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我的同學(xué)教案設(shè)計(jì)參考
教學(xué)目標(biāo)
進(jìn)一步使同學(xué)掌正確的觀察方法。（了解、練習(xí)）
用線描寫的方法表示人物的頭部特征。（練習(xí)）
通過繪畫，增強(qiáng)同學(xué)之間的友情。（感受）
課時(shí)布置
一課時(shí)
課前準(zhǔn)備
寫生用具：畫板或講義夾。
教學(xué)步驟
作啟發(fā)性談話，揭示課題。
畫好寫生的關(guān)鍵是什么？
根據(jù)同學(xué)的講述作小結(jié)：對(duì)寫對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真地觀察。這節(jié)課，將進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生的方法，給我們的同學(xué)畫張像。
導(dǎo)入新課。
找?guī)孜恍詣e、發(fā)式、五官特征不同的同學(xué)到講臺(tái)前做模特，教師輔導(dǎo)同學(xué)對(duì)這些模特比較觀察：
這幾位同學(xué)的臉，有什么明顯的特征。
以一同學(xué)為例，組織同學(xué)從不同的角度觀察，邊觀察邊分析：由于位置角度的不同，結(jié)構(gòu)有什么不同？
同學(xué)觀察、分析并回答；教師作適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)并作簡單的板畫。
頭型特征：正面頭像以鼻梁為中心線，左右兩邊相同。半側(cè)面頭像，人的五官位置和大小就發(fā)生了透視變化。著重觀察頭型特征，如大頭、長臉、圓臉、扁臉………..
頭發(fā)：發(fā)型。男同學(xué)，看他們的發(fā)際重點(diǎn)看耳前、腦后；女同學(xué)，發(fā)型各不同，無論短發(fā)，還是小辮，頭發(fā)總比頭型輪廓線略大一層。
五官特征：著重觀察繪畫對(duì)象五官中最明顯的特征。如大眼睛、方鼻子、大耳朵、小嘴巴………..
教師簡略演示后小結(jié)：寫生時(shí)最重要的是細(xì)致觀察，觀察時(shí)一定要抓住寫生對(duì)象最明顯的特征。
組織座位。
座位拉開一定距，被畫的同學(xué)要坐隱，坐端正。
同學(xué)寫生，教師巡視指導(dǎo)。
整個(gè)過程要嚴(yán)肅，認(rèn)真。除了努力畫出同學(xué)的特征外，要盡量美化。教師巡視時(shí)，不時(shí)褒揚(yáng)、鼓勵(lì)仔細(xì)觀察、認(rèn)真寫生的同學(xué)，防止學(xué)畫時(shí)嬉鬧和出現(xiàn)丑化同學(xué)的作業(yè)。
展示一局部同學(xué)的作業(yè)，引導(dǎo)大家討論，具定優(yōu)秀作業(yè)，給予鼓勵(lì)，找出大局部同學(xué)共有的問題，教師作重點(diǎn)分析、演示。
�。ㄕn后錄：可以畫出喜、怒、哀、樂等不同的表情）
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