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優(yōu)優(yōu)去公園托班教案

時(shí)間:2021-04-29 09:28:43 其它教案 我要投稿

優(yōu)優(yōu)去公園托班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

優(yōu)優(yōu)去公園托班教案

  1、喜歡觀察畫(huà)面,愿意根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單表述,積極參與閱讀活動(dòng)。

  2、初步培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力培養(yǎng)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小狗翻翻書(shū)之《優(yōu)優(yōu)去公園》

  2、課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激趣引入 ,親近文本。

  1、小朋友們,今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友,他呀,是一只可愛(ài)的小狗,名字叫“優(yōu)優(yōu)”。出示封面圖畫(huà)。初次見(jiàn)面,談?wù)剬?duì)這位新朋友的'印象吧。

  2、優(yōu)優(yōu)很可愛(ài),你愿意和他交朋友嗎?(愿意)優(yōu)優(yōu)有許多有趣、好玩的故事,我們一起來(lái)看吧。

  二、 精心導(dǎo)讀,用心感悟。

  1、直入故事, 閱讀2、3頁(yè)。

  師:這是優(yōu)優(yōu),優(yōu)優(yōu)喜歡到處逛逛。提問(wèn):優(yōu)優(yōu)會(huì)去哪里?師:是的,優(yōu)優(yōu)去了公園。

  2、閱讀4、5頁(yè)。

  師:優(yōu)優(yōu)去公園。提問(wèn):優(yōu)優(yōu)去公園干什么?

  師:是呀,優(yōu)優(yōu)在公園里騎著滑板車(chē),來(lái)到公園。翻開(kāi)折疊面請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)在干什么。

  3、閱讀6、7頁(yè)。

  師:優(yōu)優(yōu)跑到池塘邊。提問(wèn):優(yōu)優(yōu)跑到池塘邊做什么?想想池塘里會(huì)有誰(shuí)?翻開(kāi)折疊面請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)在干什么。

  4、閱讀8、9頁(yè)。

  師:優(yōu)優(yōu)爬上滑滑梯。提問(wèn):他要干什么?怎么滑滑梯?翻開(kāi)折疊面請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)怎樣滑滑梯。數(shù)數(shù)第9頁(yè)有幾棵樹(shù),幾只鴨子,幾朵畫(huà)。

  5、閱讀第10、11頁(yè)

  師:優(yōu)優(yōu)滾下山坡。提問(wèn):優(yōu)優(yōu)滾下山坡感覺(jué)怎么樣?

  翻開(kāi)折疊面請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)的感覺(jué)。數(shù)數(shù)第11頁(yè)有幾只鴨子,幾朵花。

  6、閱讀第12、13頁(yè)。

  師:優(yōu)優(yōu)在雙杠上蕩來(lái)蕩去。提問(wèn):優(yōu)優(yōu)在雙杠上蕩來(lái)蕩去感覺(jué)怎么樣?翻開(kāi)折疊面請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)優(yōu)優(yōu)的感覺(jué)。

  7、閱讀第14、15頁(yè)。

  師:不過(guò),優(yōu)優(yōu)最開(kāi)心的還是……提問(wèn):優(yōu)優(yōu)喜歡和誰(shuí)一起玩翹翹板?翻開(kāi)折疊面請(qǐng)幼兒揭開(kāi)答案。

  三、完整欣賞

  1、集體閱讀一次。

  2、提問(wèn):你和誰(shuí)去一起去公園會(huì)最高興?為什么?

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