中班體育小動(dòng)物過橋教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能大膽嘗試各種平衡器具的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展平衡能力。

　　2．培養(yǎng)初步的合作意識(shí)和競爭能力。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　1．平衡木、平衡臺(tái)、竹梯、搓板等各種獨(dú)木橋若干。

　　2．各種積木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場地的四周。

　　3．錄音機(jī)、磁帶、干毛巾（供幼兒擦汗用）

　　活動(dòng)過程：

　　一、扮演角色，激發(fā)興趣

　　二、熟悉器材、探索玩法

　　1．師：孩子們，今天我們小動(dòng)物來玩過小橋的游戲，大家先來搭橋吧。教師帶領(lǐng)幼兒將場邊的器械搬到場中間搭成各種橋（按幼兒的意愿搭橋）。

　　2．幼兒分散活動(dòng)，老師觀察指導(dǎo)。

　　三、交流分享、重點(diǎn)練習(xí)

　　1．請(qǐng)幼兒相互講講走了哪些小橋？用了哪些方法？怎樣過小橋又穩(wěn)又安全？

　　2．請(qǐng)多名幼兒演示，大家評(píng)議。

　　3．引出持物走獨(dú)木橋方法。

　　4.教師做動(dòng)作演示：一手側(cè)平舉一手扶著頭頂上的塑料盆走過獨(dú)木橋。

　　5.幼兒分散、自由地選擇輔助資料并用各種不同的方法走過獨(dú)木橋。

　　6.教師觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大膽勇敢及動(dòng)作方法多的幼兒。

　　四、放松身體、整理收拾器材

　　1．幼兒模擬小動(dòng)物吃青草，并適當(dāng)休息、擦汗。

　　2．師生共同收拾整理活動(dòng)器具。

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