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有趣的葫蘆中班科學(xué)教案

時間:2024-09-15 13:58:49 其它教案 我要投稿
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有趣的葫蘆中班科學(xué)教案

  作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的有趣的葫蘆中班科學(xué)教案,希望能夠幫助到大家。

有趣的葫蘆中班科學(xué)教案

  活動目標(biāo):

  1、幼兒在感知葫蘆的基礎(chǔ)上能表述葫蘆的特征及用途,并能大膽發(fā)揮想象給葫蘆進行裝飾。

  2、了解葫蘆的生長過程。

  3、幼兒樂于探索,能大膽表達,在活動中感受葫蘆的有趣,從而產(chǎn)生愛葫蘆的情感。

  4、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

  5、初步了解其特性。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:葫蘆娃動畫片;實物葫蘆、卡紙、雙面膠、絨條、彩紙;葫蘆食品圖片;葫蘆小制作圖片;葫蘆兄弟主題曲音樂。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對蔬菜有一定的經(jīng)驗。

  活動重難點:幼兒在感知葫蘆的基礎(chǔ)上能表述葫蘆的特征及用途,并能大膽發(fā)揮想象給葫蘆進行裝飾。

  活動過程:

  一、觀看葫蘆兄弟動畫片引出葫蘆。

  二、出示葫蘆讓幼兒觀察葫蘆的特征。

  三、了解葫蘆里面的秘密。

  四、葫蘆的生長過程。

  五、葫蘆的種類。

  六、葫蘆的用途。

  1、可以用來做各種菜肴。

  2、做各種工藝品。

  七、裝飾葫蘆。

  給幼兒提供各種材料如:卡紙、絨條、彩紙給葫蘆娃娃進行裝飾。

  八、分享活動成果:

  帶上葫蘆娃娃照相、跳舞。

  活動延伸:

  帶領(lǐng)幼兒種葫蘆。

  教學(xué)反思:

  幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點,喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動探索,體驗成功的快樂。

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