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獲獎教案!大班科學詳案《落葉樹和常綠樹》

時間:2024-04-05 15:45:42 其它教案 我要投稿
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獲獎教案!大班科學詳案《落葉樹和常綠樹》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的獲獎教案!大班科學詳案《落葉樹和常綠樹》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獲獎教案!大班科學詳案《落葉樹和常綠樹》

  活動目標:

  1、鞏固幼兒對幾種常見樹木的認識,形成落葉樹、常綠樹的概念。

  2、學習將對落葉樹與常綠樹進行分類。

  3、發(fā)展幼兒觀察與比較的概括能力。

  活動準備:

  幼兒收集各種樹葉,放在小籃子里面。觀察認識各種常見樹葉。

  活動過程:

  1、復習對幾種樹木的認識

  教師:我們小朋友每天上幼兒園都能看見許多樹,你見過哪些樹?你見過它們的名字嗎?

  出示幼兒已認識的落葉樹與常綠樹的葉子,提問:這些是什么樹的葉子?葉子是怎樣的?這些樹在秋天有些什么變化?

  2、觀察樹葉,按顏色歸類,了解樹葉的差異。

 。1)引導幼兒先說說自己帶來的樹葉,再按照樹葉的顏色進行分類。

 。2)比較不同顏色樹葉的差異。

  教師:秋天到了,彩色的樹葉真美麗,黃樹葉、紅樹葉與綠樹葉,有什么不同?

 。3)哪些樹木到了秋天會落葉?哪些樹木到了冬天光禿禿的?還有哪些一年四季是常綠的?

 。4)教師與幼兒一起概括常綠樹、落葉樹:

  有些樹到了秋季,樹葉很快就枯黃落下來,最后樹枝上是光禿禿的,這些會落葉的樹,我們叫它們什么樹呢?(落葉樹)

  告訴幼兒常綠樹并不是不落葉,常綠樹的葉子長老了也會落下來,一次落下幾片,但新的葉子也在不斷地長出來,所以樹上總有綠色的樹葉。

  3、引導幼兒說說自己帶來的是常綠樹還是落葉樹,鼓勵幼兒上來,分別將常綠樹和落葉樹放在兩個筐子里面,對樹葉進行分類活動。

  4、帶領幼兒到戶外觀察樹木,找一找:常綠樹和落葉樹。

  在活動開始前,利用晨間活動,有意識的讓孩子觀察周圍的樹,活動結束后,利用戶外活動,讓孩子找找幼兒園里的落葉樹和常綠樹。

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