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活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-27 09:33:01 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案模板6篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的活動(dòng)方案模板6篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)的主題、目的和意義

  強(qiáng)調(diào)改善民生是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本目的,是制定消費(fèi)政策的.出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);強(qiáng)調(diào)消費(fèi)維權(quán)是擴(kuò)大消費(fèi)需求的重要手段,是保障和改善民生的有力抓手。

  堅(jiān)持以消費(fèi)者為本,創(chuàng)新消費(fèi)維權(quán)機(jī)制,加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)宣傳教育,鞏固消費(fèi)維權(quán)陣地,切實(shí)履行消費(fèi)維權(quán)職能,增強(qiáng)維權(quán)能力,改善消費(fèi)環(huán)境,為社會(huì)和諧穩(wěn)定服務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。尤其是在達(dá)州處在“xx”開局之年和“第二大城市”建設(shè)關(guān)鍵之年,更應(yīng)在促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,保護(hù)知名企業(yè)健康成長(zhǎng),維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害,營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的消費(fèi)環(huán)境上夯實(shí)基礎(chǔ),根據(jù)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)工作部署,結(jié)合達(dá)州實(shí)際情況,特開展本次活動(dòng)。

  二、主、承辦單位

  主辦單位:達(dá)州市人民政府

  承辦單位:達(dá)州市工商局 達(dá)州市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)

  達(dá)州市通川市新元素傳媒有限公司

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:3月1日至3月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1新世紀(jì)廣場(chǎng)和中心廣場(chǎng)

  2、長(zhǎng)城飯店

  四、各項(xiàng)活動(dòng)策劃

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)名稱:小能人露一手

  意義目的:今天的兒童將是21世紀(jì)的主人,是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者,通過“小能人露一手”主題班會(huì),教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  參加人員:全體隊(duì)員

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶、摘芹菜;

  2、學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》、班歌《我能行》;

  3、表演小品《這樣的孩子好不好》;

  4、表演三句半《自己的事情自己做》;

  5、訓(xùn)練廣播操;

  6、排練古詩(shī)文誦讀。

  活動(dòng)程序:

  主持人甲:尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師www.zhutibanhui.net、親愛的同學(xué),今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開主題中隊(duì)會(huì)——《小能人露一手》。

  主持人乙:我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì)做。讓欠在歌聲中拉開活動(dòng)的.序幕吧!請(qǐng)聽合唱《我有一雙勤勞的手》。

  表演合唱:《我有一雙勤勞的手》。

  主持人甲:同學(xué)們,今天的班會(huì)將進(jìn)行什么活動(dòng)呢?請(qǐng)看小品!

  表演小品:(小剛正躺在床上睡覺,時(shí)針指六點(diǎn)。鬧鐘響了,小剛?cè)嗳嘌劬Γ?/p>

  小剛喊:“奶奶,我醒了!

  奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫助著衣服!

 。棠處椭偞┥弦路,小剛自己系扣子)

  奶奶:“瞧你,扣子位置都系錯(cuò)了!

 。ㄐ偞┩暄澴,穿上一只襪子)

  小剛:“奶奶,我另一只襪子哪兒?”

 。棠淘诖驳咨险业搅肆硪恢灰m子)

  小剛喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”

 。棠逃纸o小剛找到鞋)

  奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂!

  小剛:“奶奶我系不上鞋帶了!

  奶奶:“你呀,天天看都看不會(huì)了。”

 。棠探o小剛系好鞋帶,又把被子疊上)

 。ㄐ偰闷鹧栏姿⒀溃棠逃职严茨?biāo)騺恚?/p>

  奶奶:“小剛啊,快把臉洗干凈!

  小剛:“奶奶,我會(huì)洗臉!保ㄏ春笞约翰粮蓛簦

  奶奶:“喲,都六點(diǎn)四十了,快吃飯吧!

  小剛:“奶奶,這魚刺會(huì)扎著我的。你喂我吃!

  奶奶:“你呀,都一年級(jí)了,連幼兒園都不如!

  小剛:“哎呀,奶奶你又說我!

  (奶奶喂小剛吃完飯,小剛?cè)ナ冢棠淌帐白雷硬⑾赐。小剛背上書包?/p>

  小剛:“奶奶,再見!

  奶奶:“哎,快去吧。”

 。ㄐ傆峙芑貋恚

  小剛:“奶奶,我的綠領(lǐng)巾。”

 。ㄐ偤湍棠桃黄鹫,奶奶在床下找到了綠領(lǐng)巾,給小剛系好)

  小剛:“奶奶,再見!”

  奶奶:“真拿你沒辦法!”(演完)

  引入主題:

  主持人甲問:“同學(xué)們,小品中的小剛怎樣嗎?”你想對(duì)他說什么?

 。ㄍ瑢W(xué)們討論)

  甲:“小剛把紐扣系錯(cuò)了!

  乙:“小剛讓奶奶穿衣,系鞋帶小對(duì)!

  丙:“小剛起床不疊被子,把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對(duì)!

  。骸靶傋屇棠涛癸垼不洗碗不對(duì)。”

  主持人甲:“那么怎么做才對(duì)呢?”

  (揭示投影:自己的事情自己做)

  同學(xué)們齊說:“自己的事情自己做!”

  主持人乙:“好,咱們今天比一比,看誰(shuí)做得又快又好!”

  主持人甲:“今天,我們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)做評(píng)委,大家歡迎!”

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

  2、通過體育游戲,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難的精神。

  3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  x月xx日,x月xx日上午(待定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園大操場(chǎng)

  四、參加人員:

  小班年級(jí)全體幼兒、家長(zhǎng)、教師

  五、活動(dòng)形式:

  分兩天舉行。

  六、活動(dòng)要求:

  1、每個(gè)家庭都要參加,沒有特殊情況不得缺席?紤]到活動(dòng)中家長(zhǎng)的體能消耗較大,所以建議和孩子一起參加運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)是孩子的.父母。

  2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)、孩子、老師一律穿運(yùn)動(dòng)鞋以及舒適的衣服(統(tǒng)一的親子裝)。

  3、家長(zhǎng)帶好垃圾袋、報(bào)紙、毛巾等。

  4、統(tǒng)一著裝和道具。

  七、場(chǎng)地布置:

  各班級(jí)按點(diǎn)站位,每班12小組。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前確定活動(dòng)場(chǎng)地,排查場(chǎng)地上的安全隱患。

  2、根據(jù)班級(jí)進(jìn)行場(chǎng)地劃分。

  3、西——東方向。

  第一天:小一、小二、小三

  第二天:小四、小五、小六、小七

  4、材料準(zhǔn)備:

  音響、音樂、背景圖、舞臺(tái)、彩旗、班旗、滑溜布、籮筐、小竹棒。

  5、教師配備及工作人員

  6、音樂:

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、少林英雄、小星星、我的身體最神氣……

  7、入場(chǎng)前準(zhǔn)備:

  上午安排:

  7:40家長(zhǎng)來本班教室,班主任向家長(zhǎng)交代注意事項(xiàng)。

  7:50幼兒整隊(duì)出發(fā),負(fù)責(zé)老師(本班配班、保育老師、實(shí)習(xí)老師)。

  8:00入場(chǎng)

活動(dòng)方案 篇4

  為了營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì)研究決定特舉行教職工趣味活動(dòng)。

  一、“慶元旦”教工趣味活動(dòng)組委會(huì)

  組委會(huì)成員:xxx

  競(jìng)賽組成員:xxx

  器材組成員:王xxx

  二、趣味項(xiàng)目

  1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

  地點(diǎn):南跑道時(shí)間:11:50—12:20裁判:韋群王革新

  比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30M賽跑,計(jì)時(shí)比賽,用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。

  2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

  地點(diǎn):足球場(chǎng)西片時(shí)間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文

  比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,用競(jìng)賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn),依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中,跑到20米處折返點(diǎn)返回,回程將球撿起放進(jìn)飛盤中,跑回原起點(diǎn)處完成比賽,用時(shí)最短者為獲勝者。

  3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工,男女不限)

  地點(diǎn):南跑道時(shí)間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉

  比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競(jìng)賽組提供的器材配合向前行進(jìn),兩人的'左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。

  4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文

  地點(diǎn):行政樓前時(shí)間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文

  比賽規(guī)則:?jiǎn)稳隧?xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰(shuí)的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。

  5.摸石過河(男教職工)

  地點(diǎn):足球場(chǎng)東片時(shí)間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭

  比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進(jìn)至30M,以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。

  三、參賽方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.每人限報(bào)2項(xiàng)。報(bào)名截止到30日下午

  報(bào)名負(fù)責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎

  2.每項(xiàng)報(bào)名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。

  3.每項(xiàng)取前三名。凡報(bào)名參賽者均有紀(jì)念品。

  4.時(shí)間:20xx年12月31中午11:50(如有變動(dòng)另行通知)

  四、注意事項(xiàng):

  1.運(yùn)動(dòng)員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。

  2.運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)方案 篇5

  為進(jìn)一步把我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入,抓實(shí)抓好,取得良好成效,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾,走進(jìn)一線,特別是學(xué)!耙话咽帧遍_展好體驗(yàn)式學(xué)習(xí),依據(jù)州惠市委“關(guān)于組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的通知”,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

  一、目的意義

  開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí),是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容和規(guī)定動(dòng)作。通過“換位思考”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是“一把手”準(zhǔn)確把握學(xué)校師生的工作生活情況,切身體會(huì)學(xué),F(xiàn)有工作作風(fēng)、方式方法與廣大師生、家長(zhǎng)需求之間的差距。針對(duì)存在的不足和差距,立行立改,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量。

  二、具體內(nèi)容

  1、以普通教師的身份,走上講臺(tái)上課。根據(jù)自己的任職學(xué)科,有針對(duì)性地安排并至少上好一節(jié)課,以對(duì)教師的上課要求向?qū)W生、教師展示自己的教學(xué)特色。

  2、以普通學(xué)生的身份,走進(jìn)課堂聽課。繼續(xù)堅(jiān)持好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課、評(píng)課的一貫舉措,以對(duì)學(xué)生聽課的要求對(duì)照自己,寫出聽課感受,了解學(xué)生的學(xué)與教師的教,掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中遇到的'問題,教師課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

  3、以普通師生的身份,走進(jìn)飯?zhí)贸燥。利用一天的時(shí)間,到學(xué)校飯?zhí)贸栽纭⒅、晚三餐,做到排?duì)打飯、吃完不剩飯、洗完餐具,檢驗(yàn)飯菜口味、質(zhì)量。

  4、以普通師生的身份,參與活動(dòng)勞動(dòng)。參加學(xué)校的大課間活動(dòng)、課外活動(dòng),參與學(xué)校三、四月份安排的植樹活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、值班值日活動(dòng)等。

  5、以普通家長(zhǎng)的身份,辦理一項(xiàng)事務(wù)。到學(xué)校相關(guān)處室與功能室,按照程序,辦理與招生、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、領(lǐng)取學(xué)生物品等相關(guān)的事宜,體驗(yàn)學(xué)校管理與服務(wù)。

  三、基本要求

  1、要目的明確。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)要與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,有目的地到課堂、飯?zhí)谩⒉賵?chǎng)、處室等一線體驗(yàn)學(xué)習(xí),了解情況,查證問題。

  2、要深入師生。要真正走進(jìn)師生,真正聽取民意、真正摸清情況。不搞形式主義,不預(yù)先打招呼,不搞事先安排。要零距離接觸廣大師生,零距離傾聽?zhēng)熒袈暋?/p>

  3、要形成常規(guī)。要在堅(jiān)持學(xué),F(xiàn)有的“走進(jìn)一線,親自擔(dān)當(dāng)”的基礎(chǔ)上,結(jié)合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂、走一線的要求,形成常態(tài)化。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  初中語(yǔ)文必背課文是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的精華篇目,補(bǔ)充的必背古詩(shī)文是我國(guó)古代優(yōu)秀的`經(jīng)典的文化成果,經(jīng)典古詩(shī)文已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分,(教材要學(xué),考試要考)為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生一個(gè)展示自已的舞臺(tái), 陶冶學(xué)生高尚的道德情操 ,引導(dǎo)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)古詩(shī)文,提升學(xué)生文化品位和學(xué)習(xí)古詩(shī)文興趣,提高學(xué)生文化素養(yǎng),鍛煉學(xué)生的讀背能力,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流,特在本校舉辦這次背誦比賽。

  二 、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月2日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓前。

  四、參賽對(duì)象:

  七至九年級(jí)學(xué)生。

  五、比賽方法:

  比賽分兩種形式,兩個(gè)階段進(jìn)行。

  1、每班推薦2名優(yōu)秀選手參賽(周五下午交名單,賽前分年級(jí)抽簽);

  2、學(xué)校隨機(jī)抽取2名同學(xué)參賽。

  六、活動(dòng)主題:

  背精美課文,愛經(jīng)典詩(shī)詞, 誦揚(yáng)傳統(tǒng)文化,做文明少年。

  七、比賽要求。

  1、背誦內(nèi)容:初中語(yǔ)文課本、本冊(cè)必背課文及本學(xué)期必考補(bǔ)充古詩(shī)文。

  2、賽前準(zhǔn)備:七一、八一、九一班語(yǔ)文教師下周三前將背誦篇目交教導(dǎo)處。

  3、分年級(jí)比賽。

  八 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1 語(yǔ)速變化適中,語(yǔ)言自然流暢,吐字清晰,呼吸喚氣恰當(dāng)。不能隨便加字、掉字、改字、錯(cuò)字,無(wú)破句、重復(fù),無(wú)累贅的字詞。共20分,錯(cuò)一字扣1分。

  2、節(jié)奏穩(wěn)妥,語(yǔ)法重音準(zhǔn)確。抑揚(yáng)頓挫自然。無(wú)不恰當(dāng)停頓間斷。 共20分。

  3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然。 20分

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音宏亮,正確把握語(yǔ)句節(jié)奏。20分

  5、能正確把握課文內(nèi)容,聲情并茂,背誦富有韻味和表現(xiàn)力。 20分

  九、工作人員安排:

  組織:教導(dǎo)處。

  主持:xx。

  政教處:負(fù)責(zé)組織會(huì)場(chǎng)。

  評(píng)委:xx、xx、xx、xx、xx、xx。(本年級(jí)語(yǔ)文老師不打本年級(jí)分?jǐn)?shù))

  統(tǒng)計(jì)員:xx、xx。

  計(jì)量方法:全體評(píng)委分?jǐn)?shù)取平均值。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

  1、各年級(jí)推薦的優(yōu)秀學(xué)生。

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,

  2、隨機(jī)抽取的學(xué)生各級(jí)評(píng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名。

  3、各級(jí)按總成績(jī)?cè)u(píng)出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。

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