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中班體育教案:調皮的大皮球
作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的中班體育教案:調皮的大皮球,歡迎閱讀與收藏。
中班體育教案:調皮的大皮球1
現(xiàn)在的游樂園很好玩,十分受人歡迎,但是未來會有更先進的科技,游樂園一定也會更好玩。如果我未來是個偉大的建筑設計師,一定要建一個免費又好玩的游樂園,讓全世界的人都來!
首先,我會給第一次來的人發(fā)一張卡片,下次來直接刷卡。大門上有一個刷卡器,一刷,門就會自動打開。
你一進門,就會聞到一股清香,慢慢的,會變成淡淡的幽香,最后,會有一股迷人的醉香。這就是我的香味變換室。
接著,會有一扇大門屹立在你面前,想去下一個環(huán)節(jié)的人就把卡在這扇門上的刷卡器上一刷就行了。不想走的人也不用擔心,這扇門不會消失的。
進了這扇門的人,你會看到一個大迷宮,你只要走到出口,就會有一道題在你眼前,只要答對了,就會自動送到下一區(qū)域,答錯了可要重頭開始。你也不要抱僥幸心理,每次迷宮地形都會變,題也會換。
答對題的人,進入下一個區(qū)域的人,相信你的腦力需要補充,體力也不行了。這時,你會來到一個鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、山清水秀的地方,會有人為你端上水果和美味佳肴,你吃了會讓你回味無窮。
接下來,你會自動被傳送到一個小屋里,里面的建筑、家具、連地板和屋頂都是用食物做的'。屋頂是用煎雞蛋做的,地板是用冰淇淋做的,墻壁是用蘋果派做的,桌椅使用巧克力做的,床和柜子使用薯片做的。而且都是安全無害,你可以放開肚子大吃特吃一頓。
我的游樂園好玩嗎?歡迎光臨哦!
中班體育教案:調皮的大皮球2
活動設計意圖:
我班幼兒對體育活動非常感興趣,他們的身體活動意識與能力已有了明顯的提高,尤其喜歡球類活動,已經(jīng)積累了一些球類活動的經(jīng)驗,會用多種方法玩球,為了繼續(xù)提高幼兒身體的協(xié)調性和靈敏性,我根據(jù)我班幼兒現(xiàn)有的動作水平和發(fā)展需要,設計了這一"調皮的大皮球"活動,旨在鼓勵幼兒運用原有的玩球經(jīng)驗,在活動中不斷自我調整,提高身體運動能力。
在整個活動過程中,我盡量讓幼兒多體驗,努力給與幼兒更多的活動空間,營造寬松、自主的活動氛圍,讓幼兒積極、充分的運動,使幼兒在活動中獲取經(jīng)驗,提高能力。如:在自由探索時,我鼓勵幼兒盡情展現(xiàn)多種玩球的'方法,同伴之間積極大膽地交流,并讓個別幼兒帶動全體幼兒一起進行活動,使幼兒獲得自信與快樂;幼兒在活動中經(jīng)歷了自我嘗試,個體體驗→生生互動,共同體驗→師生互動,積累經(jīng)驗的過程,并讓幼兒在愉快的游戲活動中進一步鞏固經(jīng)驗,提升運動能力。
活動目標:
1、通過玩球,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣,在嘗試中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調能力及合作能力。
3、幼兒感受身體控制球,進行多種玩球的小游戲。
活動準備:
每人一個皮球
活動過程:
一、準備活動
幼兒拿球自由進入場地,把球放在場地兩邊,聽到哨聲集合成2路縱隊進行隊形訓練。
幼兒拿球做球操:第一節(jié):上肢運動。第二節(jié):下蹲運動。第三節(jié):體側運動。第四節(jié):體轉運動。第五節(jié):腹背運動。第六節(jié):跳躍運動。第七節(jié):整理運動
二、基本部分:
1、第一次嘗試玩球
(1)師:你們手中都有一個球,請你們想一想怎么玩(個別幼兒展示)那你們再去玩一玩,看哪個小朋友玩的方法最多,(分散玩球)。
(2)老師提問:哪位小朋友說一說你有幾種玩法?
2、交流分享
老師引導幼兒嘗試拍球的方法幼兒可以一人拍,也可以相互合作。請個別幼兒拍給大家看,共同總結出拍球的方法。
3、再次嘗試
教師引導幼兒再次嘗試自己沒有玩過的方法。(幼兒分散玩)
4、游戲
老師:今天小朋友真愛動腦筋想出了球的多種玩法,那我們一起來玩游戲吧。
。1)、胯下傳球
規(guī)則:分成兩縱隊,每對各拿一個球,由隊頭開始從胯下傳球,傳球時雙手抱球從胯下傳給下一位,下一位接球時要用雙手接球,依次傳球,傳球過程中球不能落地,球先到達隊尾者為勝,隊尾以答道結束。
(2)、頭上傳球
規(guī)則:分成兩縱隊,每對各拿一個球,由隊頭從頭頂雙手依次傳球給下一位,球先到達隊尾者為勝,隊尾以答道結束。
。3)學"螃蟹"走路(夾球側行)
規(guī)則:兩人面對面把球放于兩人肚子中間夾住朝自己旁邊側行,球不能掉下來,男女兩兩組合從起點開始到達指定位置停將球放下,再下一組開始,依次進行,哪一組先結束為勝。(幼兒練習夾球側行,老師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以比賽的形式進行游戲)
三、結束部分:
放松活動:聽音樂帶球走,并做簡單的玩球動作。
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