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學(xué);顒(dòng)宣傳方案

時(shí)間:2023-05-20 15:58:31 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校活動(dòng)宣傳方案匯編五篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的學(xué)校活動(dòng)宣傳方案6篇,歡迎大家分享。

學(xué);顒(dòng)宣傳方案匯編五篇

學(xué);顒(dòng)宣傳方案 篇1

  每年的12月4日是國(guó)家憲法日,為了更好的利用和開(kāi)展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng),掀起新的校園學(xué)法高潮,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程.根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開(kāi)展:

  一、指導(dǎo)思想:

  全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀(guān)念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍.

  二、活動(dòng)主題:

  20xx年"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)的主題為:"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國(guó)."

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營(yíng)造良好的氛圍.11月15日―12月15日,懸掛"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國(guó)"等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍.

  2、各班組織學(xué)生開(kāi)展"法在身邊"的主題班會(huì).

  3、利用期中總結(jié)邀請(qǐng)同中法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座.

  4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的`時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平.

  5、利用升旗時(shí)間,開(kāi)展"12.4"國(guó)家憲法日升旗儀式活動(dòng).12月1日周一完成.

  6、12月4日大課間組織開(kāi)展"124"國(guó)家憲法日學(xué)生課間宣誓活動(dòng).

  在"124"國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將國(guó)家憲法日活動(dòng)情況和20xx年"124"國(guó)家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處.因此,請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案,()認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng).

  附宣誓詞:

  我們是新時(shí)代的學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命.

  為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,我面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗宣誓:

  我決心忠于憲法和法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀(guān)念,依法行使權(quán)利,忠實(shí)履行義務(wù),堅(jiān)守社會(huì)正義,維護(hù)法律尊嚴(yán),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人.宣誓人:

學(xué)校活動(dòng)宣傳方案 篇2

一、活動(dòng)背景:

  針對(duì)目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、回饋老學(xué)員。

  2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng),讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿(mǎn)希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。

  3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):紀(jì)念碑廣場(chǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:五月一日上午9:00-11:00

  五、活動(dòng)對(duì)象:患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)準(zhǔn)備階段:

  1、成立籌備小組;

  2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;

  3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行預(yù)約;

  4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的'認(rèn)識(shí);

  5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)(不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);

  6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);

  7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;

  8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);

  9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動(dòng)對(duì)象閱覽;

  2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;

  3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;

  4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;

  5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;

  6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等

  7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

  八、費(fèi)用預(yù)算:

  1、媒體宣傳費(fèi)用:

  2、材料費(fèi)用:

  3、人員費(fèi)用:

  4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用:

  九、執(zhí)行人員和責(zé)任人:

  十、附件:

 。ㄒ唬x式場(chǎng)地布置

  1、橫幅文字:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式:噴繪稿

  尺寸:4m

  位置:舞臺(tái)邊背景架

  彩旗:30面,插掛于廣場(chǎng)周?chē)?顏色——紅黃藍(lán),各10面

  2、主橫幅:一條,懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方

  內(nèi)容:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

  尺寸:6m 0.75m

  樣式:紅底黃字

 。ǘ、會(huì)場(chǎng)周?chē)贾?/p>

  1、彩旗:20面,間隔微為50米;

  顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放

  2、展示板:2個(gè),會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。

學(xué)校活動(dòng)宣傳方案 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  憲法是我國(guó)的根本大法,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

  二、活動(dòng)目的:

  為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家根本政治制度的熱潮,探究我國(guó)憲法解釋的現(xiàn)狀,審視我國(guó)憲法實(shí)踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來(lái)中國(guó)憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚(yáng)法治精神,進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說(shuō)一段對(duì)憲法的了解;

  2、準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片;

  3、出十道關(guān)于憲法知識(shí)的問(wèn)題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行搶答;

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  時(shí) 間:12月22日

  地 點(diǎn):六.一教室

  主持人:張雅軒 楊晨迪

  參與者:本班全體同學(xué)

  1、由老師致開(kāi)場(chǎng)白,介紹開(kāi)展本次主題班會(huì)的意義

  2、下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解

  3、老師對(duì)同學(xué)們的回答做點(diǎn)評(píng),并糾正錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)

  4、觀(guān)看一段介紹憲法歷史的短片

  5、討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的.重要性

  6、由老師出十道關(guān)于憲法知識(shí)的題目,同學(xué)們分組搶答

  7、最后老師對(duì)本次班會(huì)的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言

  總結(jié):

  本次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí);顒(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,營(yíng)造濃郁的法治氛圍,努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。

學(xué);顒(dòng)宣傳方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  “節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為:6月XX日至XX日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)

  開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念,倡議節(jié)能低碳,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

  2、開(kāi)展“垃圾分類(lèi)宣講”活動(dòng)

  宣傳周期間,廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳,加強(qiáng)知識(shí)普及和教育,開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng),積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式,形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

  3、開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳

  結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際,利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體,開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng),如:舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類(lèi)等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫(huà)、發(fā)放節(jié)能知識(shí)手冊(cè)等,切實(shí)提升廣大師生的'節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力,不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)。

  各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng),杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué);顒(dòng)宣傳方案 篇5

  《學(xué)校第25個(gè)消防宣傳日活動(dòng)方案》是有為你整理收集,如有錯(cuò)誤請(qǐng)及時(shí)反饋:

  一、指導(dǎo)思想

  以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。提高我校全體師生的消防安全意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題

  今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):戴xx

  副組長(zhǎng):浦xx、吳xx、儲(chǔ)xx

  組員:浦xx、張xx、諸xx、婁xx、李xx、高xx、周xx、沈xx、王xx及各班班主任

  四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全,保障有力。

  扎實(shí)開(kāi)展好消防安全教育活動(dòng),突出“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  五、開(kāi)展形式多樣的“消防安全教育活動(dòng)”的宣傳:

  1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”安全教育的國(guó)旗下講話(huà)。(11月3日)

  2、校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅,標(biāo)語(yǔ)為“找火災(zāi)遺憾,保家庭平安”,“增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)”,防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳圖片展。

  3、各班級(jí)在11月5日利用班會(huì)課進(jìn)行一次消防安全主題活動(dòng)課。

  4、利用班級(jí)多媒體組織學(xué)生觀(guān)看消防安全知識(shí)影片。(消防安全活動(dòng)周內(nèi))

  5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動(dòng)。(王西寧負(fù)責(zé))

  6、各班黑板報(bào)出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報(bào)。

  7、學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí),通過(guò)演習(xí)提高學(xué)生自救能力

  六.加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

 、蓖ㄟ^(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

 、渤浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等宣傳陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進(jìn)行了學(xué)生消防演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。

 、城袑(shí)組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

 、凑J(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

  5.對(duì)學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查,完善各種規(guī)章制度,健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任追究制度,加強(qiáng)人員培訓(xùn)和安全教育工作。

  6.學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的`全面檢查,對(duì)食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等人員集中場(chǎng)所或有可能造成安全事故的場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,尤其對(duì)校園內(nèi)的危舊建筑,電網(wǎng)線(xiàn)路等進(jìn)行重點(diǎn)排查,不留死角,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行處理。

  7.加大對(duì)防火安全項(xiàng)目的資金投入力度,本學(xué)期對(duì)消防器材進(jìn)行檢修更換。

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