小班:認(rèn)識(shí)蘋果教案

　　作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小班:認(rèn)識(shí)蘋果教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　�。�1） 通過(guò)觀察蘋果和梨，使幼兒知道它們的名稱和外形特征。

　�。�2） 通過(guò)品嘗它們的味道，知道水果好吃，有營(yíng)養(yǎng)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　蘋果，梨的卡片若干；實(shí)物蘋果，梨；

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　掌握蘋果，梨的外形特征和有關(guān)的詞。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　(1)游戲“摘果子”引入。

　　將蘋果梨的卡片若干個(gè)懸掛于繩上，幼兒分組去摘水果，看哪組摘的水果多。

　　(2)從游戲轉(zhuǎn)入活動(dòng)主題。

　　出示蘋果，梨實(shí)物，讓幼兒觀察并說(shuō)出這兩種水果的名稱，顏色，用途，啟發(fā)幼兒用自己的語(yǔ)言描述著兩種水果的外形特征，在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中告訴幼兒蘋果，梨是山東的特產(chǎn)，讓幼兒了解。

　　(3)看一看，摸一摸。將實(shí)物蘋果，梨分給幼兒，進(jìn)行比較，感受。

　　學(xué)習(xí)詞:光滑。

　　(4)觀察，品嘗。教師切開水果，讓幼兒觀察，知道里面有籽，教師將蘋果，梨的切片分給幼兒品嘗，感覺(jué)一下味道。在品嘗的過(guò)程中，

　　教師

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞：酸甜；在品嘗時(shí)，提醒

　　幼兒

　　平時(shí)吃水果時(shí)注意飲食衛(wèi)生。

　　(5)智力游戲“水果店”；幼兒分組進(jìn)行游戲，買水果時(shí)必須將水果的名稱，形狀講清楚，才能買到水果。

　　(6)小結(jié)：蘋果，梨是比較常見的水果，而且是山東的特產(chǎn)，水果非常有營(yíng)養(yǎng)，要多吃水果。

　　【活動(dòng)延伸】

　　繼續(xù)玩游戲，可增加水果的種類，增加難度，增加幼兒興趣。

　　活動(dòng)分析：通過(guò)游戲講解，親身品嘗等手段，讓幼兒認(rèn)識(shí)了蘋果和梨，并通過(guò)介紹知道蘋果，梨是山東的特產(chǎn)，培養(yǎng)了幼兒愛家鄉(xiāng)的情感，同時(shí)，幼兒對(duì)蘋果和梨的外形描述也發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

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