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大學(xué)體育足球?qū)m椪n教案

時間:2023-05-02 08:08:24 體育教案 我要投稿
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大學(xué)體育足球?qū)m椪n教案

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大學(xué)體育足球?qū)m椪n教案

  大學(xué)體育足球教案篇一:足球?qū)m椪n教案

  足球?qū)m椪n體育教案

  任課教師: 夏 煜

  課次:1周次: 一 任課教師 : 夏煜

  教材內(nèi)容 體育理論教學(xué)

  足球運動的概述; 2、足球選修課教學(xué)任務(wù)及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與要求; 1、

  課的任務(wù) 1、通過足球運動的展史的介紹使學(xué)生對足球運動有一定的認識;

  2、向?qū)W生介紹有關(guān)足球?qū)m椪n的教學(xué)任務(wù)及要求,使學(xué)生明白足球課學(xué)些 什么,怎么樣學(xué),如何考核,要達到什么目的等;

  3、結(jié)合國內(nèi)外足球運動的現(xiàn)狀以及我校足球運動(沙灘足球)的開展情況, 培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。

  教學(xué)內(nèi)容

  1、 足球運動的概述,國內(nèi)外足球運動的起源與發(fā)展史; 2、 足球選修課教學(xué)任務(wù)及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與要求 3、 組結(jié)安排上課的隊列與站位等

  一、 球運動的概述:足球運動是體育運動中開展最廣泛、影響最大的運動項目,號稱“世

  界第一運動”她融趣味性、觀賞性為一體,對運動員和觀眾具有極大的吸引力。足球比賽也是充滿情感的比賽,歡樂與絕望,喜悅與悲哀,這兩種極端的情感,自始至終地伴隨著每一場比賽。

  1.足球運動的起源與發(fā)展史

  足球運動是一項古老的體育運動,它的起源可以追溯到人類社會的史前時代。通過對目前各國有關(guān)史料的分析確認,古代足球起源于中國。足球起源于我國戰(zhàn)國時代(公元前475-前221年)。當(dāng)時稱之為“蹋鞠”或“蹴鞠”, “! 或“蹴”就是指用腳踢物的意思,而“鞠”是用皮革為皮,里面充填毛發(fā)做成的球,F(xiàn)代足球運動起源于英國。1848年足球運動的第一個文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》

  1857年英國成立了世界上第一個足球俱樂部;1863年10月6日,成立了世界第一個足球協(xié)會――英格蘭足球協(xié)會,因此,10月6日被稱為現(xiàn)代足球生日。

  2.國際足聯(lián)三大賽事:國際足球協(xié)會聯(lián)合會杯、世界杯足球賽、奧運會足球賽

  3.足球比賽場地標準足球場呈長方形,長90-120米,寬45-90米。國際比賽場地長100-110米,寬64-75米,在任何情況下,長度必須超過寬度,線寬10厘米,(不得超過12厘米)。足球比賽場地是由三線、三區(qū)、兩點和一弧構(gòu)成的。三區(qū)是指罰球區(qū)(又稱禁區(qū))、球門區(qū)、和角球區(qū);兩點是指中點和罰球點;一弧是指罰球弧。

  4.現(xiàn)代足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)分類足球技術(shù):是運動員在比賽中運用身體的合理部位所完成的動作方法的總稱

  二、足球課程內(nèi)容提要

  1.理論部分:

  掌握體育的一般理論和的基本足球知識及裁判方法的理論,運動損傷與處理方法;足球運動概述;足球技術(shù)的分析;足球競賽規(guī)則與裁判法;足球運動競賽組織工作。介紹沙灘足

  球、定向運動、武術(shù)、游泳及健身保健等有關(guān)理論知識。

  2.實踐部分

  提高學(xué)生的專項身體素質(zhì):速度、耐力、靈敏、力量、柔韌等。掌握足球的基本技術(shù)使學(xué)生能夠進行正常的足球運動、足球比賽和裁判工作。(1)踢球:腳內(nèi)側(cè)、正腳背、腳背內(nèi)側(cè)、腳背外側(cè)踢球 (2)停球:腳內(nèi)側(cè)、腳背、腳底、胸部及大腿停球。 (3)運球:腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè),正腳背、腳背外側(cè)運球 (4)頭頂球:正、側(cè)額頭頂球(5)搶截球:正面、側(cè)面搶截球(結(jié)合沖撞與鏟球) (6)假動作:有球假動作、無球假動作 (7)擲界外球:原地、助跑擲界球。(8)守門員技術(shù):準備姿勢、步法移動、接球、發(fā)球

  3.戰(zhàn)術(shù)教學(xué)部分

  (1)個人攻守戰(zhàn)術(shù):跑位與擺脫選位與盯人,個人突破。

  (2)局部攻守戰(zhàn)術(shù): 二過一基礎(chǔ)配合(斜傳直插、直傳斜插、踢墻式、回傳返切、交叉掩護),二打二,三打三,綜合防守、破密集防守 (3)全隊攻守戰(zhàn)術(shù) 比賽陣型

  邊路進攻、中路進攻、快速反擊。

  全場緊逼、松動防守和區(qū)域緊逼、封堵、搶截與補位。 (4)定位球戰(zhàn)術(shù):

  中圈開球、角球、擲界外球、踢球門球、任意球(直接、間接)

  4.介紹沙灘足球、網(wǎng)式足球、定向運動、武術(shù)、游泳和特色項目的基本技術(shù)。

  三、成績評定及上課要求: 學(xué)生成績評定方法:

  體育課每學(xué)年評定一次,采用百分制。以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為評定標準。 具體評定方法按省《大學(xué)生體質(zhì)健康標準》細則執(zhí)行。 學(xué)生體質(zhì)健康標準的評價指標和得分表

  獎勵與降低分數(shù)方法

  (一) 屬下列情況之一者,獎勵5分,不同項目可累計加分

  1、 早操、課間操、課外體育鍛煉出勤率達到98%以上,認真鍛煉者。

   2、 獲等級運動員稱號者。

  3、 參加校運動會及以上體育比賽獲獎?wù)摺?/p>

  4、 學(xué)生體育干部在組織各項體育活動中,工作認真負責(zé)者。

 。ǘ、對體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤,一年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤,一學(xué)期累計超過1/3者,其《標準》成績應(yīng)記為不及格,該學(xué)年《標準》成績最高記為59分。

  組織教法

  室內(nèi)教學(xué):

  地點:3#218多媒體教室

  教法提示:

  采用多媒體課件演講,以教師講授為主,加以引導(dǎo)、提問、啟發(fā)與討論等形式開展教學(xué)

  課后小結(jié)

  課次:2 周次: 二 任課教師 : 夏煜

  教材內(nèi)容 1、熟悉球性:左、右拔拉球等練習(xí);

  2、講解踢球過程,學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾技術(shù); 3、身體素質(zhì)練習(xí);

  課的任務(wù)

   1、通過本次課的教學(xué)了解和掌握學(xué)生對足球基本技術(shù)的掌握情況,以便因

  材施教;

  2、通過腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾技術(shù)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對足球基本技術(shù)有一定的理 性認識,培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。

  大學(xué)體育足球教案篇二:足球體育課教案

  即墨市中小學(xué)體育學(xué)科單元教學(xué)計劃格式

  年級:六年級 班級:一班 人數(shù):40

  即墨市中小學(xué)體育學(xué)科教案格式

  大學(xué)體育足球教案篇三:足球課教案全集

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