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活動方案

時間:2024-01-03 09:51:12 活動方案 我要投稿

(熱門)活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)活動方案

活動方案 篇1

  為促進幼兒良好文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,在放假之前,栗樹崗幼兒園以"健康小精靈"為主題舉行了一系列的活動。

  一、教師根據(jù)幼兒的年齡特點,利用"故事-小豬變干凈了、兒歌-《小貓和小弟》、科學活動-《垃圾分類》、社會活動--《馬路清潔工》"等教學活動和"你丟我撿、講衛(wèi)生愛清潔的孩子評比"班隊活動,引導孩子們養(yǎng)成正確的健康觀念,初步了解一些衛(wèi)生常識,愿意做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,提高了幼兒防病意識和防病能力。而且還通過觀看錄像片、講故事等形式上好健康教育課,教育孩子知道身體健康的重要性。

  二、各種疾病的預防,保健教師向孩子們介紹常見傳染病預防知識,對幼兒示范講解正確的洗手方法,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。

  三、師生共同參與,人人動手,清掃教室、幼兒園衛(wèi)生,營造整潔清新的工作和學習環(huán)境。

  四、加強幼兒體育運動,利用早操和戶外活動時間,開展各種體育活動,增強幼兒體質,確保幼兒健康。

  經(jīng)過這一系列的.活動,"綠色生活"的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內心并且體現(xiàn)于行動中。但在現(xiàn)實生活中,我們的綠色教育還有更漫長的道路要走,相信我們的成長之路會充滿綠色,撒滿一路陽光。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  全面貫徹落實《《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號)精神,按教育部 國家體育總局 共青團中央《關于開展第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的統(tǒng)一的要求和市教育局、區(qū)文體局工作安排,我校將于20xx年11月2日至20xx年4月30日,在學校開展冬季長跑活動。動員廣大學生積極參加體育鍛煉,以健康的體魄慶賀中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  二、活動主題

  陽光體育與全民健身同行

  三、參加對象

  本校全體學生,一、二年級適當減量。

  四、活動時間

  20xx年11月2日至20xx年4月30日

  五、活動內容

  1.20xx年11月2日上午國旗下講話后正式啟動。舉行響水小學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

  每天長跑距離(參考)基數(shù)為:三、四、五年級小學生1000米。在法定工作日、節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年。

  2.以班級為單位組織學生參加冬季長跑活動。根據(jù)學生身體素質狀況,長跑運動按早晚二個時段進行,既早鍛煉時間和下午的文體活動時間,每次500米。

  長跑路線:繞學校操場跑

  學生在班主任和體育老師的組織下,在運動場內指定區(qū)域內集體跑完當天預定的里程(1000米),然后以全班同學累積的總里程做好記錄。此記錄將成為評選學校長跑優(yōu)勝班級的依據(jù)之一。

  六、活動組織領導

  組 長:孔*軍 負責冬季長跑的全面工作。

  副組長:白*安 制訂活動方案,組織好活動的開展

  組 員:楊*珍、高*桂、焦*華、*見覺、顧*標

  焦見覺協(xié)調、確;顒拥拈_展、檢查與評比,制訂評比細則,并做好冬季長跑活動宣傳專欄,報道學;顒娱_展的情況,并做好相關申報工作。

  七、 活動措施:

  1.加強學習,轉變觀念。本著“以生為本,全面育人”的辦學宗旨,組織全體教職工認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用

  2.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,喚起社會、家長、老師對學生體質健康的'廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。

  3.建立學校體育活動的長效機制,加強管理。做到“陽光體育運動”有人抓,有安排,有落實,有檢查,有評價,有成效。學校成立陽光體育運動領導工作小組,負責活動全面安排檢查評價。

  4.與課外體育活動相結合,利用好文體活動時間。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

  5.加強領導,保證時間,形成制度,注重檢查評價。鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性。

  八、安全預案

  1.提高安全意識,保證學生安全。領導和教師要各伺其職,認真履行自己的職責。

  2.衛(wèi)生保健教師隨時做好救護準備。

  3.各班班主任要按時組織本班學生參加冬季長跑活動,沒有學校的通知,不許不參加冬季長跑活動,有事要及時向組長請假,班主任是班級的第一責任人。

  4.在冬季長跑活動中如發(fā)生意外情況,教師能自行解決的要妥善解決,處理完后及時向副組長匯報,不能自行解決的要及時找到副組長或組長進行解決。

  5.關心學生,各班班主任要及時了解本班學生的身體健康情況,對于身體不適的學生班主任要及時安排其見習或教室休息。

  九、教師跟班安排

  一年級負責:楊*珍

  二年級負責:高*桂

  三年級負責:焦*華

  四年級負責:焦*覺

  五年級負責:顧*標

活動方案 篇3

  一、活動主題

  游園·賞月·聯(lián)歡

  二、活動目的

  通過活動來感染凝聚廣大流動黨員,寓教于樂,傳遞溫暖,擴大宣傳,增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷深化非公有制經(jīng)濟組織黨的建設。

  三、活動概況

  1、時間:20xx年9月26日下午5:00~9:30

  2、地點:海上田園

  3、參與:街道已確認身份的流動黨員

  4、主辦:街道民營黨委

  5、協(xié)辦:各片區(qū)黨總支

  6、準備:海上田園門票、運輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置(舞臺、背景圖、音響)、礦泉水等

  7、經(jīng)費:由街道民營黨委統(tǒng)一安排

  四、活動設想

  1、整個中秋慶;顒佑扇蟛糠纸M成:游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時,以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園,以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預定地點開展黨員慶祝中秋活動,適當安排各總支各支部有關工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中,舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動,由會議和文藝演出兩大內容組成,文藝演出采取比擂的形式進行,各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演,組織評委打分,活動結束時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。(這種比擂的形式可以充分調動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的'積極性)。

  所有文藝節(jié)目由各總支負責組織排練。

  2、競答、頒獎:主會場的文藝表演中適當穿插觀眾有獎答題,題目可以是非公黨建、黨員權利和義務、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內容,獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進行。

  3、整個活動采取先分散后集中的形式,所有任務分派到各片區(qū)總支去完成,鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的能力,培養(yǎng)各支委主動開工作的責任心和積極性。

  4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡員和總支書記參加的活動籌備會,分派任務,分頭準備。9月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡員匯報會。9月25日下午召開活動前的工作協(xié)調和活動現(xiàn)場人員分工會。

  五、活動步驟

  1、宣傳動員(9月1至9日):召開總支會,制定各片區(qū)活動方案。

  2、召開籌備會(9月10日):所有聯(lián)絡員、辦公室工作人員、各總支書記參加,分派任務,審定各片區(qū)活動方案。

  3、活動準備(9月11至25日):確定節(jié)目,組織排練。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為了豐富學生的語文課外活動形式,引導學生在吟誦名篇的`過程中接受祖國語言文字的熏陶,進一步培養(yǎng)學生的朗讀能力,激發(fā)學生對語文學習的熱愛,新都小學語文組老師將組織全體學生積極開展本次學科周活動。

  二、活動內容:

  (一)誦讀比賽:

  參與人員:一至六年級全體學生

  形式:

  1.課文朗誦。各班從本冊教材中選一篇課文或片段指導學生朗誦,要求不配樂,不編排形式,不使用道具。時間4分鐘左右。

  2.古詩朗誦。各班從本冊《中華經(jīng)典誦讀》中選一篇古詩朗誦,不配樂。時間1分鐘左右。

  3.現(xiàn)場抽讀,F(xiàn)場從本冊學過的課文中抽取課文或片段讓學生齊讀,不用任何形式。

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  參與人員:一至六年級全體學生

  形式:各班在自己班內進行初賽,選出8名優(yōu)勝者,參加學校的復賽。比賽分低中高年級三場。書寫內容為各年級本冊教材中的一首古詩。

  三、活動時間:

  學科周的活動時間為6月3日——7日。誦讀比賽利用大課間活動時間進行,比賽順序由高年級到低年級。書寫比賽利用愛心班時間進行。

  四、活動結果評比:

  1.誦讀比賽評委由趙校長和11位語文老師擔任,分低年級組和中高年級兩個組,語文老師不打本班的分數(shù),統(tǒng)計分數(shù)時去掉一個最低分,去掉一個最高分,取平均值。低年級組評選出一等獎2名,二等獎4名,高年級組評選出一等獎2名,二等獎3名,屆時將頒發(fā)獎狀。

  2.書寫比賽低中高年級各評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

活動方案 篇5

  一、活動主題

  奉獻小物品,書寫大愛心

  二、活動背景

  我國西部地區(qū)的教育相對落后,尤其是許多山區(qū)、農村的教育水平還需要改善和提高,而且由于社會經(jīng)濟和自然環(huán)境的因素,致使教育資源的嚴重缺乏和相對不足:再者是,當?shù)氐娜罕姷乃枷胗^念的保守和陳舊,也導致了對其子女的教育缺乏關注和付出,甚至認為讀書無用等。這些因素的出現(xiàn)直接導致了教育水平的落后的結果。

  在這里我們需要明確一點,那就是充分利用相對發(fā)達地區(qū)的教育資源和人力資源,甚至是經(jīng)濟資源來達到解決問題的目的。因此我們決定在暑假舉辦一次支教活動,給山區(qū)的孩子們帶去新興的教育資源,帶去希望和夢想。使這次活動得到圓滿的成功,需要有足夠的經(jīng)濟基礎和物質基礎。所以我們準備利用這次活動,給我們的支教活動提供一些幫助。

  一年一度的大四跳蚤市場馬上就要隆重開市了,大四的學長學姐們都將擺出他們帶不走的物品;蛟S他們擺出來的物品只是因為帶不走,并非為了賺到一些錢,因此他們把這些物品捐給我們,我們把它們變成愛心基金或愛心禮品,送給需要它們的人,會是一種更好的處理方式。并且,這次獻愛心活動將會永遠留在我們的學長學姐的心中,成為他們在華農的一個美好而又溫暖的'回憶。

  三、活動意義

  1、為云南支教募集愛心基金及愛心紀念品,給廣大大學生一個給山區(qū)孩子送禮品的機會。

  2、讓更多的人關注云南,關注那些貧困山區(qū)的孩子,讓他們意識到自己處在這么好的環(huán)境里,應該珍惜,還讓他們明白,有那么一群需要幫助的人,等著他們去幫。

  3、調動廣大大學生的奉獻熱潮,體現(xiàn)大學生的大愛無疆。

  4、豐富了校園文化環(huán)境,為校園及社會公益事業(yè)做出了一點小小的貢獻。

  5、使大四學長學姐帶不走的物品有一個好去處。

  四、活動目

  為暑期的云南支教籌集愛心基金,為校園公益事業(yè)做出一點貢獻。

  五、活動地點

  自強路(博園食堂——博園15棟路段)

  六、活動時間

  20xx年06月11日到20xx年06月17日,每天全天

  七、主辦單位

  華中農業(yè)大學愛心協(xié)會

  八、參與對

  華中農業(yè)大學愛心協(xié)會的所有理事會成員

  暑期云南支教愛心志愿者

  華農全體大學生

  九、活動流程

  1、活動前期在各樓棟(著重貼住有大四學長學姐的樓棟)貼上活動宣傳海報,制作活動宣傳橫幅并展示出來。設計并制作紀念書簽。

  2、跳蚤市場過程中,我們在市場旁擺點愛心回收(此過程還穿插一個“愛心轉遞”活動,因為有人想把自己的禮品送給山區(qū)的孩子們,但自己又不能去,所以想托我們送過去,我們可以公開征集禮物30份,過程中記錄好禮品和捐贈者信息,活動結束后通過感謝信致謝),每天安排兩人負責回收,兩人負責勸捐。過程中記錄捐贈者名單。

  3、跳蚤市場結束后,我們首先對所有物品進行一次分類,精心挑選出一些(50份左右)捐贈給云南山區(qū)孩子們,剩下的用于愛心義賣,將愛心回收得到的物品賣出,以籌集愛心基金,用于今后的愛心事業(yè)。

  4、整個活動結束后,在各樓棟貼上感謝信,公布并所有愛心人士的名單,并代表所有將來接受這份愛心的人表達他們最真誠的謝意。

  十、財務預算

  A3宣傳紙及感謝信 60*0、3=18(元)

  紀念書簽 50*0、2=10(元)

  A4宣傳紙 100*0、1=10(元)

  橫幅 20*1=20(元)

  總計:18+10+10+20=58(元)

  十一、人員分配

  活動部:負責活動策劃及活動的順利進行。

  宣傳部:負責做好前期宣傳,和后期愛心人士名單的公布工作。設計紀念書簽,用于送給捐物的愛心人士,編寫活動宣傳單用于活動期間發(fā)送。

  外聯(lián)部:為這次活動拉一些贊助。

  秘書處:做好捐物愛心人士的記錄工作。

  會員中心,家教中心協(xié)助以上各部門完成各項工作。

  (活動期間,每天至少兩人負責擺點,各部門有空盡量過去幫忙,當人數(shù)多于兩人時,派人出去勸捐。)

  十二、活動負責人

  楊元斌 電話:

  汪文龍 電話:

  十三、財務負責人

  廖巧燕 電話:

  大學生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會

  20xx年06月02日

活動方案 篇6

  一、活動意義

  為了不斷提高學生的生活和實踐能力,提高學生的環(huán)保意識和節(jié)約意識,促進學生的全面發(fā)展,在學校藝術周期間,在總結前幾年的"校園小超市"活動的經(jīng)驗的基礎上,舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動。通過"校園小超市"的模式讓學生實踐體驗營業(yè)員、顧客等不同社會角色,增強學生的社會適應能力,培養(yǎng)學生的交往能力,提升學生的自我管理能力,增強學生的市場意識。

  二、活動組織形式:各班設攤位交易

  三、交易內容: (各班不許經(jīng)營與自己年級無關的商品,如:三、四、五年級不許經(jīng)營六年級特賣如棒冰之類的冷飲。)

  三年級:玩具總動員

  四年級:水果一條街

  五年級:小吃大串燒

  六年級:冷飲大熱賣

  四、活動主題:實踐體驗、環(huán)保生活、奉獻愛心

  五、活動時間:6月1日上午

  六、活動地點:學校大操場(場地由體育組統(tǒng)一劃分,自己的場地衛(wèi)生自己隨時保潔,而不是結束了統(tǒng)一打掃。)

  七、活動安排:

  1.發(fā)放通知,做好宣傳--丑小鴨電視專門播出一期節(jié)目,以豐富的形式(如:小品、相聲、塊板)強調衛(wèi)生與文明。

  2.5月12日前3-6年級各班做好宣傳發(fā)動工作

  3.5月23日前3-6年級各班做好交易物品的征集工作,并做好物品的整理和分類,并登記做好提供人姓名,物品的編號、價格。

  4.6月1日上午8:30之前3-6年級各班各設立攤位一個,攤位自行布置(可以根據(jù)本班的特色,開辦特色店,包括店名和布置格局),每個攤位設銷售員3-5名(分工);吸引顧客的光顧,進行交易活動。

  5.銷售完物品后,各班做好整理、總結,并及時將錢由班委和全班的討論做合理的安排(學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金"),做到賬目兩清,各班將本班銷售點的銷售情況上報到少先隊大隊部,大隊部則根據(jù)各銷售點的銷售業(yè)績、攤位的布置和銷售人員的服務態(tài)度,評出"實踐體驗活動優(yōu)勝班級"若干個。

  八、活動注意事項:

  1.各年級的場地布置要突出本賣場的特色,可以適當制作一些醒目的'橫幅等。

  2.各班制訂5到7人負責場地衛(wèi)生,每個班要自備垃圾桶,并及時清理。班主任教育好逛超市的學生,做文明小顧客,大隊干部負責檢查學生的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的將扣分。

  3.活動進行時,大隊部和值周班級的工作人員(總計20人),在全場對隨手扔垃圾的進行檢查扣分,活動結束后大隊部將對各個場地進行檢查,場地內的桌椅和物品有無放回原處,保潔工作是否做到徹底。本次檢查結果將做作為"文明班級"評比的一個依據(jù)。

  4.為了讓活動更有意義,學校決定各班將盈利的30%作為愛心基金上交學校"紅領巾愛心基金",結束后將公布各班上交的數(shù)目。

活動方案 篇7

  【活動目標】

  1、認識我們常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。

  2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。

  【活動準備】

  取暖設備圖片

  【活動過程】

  一、談話導入

  師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的'活動室內暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內容。

  二、認知取暖方式

  1、和幼兒一起討論取暖方式。

  取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調)等。

  2、感知多種取暖方式。

  火爐取暖:我們北方家庭、學校等最常用的取暖方式,通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室就是烤火爐取暖。(教師指導幼兒觀察活動室火爐取暖設備)

  衣物取暖:冬天,人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣,你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

  運動取暖:通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內熱量取暖。

  3、觀察各種取暖圖,了解取暖工具的使用方法及注意事項。

  小朋友們,在使用取暖工具取暖時,一定要掌握好方法,注意安全。

  如:火爐取暖,我們不能隨便生火、添加煤炭,要注意空氣的流通,預防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時,不能時間太長,要及時關閉電源。

  小結:小朋友們,冬季取暖保證了我們正常的活動、生活,我們在取暖時一定要注意方法,確保安全。

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