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籃球及素質(zhì)練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:1、籃球 2、素質(zhì)練習(xí)
教學(xué)目標(biāo):學(xué)生模仿教師的動作做熟悉球性的練習(xí);學(xué)生能接受教師的指導(dǎo)和要求進行練習(xí);培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。
教學(xué)過程
組織:
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一、課堂常規(guī)1、教師接受體委報告出勤狀況。
2、師生問好,宣布本課內(nèi)容。
3、檢查服裝,處理見習(xí)同學(xué)。
二、嘗試性比賽
1、將學(xué)生分成兩組,每組5人,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己對籃球比賽的理解進行嘗試性比賽。
組織教法:
(1)體育小組長組織比賽,學(xué)生自覺參與比賽。
(2)學(xué)生根據(jù)自己打球時的體驗,積極回答以教師的問題。
(3)通過討論,學(xué)生明白籃球基本動作的重要性。
2、教師根據(jù)學(xué)生比賽時的體驗,提出以下問題:
A、你做的動作適用嗎?B、有同學(xué)違反規(guī)則嗎?
C、你打球的水平有沒有得到發(fā)揮?為什么?
3、教師根據(jù)同學(xué)們的回答,使學(xué)生認識到籃是一項集體性運動項目。三、熟悉球性練習(xí)
1、雙手拋接球練習(xí)。組織:兩人一球,定時更換,聽口令集體練習(xí)。
教法:拋接不同高度的球,接球時盡量不看手。
2、單手投接球練習(xí)。
組織:同上教法:投球高度由低到高,逐步加大難度。
3、示范拋球擊掌動作要領(lǐng)。
組織:同上。教法:讓學(xué)生在走動中練習(xí)。
4、水平指撥球練習(xí)。組織:每人一球,定時比次數(shù)。
教法:進行不同頻度、不同手臂間距的練習(xí)。
四、放松結(jié)束
1、讓學(xué)生自由分組進行熟悉的練習(xí)。
(1)學(xué)生可在熟悉球性的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造練習(xí),并向其他同學(xué)展示。(2)找出自己的不足。
2、總結(jié)
課后小結(jié):
球類活動學(xué)生們喜歡,但技術(shù)教學(xué)學(xué)生不太感興趣,應(yīng)注意教學(xué)法與組織形式【籃球及素質(zhì)練習(xí)】相關(guān)文章:
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