亮亮的眼睛小班科學教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帋痛蠹艺�理的亮亮的眼睛小班科學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、認識眼睛，知道眼睛的外觀結構及多樣性。

　　2、感知眼睛的作用，了解保護眼睛的方法，并能用語言大膽的講述。

　　活動準備：

　　課件；人手一面鏡子；糖果及糖果的照片。

　　活動過程：

　　一、“猜猜他是誰”引起幼兒觀察眼睛的興趣：

　　師：“這里有一張亮眼睛小朋友的照片，請你猜猜他是誰？（PPT幼兒照片遮蓋，只留眼睛部分）”小結：我們通過觀察小朋友眼睛的外形，猜出了他的名字。

　　二、觀察眼睛，初步了解眼睛的外觀結構及多樣性：

　　1、幼兒照鏡子，觀察自己的眼睛：

　　提問：“我們的眼睛長在哪里？有幾只眼睛？眼睛是什么樣的？會眨的是什么？眼皮上有什么？睫毛有什么用？請你閉上眼睛用手輕輕的摸一摸，眼睛里有什么？（會動的眼球）看看眼睛是什么顏色的？

　　2、觀看課件，小結眼睛的結構特征：我們的眼睛長在臉上，每個人有兩只眼睛，會眨的是眼皮，眼皮上有睫毛，睫毛可以保護我們的眼睛，不讓灰塵和小蟲子飛到我們的眼睛里。眼睛里面有眼球，黑黑的是黑眼珠、白白的是眼白。

　　3、觀看課件，感知眼睛外觀的多樣性：

　　提問：“眼睛有什么不同的地方？你還見過什么顏色的眼睛？”小結：“人的眼睛在形狀、大小、顏色方面都有不同�！�

　　三、擴展話題，了解動物的眼睛：

　　提問：除了我們人有眼睛，還有誰也有眼睛呢？

　　游戲：猜猜它是誰？（PPT小動物圖片遮蓋，只留眼睛部分）

　　四、感知眼睛的作用：

　　提問：我們的眼睛有什么用？

　　五、了解保護眼睛的方法：

　　1、請幼兒閉上眼睛感知，談談感受：

　　2、說說保護眼睛的注意事項：

　　3、看課件小結保護眼睛的具體方法：讀書、畫畫時保持正確的姿勢；看電視保持一定距離；注意看遠處或綠色的景物；眼睛不適要及時到醫(yī)院檢查。

　　六、游戲“我?guī)投Y物找朋友”，進一步感知眼睛的作用。

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