí)留存“六·一” 聯(lián)歡精彩畫面，并選取三張（表彰、聯(lián)歡及觀影各一張），以“班級(jí)+節(jié)目名稱”的命名方式發(fā)至XX老師qq郵箱。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)（班級(jí)）要負(fù)責(zé)搞好班級(jí)（德行報(bào)告廳）的衛(wèi)生。
�。ǘ└魈幨�
1、政教處、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、體育組和其他相關(guān)處室及負(fù)責(zé)人于5月24日前完整收集需要校級(jí)綜合表彰和各項(xiàng)賽事活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的集體和個(gè)人電子版名單，分別提供給文印室制作表彰表格；
2、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購(gòu)買所需的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；
3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜，書寫、蓋章、分發(fā)校級(jí)表彰的各類獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
4、校辦室、政教處、少先隊(duì)于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂(lè)的氛圍營(yíng)造。
六一活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)校“慶�！弧瘒�(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx
總策劃：xx
后勤保障：xx、xx、xx
節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx
協(xié)調(diào)：全體管理人員
四、活動(dòng)時(shí)間
5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。
六、活動(dòng)形式
文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。
八、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、慶＂六一＂文藝展演
為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展＂陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔＂慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的'成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè)篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）
3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)
對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。
4、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項(xiàng)
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，5月13日上報(bào)節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），5月20日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
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