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母親節(jié)班級活動方案（精選13篇）
為了確�；顒拥靡皂樌M行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的母親節(jié)班級活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(jié)班級活動方案 1
一、活動來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
二、活動目標：
1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的`生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
四、活動過程：
（一）開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
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1、教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
2、教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
�。ㄈ┙Y束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
母親節(jié)班級活動方案 2
一、活動目的：
今年的5月xx日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的`繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標：
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：
陽光、親情。
四、活動步驟：
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結評比階段：
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
2、評選“愛心小天使”，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
母親節(jié)班級活動方案 3
活動目標：
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
活動準備：
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事先邀請各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動主題PPT。
活動流程：
一、談話活動《我的好媽媽》：
1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來？
2、因為媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
4、講述媽媽的本領，為自己的媽媽感到自豪。
5、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。
二、親子共同包餛飩
三、手工制作《禮物花》
幼兒在教師的帶領下制作禮物花，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。
四、歌唱活動。
幼兒在教師的.帶領下，為媽媽獻上禮物花，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
五、延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心�；丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。
母親節(jié)班級活動方案 4
20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動�，F將具體事宜如下：
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的`感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;
3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。
4、1—4年級通過《弟子規(guī)》教學，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)班級活動方案 5
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月7日——11日
活動目的：
1、結合母親節(jié)，讓幼兒們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程：
一、5月7日
母親節(jié)的由來
�。�1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
�。�2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
�。�3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的`關注與感恩母親的情感。
制作調查表
對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日
�。�1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
�。�2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
�。�1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
�。�2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月11日
�。�1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
�。�2）與同學一起分享媽媽做的食物。
�。�3）幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶上一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
母親節(jié)班級活動方案 6
活動目的：
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(jié)（5月8日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的'培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
活動主題：
感恩母親，快樂親情。
活動時間：
5月6日下午
活動地點：
大四班教室
活動內容：
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話
媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子游戲
“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結束活動。
四、活動延伸
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束：
祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
母親節(jié)班級活動方案 7
一、活動背景
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間
20xx年五月x日-五月x日。
三、活動安排：
(一)宣傳版塊：
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。
2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
(二)實踐版塊
年級、活動內容、學生自選活動。
一年級：我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的`祝福。
2、做一件讓父母開心的事情。
3、和父母進行一次交心的談話。
4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級：家務勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家務)
三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)
四年級�！八闼阌H情帳，感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)
五年級。觀看感恩電影，寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感)
要求：
1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交xx份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交x份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交xx份，以級部為單位上交，下周二前交齊。
母親節(jié)班級活動方案 8
活動目標：
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
活動預備：
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的.材料。
4、活動主題PPT；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動畫。
活動流程：
一、談話活動《我的好媽媽》：
1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家興奮嗎？你知道為甚么今天要把媽媽請到幼兒園來？
2、由于媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領，為自己的媽媽感到自豪。
5、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。
二、親子共同包餛飩
三、手工制作《禮物花》
幼兒在教師的帶領下制作禮物花，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿。
四、歌唱活動。
幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上禮物花，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝愿。
五、延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心�；丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。
母親節(jié)班級活動方案 9
活動目標：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析：
我和同學已經有了近一年的接觸，發(fā)現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學�；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤�，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的'勞苦，學會關心他人。
活動準備：
1、課前以一些生活現實為背景排演小品;
2、以：母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;
4、練習各種家務勞動技能;
活動人員：
1、本班51名同學和正副班主任;
2、聘請部分學生家長;
主持人：4人
整體設計：
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理;
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能;
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學生倡議;
活動過程：
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣
a：你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b：是五月的第二個星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b：我的禮物最珍貴，是――(神秘的)，反問：“你都送給媽媽什么禮物了�！�
a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！(放錄音)
b：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大，在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子。
a： 同學們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇：(a劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場，：找b說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒
唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
b劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
b劇上演(b劇主人公說：“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎?” )
a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?
學生討論發(fā)言
二、深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個秘密吧，今天我們三(3)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛.
三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：
1、演唱：《小烏鴉》(放音樂)
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”
全班：我們愛你！
家長：孩子呀，我們也愛你！
2、家長結合學生生活表現，夸一夸孩子;
b：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：(宣讀倡議書，出示展板)
b：現在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們，快快加入我們的倡議吧！(學生貼名字，放音樂)
班主任：同學們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)
a、b：母親節(jié)主題班會到此結束。
母親節(jié)班級活動方案 10
活動目的：
1、了解母親節(jié)的由來，通過活動，讓學生多角度地感受母愛，學會觀察生活、體味生活。
2、培養(yǎng)學生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。
3、帶領學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷，從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。
活動時間和地點：
20xx年5月x日
地點：三年級(1)班教室
主持和出席：
班主任和全班同學
活動過程：
一、暢言母親，感受母愛
有一個人，她永遠占據在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”;有一種愛，它讓你肆意地索取，無止境的享用，卻不要你任何的回報，這種愛，叫“母愛”！
母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水，時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜，為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……
同學們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。
二、了解母親節(jié)的由來。
三、小調查：知道母親生日的同學有多少?
四、回憶《洗腳》的公益廣告，說說你感受到了什么。
《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的`孩子看媽媽還沒來，就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候，他也到廚房端來了一盆熱水，潑潑灑灑地走來，對著媽媽，說：“媽媽，洗腳�！�
五、說說母親感動你的小事。
六、你誦我說，體驗母愛
朗誦有關母親的詩歌;介紹動物界中有關母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處
1、說說自己與母親之間曾經產生過什么矛盾。
2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點子”。
八、真情流露回報母愛
1、以“媽媽，我想對你說……”的句式對母親說一句話。
2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫下對母親說的“真心話”。
3、集體合唱;《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸，體味生活
1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。
2、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……
3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流：一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱……
母親節(jié)班級活動方案 11
活動目的：
1、通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、通過親子游戲，讓學生真切體會關愛母親是美德。
4、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備：
1、完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達愛。
2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。
3、班委制作精美賀卡，寫上全班同學的祝福。
4、教師搜集資料，制作幻燈片。
活動形式：美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓
活動主題：學會感恩
活動時間：5月9日
活動地點：五年級教室
活動過程：
一、談話導入主題：
1、同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節(jié)，今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)
二、聆聽母愛的贊歌
有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)
教師小結：在我們成長的道路上，凝聚著媽媽數不盡的愛。
三、了解母愛的偉大：
媽媽對你們的愛不僅表現在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟�、端水…�?
四、講述母愛的故事
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。
五、誦讀愛的詩篇
讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇，表達對媽媽的感恩之情。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言，引導學生深情誦讀)
六、體驗愛的游戲——心有靈犀
1、牽手：三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數坎坷，幫自己洗過不計其數衣裳的手。
2、我對媽媽知多少：三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內容。
3、小結：同學們平時對媽媽了解、關心太少了。
七、總結拓展：
1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。
2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)
感謝我的'父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！(師生一起宣誓)
3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
4、播放《感恩的心》，結束活動。
同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。
母親節(jié)班級活動方案 12
活動目的：
1、通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、通過親子游戲，讓學生真切體會關愛母親是美德。
4、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備：
1、完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達愛。
2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。
3、班委制作精美賀卡，寫上全班同學的祝福。
4、教師搜集資料，制作幻燈片。
活動形式：美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓
活動主題：學會感恩
活動時間：5月9日
活動地點：五年級教室
活動過程：
一、談話導入主題：
1、同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節(jié)，今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)
二、聆聽母愛的贊歌
有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)
教師小結：在我們成長的道路上，凝聚著媽媽數不盡的愛。
三、了解母愛的偉大：
媽媽對你們的愛不僅表現在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)
媽媽的.愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?
四、講述母愛的故事
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。
五、誦讀愛的詩篇
讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇，表達對媽媽的感恩之情。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言，引導學生深情誦讀)
六、體驗愛的游戲——心有靈犀
1、牽手：三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數坎坷，幫自己洗過不計其數衣裳的手。
2、我對媽媽知多少：三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內容。
3、小結：同學們平時對媽媽了解、關心太少了。
七、總結拓展：
1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。
2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！(師生一起宣誓)
3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
4、播放《感恩的心》，結束活動。
同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。
母親節(jié)班級活動方案 13
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。
3、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
4、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動目標：
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動時間：
5月7日——5月11日
四、活動主題：
陽光親情
五、活動對象：
四、5班全體學生
六、活動內容：
1、通過班會教育，進行全員發(fā)動，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統美德。
2、開展“四個一”活動(全體參加)。
(1)為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的.愛你》《愛的奉獻》等);
(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);
(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語;
(4)寫一篇關于“陽光、親情“主題的作文。
七、活動要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結評比階段
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。
2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。
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