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中班美術(shù)《橘子涂色》教案

時間:2021-08-29 17:22:41 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)《橘子涂色》教案

  橘子涂色教案對于幼兒來說是一個通過自己喜歡的水果從而學(xué)習(xí)繪畫的色彩的教案,讓幼兒對美術(shù)活動更加感興趣,學(xué)習(xí)到了關(guān)于色彩的知識,也學(xué)習(xí)到了關(guān)于涂色的方法,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

中班美術(shù)《橘子涂色》教案

  1橘子涂色教案:桔子

  活動目標(biāo)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形的物體,學(xué)習(xí)一筆一筆來回涂色的方法。

  2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  油畫棒、繪畫紙,桔子。

  活動過程

  一、談話,引入主題。

  1、老師出示桔子問:這是什么水果?(桔子)小朋友喜歡吃桔子嗎?桔子是怎么樣的?(圓圓的、扁扁的)

  2、引導(dǎo)幼兒說說桔子的外形特征:圓圓的,扁扁的,桔黃色的,吃在嘴巴里酸酸甜甜的。

  二、示范講解。

  用黃色的.筆先畫成一個扁扁圓,然后在里面一筆一筆來回涂色,再在上面畫一個柄,一個好看的桔子就畫好了。

  三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  鼓勵幼兒大膽作畫,提醒幼兒注意畫面整潔及涂色方法。

  四、展示幼兒作品,講評。

  1、引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評價。

  2、老師總結(jié)評價。

  2橘子涂色教案:大大小小的橘子

  活動目標(biāo)

  1、觀察不同大小、不同色彩的橘子,了解橘子的外形特征。

  2、遷移已有的作畫經(jīng)驗,探索畫小橘子的不同方法。

  3、大膽嘗試,感受旋轉(zhuǎn)涂抹的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒會使用棉簽。

  2、各種各樣的橘子。

  3、紅色、橘色、黃色的水粉顏料,顏料盤,棉簽若干。

  4、畫有白色水果籃的黑色作業(yè)紙人手一張。

  活動過程

  1、教師用變魔術(shù)的情境出示小橘子,引導(dǎo)幼兒觀察。

 。1)教師:看看,老師的口袋里藏了一個什么呀?小橘子是什么樣子的?

 。2)教師:咦?這里還有一個,是什么呢?和剛才的小橘子一樣嗎?哪里不一樣啊?

  教師通過多次變魔術(shù)的情景出示不同的橘子,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)橘子的大小、形狀和顏色的不同。

  2、出示作業(yè)紙和作畫的材料,幼兒探索畫小橘子的不同方法。

 。1)教師出示畫有水果籃的作業(yè)紙。

  教師:這里有一個水果籃,可是里面空空的。誰會用棉簽在籃子里變出一個小橘子呢?誰愿意做魔術(shù)師上來試一試?

 。2)教師反饋并示范幼兒畫小橘子的不同方法。

  教師:第一個魔術(shù)師是先畫一個橢圓形,再給它穿上衣服的方法變出小橘子的。第二個魔術(shù)師是使用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、越變越大的方法變出小橘子的。第三個魔術(shù)師是使用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、越變越小的方法變出小橘子的。這幾種方法都很棒哦!

  要點提示

  1)第一種方法:先畫出橢圓形外輪廓,再在輪廓線內(nèi)涂染。

  2)第二種方法:由內(nèi)向外做擴散旋轉(zhuǎn),涂抹成小橘子的外形。

  3)第三種方法:由外向內(nèi)做收縮旋轉(zhuǎn),涂抹成小橘子的外形。

  3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

 。1)教師繼續(xù)添畫橘子,引導(dǎo)幼兒將籃子里裝滿橘子。

  教師:一個大大的橘子,好甜啊!轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……又裝進(jìn)來了一個橘子。

  教師:大大小小的橘子裝了滿滿一籃子?!都把一個橘子擠出來跳到籃子旁邊了!  (教師一邊創(chuàng)設(shè)情景,一邊示范畫小橘子)

 。2)幼兒作畫,教師個別指導(dǎo)。

  4、展示幼兒作品,互相欣賞、交流。

  教師:你喜歡哪個籃子里的小橘子?為什么?

  活動建議

  區(qū)角活動  美術(shù)區(qū):提供油泥,幼兒制作小橘子。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)  將幼兒的作品布置在展覽區(qū)供幼兒互相欣賞。

  家園共育

 、偌议L可以帶幼兒認(rèn)識、品嘗不同品種的橘子,了解一些用橘子制作的食品。

  ②親子活動:和媽媽、爸爸一起用橘子皮串項鏈。

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