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組成生物體的化學元素的教案范文
教學目的
1.組成生物體的主要化學元素的種類(B:識記)。
2.組成生物體的主要化學元素的重要作用(B:識記)。
3.生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性(B:識記)
教學重點
組成生物體的化學元素的種類和重要作用。
教學難點
生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。
教學用具
玉米和人體的主要化學元素的種類和含量對比表投影片。
教學方法
教師講述與學生討論相結合的方式。
教學安排1課時。
板書
教學過程
第一節(jié)
一、組成生物體的化學元素
。ㄒ唬〤、H、0、N是組成生物體的基本化學元素
(二)種類主要有20多種
。ㄈ┓诸
1.大量元素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等。
2.微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
二、組成生物體的化學元素的重要作用
。ㄒ唬┙M成原生質的成分
。ǘ┙M成多種化合物
。ㄈ┯绊懮矬w的生命活動
三、生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性
引言:在緒論中我們已經知道了生物體有6個基本特征。其中,第一個特征就是生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。對于地球上已知的大約200萬種生物來說,無論它們個體的大小、形態(tài)、結構和生理功能如何,它們的生命活動都有共同的物質基礎。這些物質主要是指組成生物體的化學元素和化合物。這一節(jié)課我們首先了解一下組成生物體的化學元素。
提問:請同學們考慮一下,我們喝的水,吃的鹽,吸入的空氣中含有哪些元素?
。ɑ卮穑核泻瑲浜脱酰}中含氯和鈉,空氣中含有氧和氮等。)
提問:我們?yōu)槭裁匆獜耐饨绛h(huán)境中攝取這些化學元素呢?
。ɑ卮穑喝梭w生命活動的需要。)
講述:實際上,不僅僅人體需要不斷地從環(huán)境中吸收各種化學元素,其他的生物(包括動物、植物等)也都需要不斷地從外界環(huán)境中攝人各種元素。
組成生物體的化學元素種類有許多,它們的含量也各不相同,下面我們以玉米和人體為例,來說明組成生物體的化學元素的種類和含量。(出示玉米和人體化學元素對比表投影片。)
提問:從表中看,哪一種化學元素是玉米和人體中含量最多的?(回答:是C。)
提問:除此之外,還有哪幾種元素含量較多?
。ɑ卮穑0、H、N。)
講述:從表中可以看出已C、0、N、H這4種元素在組成生物體的元素中含量最多,所以,C、0、N、H是組成生物體的基本元素。
提問:表中只列舉了9種元素,那么是不是說玉米和人體內只含有這9種元素呢?(回答:不是。)
講述:對,實際上除了表中的9種元素之外,還有Si、Cl、Al、 Fe、Na、Zn……據(jù)統(tǒng)計,在生物體的細胞內至少可以找到62種元素,其中常見的約有29種,其中重要的有24種。所以,一般情況下可以說組成生物體的化學元素主要有20多種。
提問:構成生物體的這些元素的含量有什么特點呢?同學們可以相互討論一下。
。ㄓ懻摵蠡卮穑河械暮糠浅6,有的較多,有的很少,差別較大。)
講述:對,正是因為生物體內各種元素含量差別較大,所以可以按照含量的多少把它們分為兩大類:一類是大量元系,一類是微量元素。
提問:什么是大量元素?
。ɑ卮穑汉空忌矬w總重量萬分之一以上的元素。)
提問:哪些元素屬于大量元素?
(回答:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg。)
提問:什么是微量元素?
。ɑ卮穑荷矬w含量很少的一些元素。)
提問:哪些元素屬于微量元素?
。ɑ卮穑篎e、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。)
提問:請同學們討論一下,既然微量元素在生物體內含量很少,那么,是不是說它們在生物體內可有可無呢?
。ɑ卮穑翰皇。)
講述:對,微量元素對于維持生物體的生命活動起著非常重要的作用。
下面我們具體看一下這些化學元素在生物體內有哪些重要作用。
請同學們相互討論后,歸納一下它們的主要功能。
。ㄓ懻撝螅處熥寧讉學生回答。有的說構成原生質;有的說構成蛋白質、核酸、糖類;有的說構成化合物……)
講述:好,同學們回答的都不錯。組成生物體化學元素的功能可以歸納為三個方面:一是構成原生質。例如,C、H、0、N、P、S6種元素就占原生質總量的97%;二是組成多種多樣的化合物。如蛋白質、核酸、糖類、脂類等都是由多種化學元素組成的,這些化合物是生物體進行生命活動的物質基礎;三是化學元素(主要指一些微量元素)能夠影響生物體的生命活動,如微量元素B能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當植物體內缺B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良,影響受精過程。
提問:我們已經知道了生物細胞內含有多種化學元素,請同學們考慮一下,在這些化學元素中,能否找出一種或幾種生物特有的,而非生物所沒有的元素呢?
。ɑ卮穑翰荒。)
提問:這種情況說明了什么呢?
。ɑ卮穑赫f明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。)
提問:既然如此,那是不是說,生物界和非生物界所含的化學元素的種類和含量都相同呢?
。ɑ卮穑翰幌嗤#
提問:這種不同說明了什么?
(回答:說明生物界和非生物界的差異性。)
講述:對,生物界和非生物界不僅具有統(tǒng)一性,而且還具有差異性。例如:C、H、N3種元素在生物體的含量約占73%,而在巖石中還不到1%。
小結:這節(jié)課主要講了以下幾個問題:
1.組成生物體的化學元素主要有20多種。
2.根據(jù)化學元素的含量分為大量元素和微量元素。
3.各種化學元素在生物體內都有一定的作用。
4.非生物界和生物界在物質組成上具有統(tǒng)一性,又具有差異性。
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