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中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《第五個(gè)》

時(shí)間:2023-05-06 14:48:10 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《第五個(gè)》

  活動(dòng)目標(biāo):

中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《第五個(gè)》

  1、在理解故事《第五個(gè)》情節(jié)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)序數(shù),積累數(shù)量逐增逐減的經(jīng)驗(yàn);

  2、能夠遷移故事里的經(jīng)驗(yàn)到生活中,并且養(yǎng)成愛護(hù)玩具的好習(xí)慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)序數(shù),能夠正確表達(dá);

  活動(dòng)難點(diǎn):

  積累數(shù)的逐增逐減經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、我們小朋友都喜歡玩玩具,你喜歡什么玩具?

  2、看看,老師這里有什么玩具?(出示受傷的玩具:企鵝、鴨子、小熊、青蛙、木偶)

  二、看故事答題

  1、這些玩具都坐在椅子上,這些玩具怎么了?

  小結(jié):這些玩具都生病了,坐在椅子上。

  2、第一張椅子上坐的是什么玩具?第二張椅子上是誰?……青蛙坐在第幾張椅子上,第五張椅子上是誰?

  3、今天,這些玩具都生病了,它們坐在椅子上干什么呢?

  小結(jié):玩具都生病了,它們看病的,先掛號,排隊(duì)。

  4、企鵝說:"我先進(jìn)去。"企鵝是第幾個(gè)進(jìn)去的?屋外還有幾個(gè)玩具在椅子上等待?

  誰要從門里出來了?有什么變化?

  5、依次提問"接下來輪到誰進(jìn)去了,為什么?"有幾個(gè)玩具進(jìn)去過了?""屋外還有幾個(gè)?"

  三、愛惜玩具

  1、為什么受傷的玩具出來后都好了?

  2、原來是玩具醫(yī)生修好的,我們小朋友平時(shí)要怎樣對我們的玩具朋友呢?

  四、進(jìn)一步提升經(jīng)驗(yàn)

  1、你們還記得玩具進(jìn)去的順序嗎?

  2、(出示另一張圖片,門在右邊)我們再看看這張圖片,應(yīng)該誰第一個(gè)進(jìn)去看病?為什么?

  3、我們這里門在哪里?我們也從門的方向開始數(shù),你是第幾個(gè)?

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