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大班科學(xué)活動教案:第一場雨
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的大班科學(xué)活動教案:第一場雨,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班科學(xué)活動教案:第一場雨1
教學(xué)目標(biāo):
1、獲得有關(guān)雨的形成及生動的關(guān)系的經(jīng)驗。
2、對雨的形成產(chǎn)生繼續(xù)探索的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
此活動最好選擇在雨天這后進(jìn)行。
教學(xué)過程:
1、第一場雨。
。1)云是怎么樣的?
。2)有一天云發(fā)現(xiàn)了一個什么現(xiàn)象?小草、花朵需要什么?
。3)云想下去幫忙,成功了嗎?
(4)后來誰來幫助云?
(5)云變成了雨,動物、植物發(fā)生了什么變化?
2、神奇的雨。
。1)引導(dǎo)幼兒海綿注滿了水后水滴自然下落的'現(xiàn)象。
。2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)海綿吸水與雨形成之間的關(guān)系。
。3)請幼兒總結(jié)雨是如何形成的。(云里面聚焦了許多小水珠,當(dāng)去云里的小水珠越來越多的時候,就形成了雨)
3、我們歡迎你,雨。
。1)完整傾聽故事,了解雨的重要性。
。2)雨從空中落下來是什么樣子的?(像風(fēng)箏線、像飛機(jī)沖下來)
。3)雨水有什么用?(可以讓樹喝水、給花澆水、給滑梯洗澡、沖洗樓房)
大班科學(xué)活動教案:第一場雨2
活動目標(biāo):
1、獲得有關(guān)雨的形成及生動的關(guān)系的經(jīng)驗
2、對雨的形成產(chǎn)生繼續(xù)探索的興趣
活動準(zhǔn)備:
1、對開白紙;花、草、樹圖片(貼在白紙上,并隱藏好);記號筆一支;
2、磁帶;錄音機(jī);海綿35塊;盛好水的盆10個
活動過程:
1(師邊講邊畫故事)——師:沒有水,地球上會出現(xiàn)什么情況?
幼:河里水干了;小魚要死了;草要枯萎了等。(教師把幼兒說的畫出來)
2、師:有誰能幫助云呢?
幼:風(fēng)、雷、閃電、小水滴、烏云等
3、師:烏云變成了雨,地上有什么變化?
幼:花、草又長出來了;樹綠了;水滿上來了;人可以喝水;小動物出來了等。(教師把幼兒說的畫出來)
4、師:(出示海綿)我把海綿注滿水,它會產(chǎn)生有趣的`現(xiàn)象。(幼兒自由講看到的現(xiàn)象)
5、師:為什么小水滴在海綿里藏不住呢?
幼兒實驗、討論。教師巡回指導(dǎo)
小結(jié):小水滴太多,太重,形成自然下落的現(xiàn)象
6、師:雨是怎樣形成的?
讓幼兒小結(jié):云里的小水滴越聚越多,當(dāng)云里的小水滴太多太重,就自然
下落,形成了雨。
7、師:雨水還有什么作用?
幼:莊稼長大;人游泳;人、動物洗澡;沖洗樓房
8、師;雨水能給動、植物、人類帶來幫助,也能給小朋友帶來歡樂,我們歡迎你——小雨點,讓我們和你一起跳舞吧!
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