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小班體育送信教案
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小班體育送信教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小班體育送信教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。
2、鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。
4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)分工合作的能力。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。
難點(diǎn)：鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
貓頭飾一個(gè)，信封若干，封面上畫(huà)有圓形、叁角形、正方形。
在場(chǎng)地一端放叁個(gè)郵筒，分別貼上圓形、叁角形、正方形標(biāo)記。
教師行為
1、開(kāi)始部分。
教師帶領(lǐng)幼兒游戲：教師扮貓媽媽?zhuān)∨笥寻缧∝�。做模仿操�?/p>
2、基本部分。
(1)教師示范講解游戲，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
請(qǐng)一名幼兒根據(jù)教師的'口令進(jìn)行游戲，最后檢查信送對(duì)了沒(méi)有。
(2)讓全體幼兒進(jìn)行游戲并檢查所有的信是否送對(duì)，若有錯(cuò)，請(qǐng)幼兒重新送。重復(fù)游戲2~3次。
3、結(jié)束部分。
(1)教師小結(jié)、評(píng)價(jià)游戲情況。
(2)幼兒自由活動(dòng)。
(3)貓媽媽?zhuān)盒∝垈儯炜旌诹�，我們一起回家�?全體幼兒回活動(dòng)室。
活動(dòng)反思：
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓我知道備課居然還有這么多以前根本沒(méi)有愿意去思考過(guò)的備課方式。如怎樣備好課，備學(xué)生等等。我們一定要通過(guò)不斷的再學(xué)習(xí)和再思考，才能夠提高自己教學(xué)方式的可行性和合理性，才能取得理想的教學(xué)效果。其實(shí)幼兒給我們帶來(lái)的歡樂(lè)是不以言表的，我們只有融入到他們當(dāng)中去，用自己的真心去愛(ài)每一個(gè)孩子，一定會(huì)收到意想不到的回報(bào)的!幼兒教師們，加油吧!
小班體育送信教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在游戲的情境中通過(guò)鉆、跳、跑等身體動(dòng)作的綜合練習(xí)，增強(qiáng)體能。
2．通過(guò)練習(xí)向前行進(jìn)跳過(guò)障礙，鍛煉幼兒腿部肌肉。
3．練習(xí)時(shí)不怕累，能堅(jiān)持活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．貼有動(dòng)物圖案的信箱四個(gè)
2．圈、平衡木、椅子若干、障礙物等。
3．信件（30個(gè)、每封信上有一種動(dòng)物圖）
過(guò)程：
一、幼兒在教師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備活動(dòng)。
1.師：今天天氣真好，我們一起在草地上做做運(yùn)動(dòng)吧。
2.播放活潑歡快的音樂(lè)，幼兒隨教師做身體準(zhǔn)備動(dòng)作，音樂(lè)停止，大家站在原地不動(dòng)。
二、幼兒來(lái)到布置好的游戲場(chǎng)地，練習(xí)行進(jìn)跳。
1.師：小朋友們，你們看，這是什么？（布置好的.小河）對(duì)了，今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲，需要大家跳過(guò)一個(gè)個(gè)小石頭（圈）到河對(duì)岸，再跑回來(lái)。
2.幼兒分兩組，練習(xí)一次。教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助跳躍不太協(xié)調(diào)和靈活的幼兒。
3.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒觀(guān)察動(dòng)作要領(lǐng)：跳圈時(shí)雙腳要并攏，同時(shí)起跳，動(dòng)作要靈活、協(xié)調(diào)。
4.幼兒再次游戲2-3次。
三、游戲“給小動(dòng)物送信”。
1.師：剛才我們一起練習(xí)了行進(jìn)跳，大家都累了，我們到那邊的小森林里去休息一下吧。
教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到布置好的游戲區(qū)域。
2.師：小朋友們，剛才我接到郵局打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)動(dòng)物園里要開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要送信去邀請(qǐng)所有的小動(dòng)物都來(lái)參加，可是，郵局的郵遞員們都有其他的事情要做，所以，想情大家做一次臨時(shí)郵遞員幫忙去送信，你們?cè)敢鈫�？（愿意�?/p>
3.介紹游戲的玩法與規(guī)則：
師：這次我們送信的路可不好走哦！你們有信心嗎？每名“小郵遞員”那一封信，繞過(guò)小樹(shù)林，跳過(guò)小石頭，翻過(guò)小山坡，鉆過(guò)山洞，將信封送給小動(dòng)物們。
4.幼兒游戲1次。（信封與人數(shù)相同）游戲結(jié)束，教師和幼兒一起檢查，看看信有沒(méi)有送對(duì)。
5.幼兒再次游戲。（信封個(gè)數(shù)多與幼兒個(gè)數(shù)）游戲結(jié)束，教師和幼兒一起檢查，看看信有沒(méi)有送對(duì)。
6.教師講評(píng)，表?yè)P(yáng)能夠遵守游戲規(guī)則和不怕累堅(jiān)持送信的小朋友。
四、放松運(yùn)動(dòng)
1.教師與幼兒一起做一做整理運(yùn)動(dòng)。
2.整隊(duì)離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
小班體育送信教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。
2、鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。
難點(diǎn)：鞏固幼兒對(duì)幾何圖形的.認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
貓頭飾一個(gè)，信封若干，封面上畫(huà)有圓形、三角形、正方形。
在場(chǎng)地一端放三個(gè)郵筒，分別貼上圓形、三角形、正方形標(biāo)記。
教師行為
1、開(kāi)始部分。
教師帶領(lǐng)幼兒游戲：教師扮貓媽媽?zhuān)∨笥寻缧∝�。做模仿操�?/p>
2、基本部分。
(1)教師示范講解游戲，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
請(qǐng)一名幼兒根據(jù)教師的口令進(jìn)行游戲，最后檢查信送對(duì)了沒(méi)有。
(2)讓全體幼兒進(jìn)行游戲并檢查所有的信是否送對(duì)，若有錯(cuò)，請(qǐng)幼兒重新送。重復(fù)游戲2~3次。
3、結(jié)束部分。
(1)教師小結(jié)、評(píng)價(jià)游戲情況。
(2)幼兒自由活動(dòng)。
(3)貓媽媽?zhuān)盒∝垈�，天快黑了，我們一起回家�?全體幼兒回活動(dòng)室。
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