- 小學(xué)品德與社會(huì)《愛(ài)惜生活用品》優(yōu)秀教案 推薦度：
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小學(xué)品德與生活教案優(yōu)秀
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)品德與生活教案優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題目標(biāo)：
1、熟悉新同學(xué)和新老師，體驗(yàn)集體生活的愉快。
2、體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生的愉快和自豪。
3、學(xué)習(xí)人際交往的初步知識(shí)和方法。
4、學(xué)會(huì)解決生活中遇到的困難的方法。
活動(dòng)課時(shí)：
2課時(shí)。
課前準(zhǔn)備：
老師：接力棒（敲鼓），大紅花，小精靈卡片。
學(xué)生：水彩筆，紙片（做名片用的）。
具體活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)案例一認(rèn)識(shí)新朋友真好！
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)做小學(xué)生的樂(lè)趣。
老師：（課前作自我表現(xiàn)介紹）講課之前老師先恭賀小朋友從現(xiàn)在起成為一名小學(xué)生！做小學(xué)生可真好！你們做了小學(xué)生心情一定很好，很高興�。▎�(wèn)學(xué)生：你們高興嗎？為什么這么高興，做小學(xué)生有哪些樂(lè)趣呢？）
學(xué)生自由回答，并且可以四人小組互相說(shuō)一說(shuō)。
老師總結(jié)介紹做小學(xué)生的樂(lè)趣：
（1）認(rèn)識(shí)好多新朋友（學(xué)生看看身后的同學(xué)）老師（數(shù)一數(shù)班里有多少人——全年級(jí)——高年級(jí)——全校）啊，你們認(rèn)識(shí)的人真不少，你們的交際圈可真大！
（2）參加許多有趣的活動(dòng)：得小紅花，升旗，打電腦，中午看電視，六。一你們可以看百人舞，書(shū)法，老師會(huì)帶你們?nèi)ド徍珗@在小蘿卜頭像前帶紅領(lǐng)巾，表現(xiàn)得好還可以得小紅花，五角星。（比如：我們這門(mén)課，老師會(huì)獎(jiǎng)給你“小精靈”，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，《貓和老鼠》，《木蘭花》……中午看電視的內(nèi)容。）
�。�3）除此以外，還有的好處是：你能學(xué)到好多的知識(shí)。（學(xué)生打開(kāi)書(shū)包隨意看看自己的新書(shū)，自己看5分鐘。老師：這樣的書(shū)都很有意思。比如：我們這本書(shū)《品德與生活》……逐頁(yè)帶學(xué)生看書(shū)一遍。）
（4）現(xiàn)在，我們就來(lái)動(dòng)手體驗(yàn)一下《品德與生活》課的樂(lè)趣，先畫(huà)手印。
2、學(xué)數(shù)字口令歌：
（1）老師講紀(jì)律：
123，手放好；良好的秩序是上好活動(dòng)
456，閉上口；課的開(kāi)端，以后老師舉
789，要做端。起“1”，你們就要按口令做，然后，我們?cè)诎察o的環(huán)境中做游戲。
（2）帶好上課工具：水彩筆，小美術(shù)本。
�。�3）每節(jié)課評(píng)五面小紅旗。
（4）每節(jié)課講一個(gè)小故事。
3、認(rèn)識(shí)新朋友的活動(dòng)。
（1）老師：剛到新學(xué)校會(huì)遇到這么多的朋友真好！怎樣和老師和他們成為好朋友呢？這里，我們通過(guò)擊鼓傳花的游戲
認(rèn)識(shí)。
（2）老師講要求及游戲規(guī)則，并做自我介紹。（4——5名學(xué)生）范例：我叫劉金萍，姓“文，刀，”劉，金子的“金”爸爸，媽媽為我起這個(gè)名字是為了……（名字的來(lái)歷），我是1976年生的，我屬大龍，我喜歡……
�。�3）簡(jiǎn)單的方法：互相采訪，自我介紹。（有時(shí)間講毛遂自薦的故事）同桌倆互相介紹，互相采訪：你叫什么名字？你家在哪里？你喜歡玩什么？你爸爸，媽媽干什么的？
�。�4）學(xué)做名片：怕別人記不住你的名字，可以做名片，送給好朋友，送給老師。（老師示范做一張名片——學(xué)生看課本——自己動(dòng)手做。）
4、每課小故事。（《科普知識(shí)故事》）
活動(dòng)案例二我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)
1、復(fù)習(xí)數(shù)字口令歌。（123…456…789…）
2、學(xué)生講述自己長(zhǎng)大的愿望。
�。�1）老師：這節(jié)品德生活課，我們要做一個(gè)什么活動(dòng)，幫助小朋友們解決什么問(wèn)題呢？這里，老師先請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題：（開(kāi)火車(chē)）每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己的父母是干什么？
（學(xué)生：司機(jī)、醫(yī)生、老師、軍人、警察、售票員、法官、科學(xué)家、作家……）
老師：這么多的職業(yè)，你長(zhǎng)大了想干哪一個(gè)？
�。ㄟ@里，老師還可以拿一些各行各業(yè)的圖片讓學(xué)生認(rèn)職業(yè)；然后談愿望。）
（2）引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)現(xiàn)愿望的方法。
老師板書(shū)學(xué)生所說(shuō)的各種愿望問(wèn)：
這些愿望可真好，可是我么怎能實(shí)現(xiàn)它呢？
（學(xué)生討論——自由發(fā)言——老師介紹自己實(shí)現(xiàn)的方法。）
備注：
實(shí)現(xiàn)愿望的方法：（做到以下五點(diǎn)：有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律、有身體。）
〈1〉好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講——有文化、書(shū)的保護(hù)。
〈2〉守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定——〈〈小學(xué)生守則〉〉。
〈3〉樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤問(wèn)老師——遇到困難解決的方法。
〈4〉鍛煉身體，多參加體育活動(dòng)——有身體。
3、學(xué)習(xí)保護(hù)書(shū)的方法。（包書(shū)皮）
老師：為了實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望，同學(xué)們說(shuō)了很多方法。老師覺(jué)得這些方法中最重要的是有文化。我們只有好好學(xué)習(xí)，有了知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)愿望；而知識(shí)來(lái)源于課本，所以我們要保護(hù)好課本。那么怎樣才能保護(hù)好課本呢？下面，老師就來(lái)教同學(xué)們包書(shū)皮。（老師現(xiàn)場(chǎng)示范）
4、調(diào)查并解決學(xué)生剛?cè)雽W(xué)遇到了哪些困難。（師生共同想辦法，共同發(fā)言。）
5、每課小故事。（《科普知識(shí)故事》）
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