活動(dòng)方案集合(7篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
公司各部室:
為了促進(jìn)和提高公司全體員工的檢測(cè)操作技能,公司決定在4月中旬組織員工在省內(nèi)同行業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí),并且與同行人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,從而使員工樹立一種“趕、超、學(xué)、比”的工作理念,以便對(duì)今后公司各項(xiàng)工作任務(wù)的`開展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,具體安排如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
成員:
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)分兩次進(jìn)行:
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、此次活動(dòng)行動(dòng)統(tǒng)一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、服從指揮,未經(jīng)允許不得私自單獨(dú)行動(dòng)。
2、此次外出必須加強(qiáng)安全意思,嚴(yán)禁在外酗酒鬧事,違者按相關(guān)管理制度進(jìn)行處理。
3、活動(dòng)結(jié)束后要求每人寫一份學(xué)習(xí)感想
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒年齡較小,不能整齊的一個(gè)跟著一個(gè)走,為了鍛煉幼兒這方面的能力,我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。
活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機(jī)一架。《健康歌》音樂。
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng):
師幼一起跟著《健康歌》音樂做動(dòng)作,活動(dòng)一下肢體。
二、活動(dòng)過程:
1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀,老師在前面,幼兒一個(gè)一個(gè)跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。
2、教師手持大飛機(jī),幼兒手持小飛機(jī),四散地站在飛機(jī)場(chǎng)上。
3、游戲開始,大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。”念完兒歌,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說:“飛機(jī)降落!庇變鹤呋貦C(jī)場(chǎng)蹲下,同時(shí)手臂放下。游戲結(jié)束。
4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進(jìn)行游戲,看那組表現(xiàn)好。
三、放松活動(dòng):
跟著《小星星》音樂一起做放松活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
通過這節(jié)課的`練習(xí),幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走的能力大大提高,并且規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為繁榮校園文化,豐富校園生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,以豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的`藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面自主發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
悅動(dòng)·青春·夢(mèng)想
三、參加對(duì)象
初一、初二年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
分年級(jí)組舉行,以班級(jí)為單位參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
比賽時(shí)間擬定為:
初一(1—10班) 元月6日下午1:30—3:20
。11—21班) 元月6日下午3:30—5:30
初二(1—10班) 元月7日下午1:30—3:20
。11—20班) 元月7日下午3:30—5:30
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、參賽曲目
各班演唱兩首作品,一首英文歌曲,另一首內(nèi)容健康向上、旋律優(yōu)美、適合學(xué)生演唱。
元月5日下午放學(xué)前將參賽曲目發(fā)至德育處郵箱,伴奏發(fā)至fzhdbz@126。com郵箱。
2、分值設(shè)置
總分100分:基本分70分,精神狀態(tài)、服裝和紀(jì)律15分,演唱形式與指揮15分。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。1)初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名
初二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名
(2)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)初一5名,初二5名
(3)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) (獲比賽一等獎(jiǎng)班級(jí)的音樂老師)
。4)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(獲比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)授予班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng))
六、活動(dòng)要求:
1.參加比賽的各班須在比賽前10分鐘整隊(duì)入場(chǎng),入場(chǎng)后要按照事先安排好的位置就座。
2.各班要將音響材料送交夏興明老師處,音響材料上要注明班級(jí)和曲名。
3.比賽過程中候場(chǎng)的班級(jí)從后門出到指定位置候場(chǎng),演唱完畢從右前側(cè)下場(chǎng)回到原班位置。
4.各班要教育學(xué)生遵守集會(huì)紀(jì)律, 文明參賽,文明觀看。
5.工作人員須提前20分鐘到場(chǎng)。
未盡事宜,另行通知。
附中德育處
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱:
我們一起包餃子!
二、活動(dòng)意義:
包餃子活動(dòng)是DOTCOM自第一屆就傳承下來的活動(dòng),目的是加強(qiáng)部門之間的交流,增強(qiáng)DOTCOM的凝聚力,培養(yǎng)DOTCOM的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,F(xiàn)如今信息學(xué)院心理工作室以及信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一同參與這次包餃子活動(dòng),旨在增加干部之間的交流機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)更多的人,并加強(qiáng)組織之間的聯(lián)系,讓信息學(xué)院更加團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月17日17:30——21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
六食堂三樓
五、參與人員:
DOTCOM、信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、信息學(xué)院心理工作室全體成員
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、包餃子,吃餃子
2、包餃子比賽
3、才藝展示
七、活動(dòng)開展:
A、活動(dòng)前期階段:
1、外聯(lián)部:與餐廳方面商定活動(dòng)的相關(guān)事宜
2、策劃部:負(fù)責(zé)策劃活動(dòng),分配任務(wù)
3、秘書部:通知全體成員時(shí)間和地點(diǎn)
4、宣傳部:準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的音樂,負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的拍照
5、活動(dòng)分組方式:DOTCOM技術(shù)部以組別為單位,其他部門以部門為一個(gè)單位。院青協(xié)分為二大組,院心理工作室分為三大組。
6、組建采購(gòu)小組:每組派出1名代表組建,負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作 ,且三個(gè)組織各額外派出1個(gè)總負(fù)責(zé)人。由DOTCOM秘書部負(fù)責(zé)派出人員記錄經(jīng)費(fèi)。
6、組建指導(dǎo)小組:每組派出一名代表負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)指揮,并設(shè)一名總指導(dǎo)。
7、選定兩名主持人
B、物料準(zhǔn)備:
1、餃子種類:韭菜雞蛋餡 韭菜豬肉餡
白菜豬肉餡 芹菜豬肉餡
2、餃子原配料:
餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。
3、使用工具:
一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋
C、活動(dòng)過程:
1)秘書部分配桌子并標(biāo)記,等人員來時(shí)安排就坐
2)技術(shù)部選定人員將物資抬到餐廳適合地點(diǎn)
3)由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)給指導(dǎo)小組
4)指導(dǎo)小組分配材料
5)主持人講話,宣布活動(dòng)開始(2分鐘)
8)洗、切、做菜。
9)主持人講話,文娛部開始表演
10)各組開始自行包餃子
11)預(yù)熱十五分鐘后包餃子比賽開始(5分鐘內(nèi)結(jié)束)
12) 評(píng)委開始評(píng)定比賽情況(20分鐘),期間各小組繼續(xù)包餃子,但不可作弊。
13) 由主持人邀請(qǐng)?jiān)u定小組為獲勝的小組頒獎(jiǎng)。(3分鐘)
14)由獲勝的小組懲罰輸?shù)腵小組
15)交由食堂煮餃子,煮餃子過程繼續(xù)懲罰。
15)餃子上座,各部門吃餃子同時(shí)相互交流。(40分鐘)
16)餃子活動(dòng)結(jié)束。
D、活動(dòng)后期工作:
1)由各小組負(fù)責(zé)把自己位置上的雜物清理干凈。
2)當(dāng)場(chǎng)地干凈后由外聯(lián)部驗(yàn)收后各小組離場(chǎng)。
3)由外聯(lián)部把場(chǎng)地交還于餐廳。
八、注意事項(xiàng):
1)在比賽的過程中各組人員注意現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。(由各部
部長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2)包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧,不得浪費(fèi)食品等
3)六食堂場(chǎng)地較滑,請(qǐng)所有人員在活動(dòng)過程中注意安全
5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手
6)注意活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
7)可自備廚具和碗具
8)懲罰有度
9)注意維護(hù)信息學(xué)院形象
附件:
初步物料計(jì)算
活動(dòng)方案 篇5
暑期將至,為了讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流,也為了放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯(lián)歡活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下。
活動(dòng)目的:
1. 讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流。
2. 放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。
活動(dòng)過程:
主持人:教師
一、教師寄語:
從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們,現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來你們的點(diǎn)滴變化,老師都用相機(jī)記錄了下來,這些珍貴的回憶老師會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中,你們學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了文明禮貌,學(xué)會(huì)了文化知識(shí),還交到了很多好朋友,老師真為你們高興。明天就要放暑假了,今天這個(gè)大聯(lián)歡活動(dòng),你們可以盡情的展示自己的才藝,也可以上臺(tái)和好朋友做游戲,更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們?cè)谶@樣的聯(lián)歡活動(dòng)中找到快樂,釋放原有的自己。
二、幼兒互動(dòng)聯(lián)歡
節(jié)目一:兒歌表演《小花貓》(歡樂童謠,結(jié)合本班特色)請(qǐng)想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺(tái),教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動(dòng)作,這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示:兒歌較短,可進(jìn)行兩次表演。
結(jié)束語:小朋友的兒歌表演真棒,表現(xiàn)出小花貓的可愛神情,真有趣!
節(jié)目二:歌曲串燒(結(jié)合本學(xué)期教過的歌曲,挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個(gè)孩子上臺(tái)領(lǐng)唱,下面孩子一起跟唱,并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中,請(qǐng)小朋友面帶微笑的唱歌,還可以配上動(dòng)作表演。
結(jié)束語:小朋友唱歌的聲音真好聽,老師很喜歡,外面的小鳥聽著小朋友,也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。
節(jié)目三:我是故事大王(事先請(qǐng)小朋友回家準(zhǔn)備好一個(gè)故事)我班的小朋友個(gè)個(gè)小嘴都很厲害,今天就來一個(gè)講故事比賽,看看誰講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺(tái)講故事,要求口齒清楚,能大膽表現(xiàn)即可。
結(jié)束語:小朋友你們的'本領(lǐng)可真大,講的故事個(gè)個(gè)都很有趣動(dòng)聽,臺(tái)下的小朋友還想聽,那就請(qǐng)你們課間活動(dòng)時(shí)和你們的好朋友講吧!
節(jié)目四:大家來猜謎(挑選以小動(dòng)物或者是水果的謎語)小朋友表演了這么多,接下來就請(qǐng)小朋友休息一下來猜謎。規(guī)則:老師出題,小朋友們猜,答對(duì)的小朋友還有小獎(jiǎng)勵(lì)的哦!
結(jié)束語:這些謎語都難不倒我們班聰明的小朋友,老師真是佩服你們啊,下次老師還要去找些謎語繼續(xù)考考你們,看看你們能答出來嗎?
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信,懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任,從小事做起,用誠(chéng)信立學(xué),用誠(chéng)信立行。
3、感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
教育對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生
教育形式:主題班會(huì)
課前準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。
2、 收集“誠(chéng)信”的名言。
教育過程:
(主持人甲、乙)
甲:同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨,想不想聽?
全體學(xué)生齊答:想。
甲:我們一起來聽一聽吧
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
小花貓喵喵叫,喵喵叫 , 是誰把花瓶打碎了? 爸爸沒看見,媽媽不知道, 小花貓對(duì)我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)要改掉,小花貓對(duì)我叫, 喵!喵!喵!
乙:我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了,是不是以前聽過了?
生齊答:是!
甲:這首歌的名字是什么?
生:《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
乙:那這首歌曲講了一件什么事情呢?
生:講了一件一個(gè)小朋友不小心把臺(tái)上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個(gè)小男孩就說,小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道。但是他還是決定要誠(chéng)實(shí)的跟爸爸媽媽說。
甲:同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀,我們都應(yīng)該說誠(chéng)實(shí)的話,做誠(chéng)實(shí)的事,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
乙:說得真好,誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,
乙:人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
三年級(jí)一班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。
乙:誠(chéng)信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來相互了解,彼此真誠(chéng)。
甲:其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
誠(chéng)信演講稿關(guān)于誠(chéng)信的名言警句有關(guān)誠(chéng)信的詩(shī)句
請(qǐng)聽故事:《狼來了》
講誠(chéng)信故事:
乙:中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽同學(xué)們帶來的誠(chéng)信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾子說:“你既然已答應(yīng)孩子了,www.就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事。”
甲:我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠(chéng)實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個(gè)小故事《手捧空花盆的故事》
乙:我們?cè)鴮W(xué)過課文《我不能失信》主要講的'是宋慶齡奶奶小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡?烧娈(dāng)全家要出門時(shí),宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說,答應(yīng)了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時(shí)候就這么守信,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
甲:聽了這些誠(chéng)信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā)
乙:請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧!
生發(fā)言
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞
失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己
——莎士比亞
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?裳。
甲:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來說說誠(chéng)信還是什么?
學(xué)生說誠(chéng)信的名言;蛘呤亲约簩(duì)誠(chéng)信的理解。
乙:“同學(xué)們說得多好呀!誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲!
甲:“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)!
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠(chéng)信牢記在心中。
拍 手 歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。
你拍四,我拍四,做錯(cuò)事情要承認(rèn)。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護(hù)公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國(guó)旗時(shí)要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠(chéng)信。
合:伙伴們,行動(dòng)起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
三、主題班會(huì)結(jié)束。
甲:誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠(chéng)信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話。
同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以新時(shí)期下弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的'校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
四、方法措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動(dòng)方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單:
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng):
組員:
組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神,
副組長(zhǎng)職責(zé):制定方案,組織開展實(shí)施本次活動(dòng)
組員:積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。
2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語
召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)
3.學(xué)習(xí)形式:
教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記
學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會(huì)進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動(dòng),舉行文明禮儀知識(shí)講座,比賽。
五、步驟和時(shí)間安排
本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:
。ㄒ唬┲贫ǚ桨、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(三月五日-六月31日)
。ǘ┙M織學(xué)習(xí)討論,查擺對(duì)照(7月1日-10月31日)
。ㄈ┨岣、規(guī)范行為
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