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科學(xué)之旅教案設(shè)計(jì)參考

時(shí)間:2023-04-28 19:10:29 其它教案 我要投稿
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科學(xué)之旅教案設(shè)計(jì)參考

  【教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)之旅教案設(shè)計(jì)參考

  一、知識(shí)與技能

  初步認(rèn)識(shí)到物理是有趣的,也是有用的。

  初步了解學(xué)習(xí)物理的基本方法。

  二、過程與方法

  通過多媒體展示以及學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使學(xué)生感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來的樂趣,培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力。

  三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)和敢于猜想的科學(xué)態(tài)度。

  【教學(xué)重、難點(diǎn)

  重點(diǎn):通過觀察、討論、實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望,讓學(xué)生能初步掌握一些學(xué)習(xí)物理的方法。

  難點(diǎn):注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)的可操作性、可觀賞性,達(dá)到預(yù)期效果。

  【教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件、乒乓球、漏斗、大小不同的試管、水、燒杯、水槽、慣性演示器、酒精燈、燒瓶、錄音機(jī)、小人、揚(yáng)聲器、放大鏡、紙板、鐵架臺(tái)、集氣瓶。

  【教學(xué)過程

  一、引入

  師:同學(xué)們,大家好。從今天開始,我們將學(xué)習(xí)一門新的課程──物理,讓我們一起來看──(多媒體展示引言部分。)

  師補(bǔ)充:物理學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,它需要我們?nèi)ヌ剿,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘上《探索物理》這葉小舟,開始我們既充滿樂趣又不乏艱辛的科學(xué)之旅吧!

  看完這一段,同學(xué)們一定有許多的想法,對(duì)于物理這門學(xué)科,同學(xué)們一定也有許許多多的問題。首先我們來聽聽同學(xué)們的意見。

  同學(xué)們討論發(fā)言。

  同學(xué)們的想法非常好,問題也提的非常好,在以下的旅途中,我們將一起找到答案。(多媒體展示本節(jié)課的主要內(nèi)容)

  二、讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第一站,先請(qǐng)同學(xué)們觀看幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):

  實(shí)驗(yàn)一:紙人跳舞

  打開錄音機(jī),紙人隨著音樂起舞,關(guān)上錄音機(jī),小人停止跳舞。

  學(xué)生提出問題

  師:通過下一節(jié)課的探究活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)明白其中的道理了。

  實(shí)驗(yàn)二:教師演示

  (1)燒瓶在火焰上加熱一段時(shí)間會(huì)看到,水沸騰。

 。2)燒瓶從火焰上移開,水停止沸騰。

 。3)迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,停止沸騰的水會(huì)再次沸騰。

  學(xué)生提出問題

  師:同學(xué)們提出的這些問題非常好,說明大家不僅對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,而且進(jìn)行了認(rèn)真的思考,本著這樣的態(tài)度,同學(xué)們一定能夠?qū)W會(huì)、學(xué)好物理這門課。大家提出的問題,在以后的學(xué)習(xí)中將會(huì)通過你們自己的努力找到它的答案。

  師:下面我們一起來做幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):

  a、漏斗吹乒乓球;b、放大鏡看物體;c、紙板托水;d、小試管爬山;e、吹紙。

  實(shí)驗(yàn)前讓學(xué)生先猜測(cè)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,看結(jié)果和同學(xué)們的猜想是否一致。提醒同學(xué)們不僅要善于思考,還要勤于動(dòng)手。

  多媒體補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)(紙盒燒水、多彩的太陽(yáng)光、會(huì)變大的魚、連電路)

  師:以上這些實(shí)驗(yàn)有趣嗎?物理就是研究這些力、熱、聲、光、力等形形色色的有趣的現(xiàn)象的,這些現(xiàn)象不僅有趣,而且都包含一定的科學(xué)道理,在以后的學(xué)習(xí)中,我們將逐漸弄清楚其中的奧秘。

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