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幼兒園小班美術教案《運河里的魚》

時間:2023-11-28 07:39:48 美術教案 我要投稿
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幼兒園小班美術教案《運河里的魚》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術教案《運河里的魚》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班美術教案《運河里的魚》

  【活動設計】

  我們居住的家鄉(xiāng)倉前有一天河,叫運河。運河穿鎮(zhèn)而過,為我們提供了灌溉、運輸?shù)牡缺憷。倉前一直有“魚米之鄉(xiāng)”之稱。以前在這里漁民捕魚、曬網(wǎng),過著日出而作,日落而息的生活。而今我們已很少看到這樣的情景,所以我設計《運河里的魚》這一堂課,希望通過此次活動,能讓我們的幼兒感受到家鄉(xiāng)的風情以及運河給我們帶來的美好。

  【活動目標】

  1、利用畫筆蘸上顏料用刷畫方式畫魚。

  2、知道運河,感受家鄉(xiāng)風情。

  3、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。

  4、學習客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗。

  【活動重、難點】

  重點:了解家鄉(xiāng)的歷史,知道倉前河古運河。

  難點:正確的進行刷畫。

  【活動準備】

  蠟筆、畫有魚的卡紙(四張)、顏料、畫筆、倒背衣、抹布。

  【活動過程】

  一、家鄉(xiāng)河

  1、你們知道我們的家鄉(xiāng)叫什么?(倉前)那你們知道我們的家鄉(xiāng)倉前有一條河嗎?

  2、家鄉(xiāng)的河叫運河,咦!河面上漁民伯伯撐著小船呢!

  二、河里的魚

  1、小朋友們,漁民伯伯撐著在做什么呢?(感受捕魚的熱鬧氣氛)

  2、對的,我們來看看漁民伯伯捕上來的小魚。(出示畫有魚的紙)

  3、漁民伯伯呀,要請小朋友幫一個忙。你們愿意幫嗎?

  4、教師用漁民伯伯的口吻說:“小朋友們,我想請你們幫我把捕上來的魚呀變得漂亮一點,好嗎?”

  三、漂亮的魚

  1、教師示范畫魚。用刷畫方式,利用油水分離刷出漂亮的魚。

  2、幼兒操作。教師一旁指導。

  3、漂亮的魚送給漁民伯伯。

  四、欣賞

  將幼兒作品展示在墻上。運河里魚兒游來游去,用魚泡泡、小草點綴等請幼兒欣賞。

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