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漢語(yǔ)拼音識(shí)字教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的漢語(yǔ)拼音識(shí)字教案,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)木、禾、竹、子四個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)會(huì)亅(豎鉤)、乛(橫鉤)、亅(彎鉤)3中基本筆畫(huà),會(huì)說(shuō)出它們的名稱,會(huì)書(shū)寫(xiě)。
課時(shí)安排
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)會(huì)木、禾兩個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、開(kāi)火車認(rèn)讀:一、五。
2、卡片認(rèn)讀基本筆畫(huà):一丨丿乀¬
3、卡片認(rèn)讀聲母z、c、s、zh、ch、sh、r和整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri。
二、看圖說(shuō)話。
1、讓學(xué)生由近及遠(yuǎn)地看圖,自由說(shuō)說(shuō)農(nóng)村的景色。
2、指名看圖說(shuō)一、兩句話。
三、拼讀音節(jié)。
出示:mùhé,自由讀,指名試讀,正音。
四、字詞教學(xué)。
啟發(fā)自學(xué):誰(shuí)會(huì)寫(xiě)木?指名讓學(xué)生邊說(shuō)筆畫(huà)筆順,邊書(shū)空。
禾跟木有什么不同?可引導(dǎo)學(xué)生編順口溜:撇下一個(gè)木,就是禾,禾苗的禾。
指導(dǎo)學(xué)生看課堂作業(yè)第5題,看看木、禾兩個(gè)字是怎么演變過(guò)來(lái)的,幫助學(xué)生記憶字形。
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
木禾豎在豎中線上,在課堂作業(yè)本上臨寫(xiě)。
六、復(fù)習(xí)鞏固。
1、卡片認(rèn)讀生字。
2、看生字卡片口頭認(rèn)讀。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)竹、子兩個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)會(huì)亅(豎鉤)、乛(橫鉤)、亅(彎鉤)3中基本筆畫(huà),會(huì)說(shuō)出它們的名稱,會(huì)書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
認(rèn)讀生字卡片。
二、字詞教學(xué)。
1、拼讀音節(jié)。出示竹子,注意平翹舌音的區(qū)別,自由讀、指名讀、正音。
2、記憶字形。
竹可用形象教學(xué)法。坐商兩片竹葉,下邊一根竹子。右上也是兩片竹葉,下面一根竹子,不過(guò)這根竹子要長(zhǎng)些,下面一個(gè)鉤,是竹子的根。教師邊板畫(huà),邊講述,幫助學(xué)生記憶,并指導(dǎo)學(xué)生看作業(yè)本中的筆畫(huà)筆順,自己書(shū)空。注意新筆畫(huà)亅(豎鉤)。
子:強(qiáng)調(diào)第2畫(huà)是彎鉤,不是豎鉤。
三、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)竹,注意在田字格中的位置。第3畫(huà)是豎,第6畫(huà)是豎鉤。
四、復(fù)習(xí)鞏固。
1、卡片認(rèn)讀4個(gè)生字、5種筆畫(huà)。
2、看生字卡片,口頭擴(kuò)詞。
3、做送信游戲。
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