大班體育游戲住在密林深處的鱷魚(yú)群教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈��?xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的大班體育游戲住在密林深處的鱷魚(yú)群教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠用身體合著音樂(lè)打拍子。

　　2、通過(guò)印手印鍛煉孩子們的手部肌肉。

　　3、通過(guò)表達(dá)各種食物提高孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、通過(guò)各種劃割活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　“小鱷魚(yú)”兒歌伴奏，鱷魚(yú)照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　[導(dǎo)入]

　　1、聽(tīng)“小鱷魚(yú)”這首歌并跟著拍子做身體運(yùn)動(dòng)。

　�、俾�(tīng)“小鱷魚(yú)”這首歌。

　　[漢語(yǔ)字幕我是Schnappi一只小鱷魚(yú)我很喜歡咬那是我最?lèi)?ài)好的游戲我慢慢的爬到媽媽身邊給她看我是怎么咬的咬啊咬啊咬咬啊咬啊咬咬啊咬啊咬咬啊咬啊咬！]

　�、诎凑崭柙~，老師先做動(dòng)作然后讓孩子們跟著做。

　　③模仿鱷魚(yú)的時(shí)候，一邊看著鱷魚(yú)的照片一邊做動(dòng)作。

　　[展開(kāi)]

　　1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。

　�、傺芯炕顒�(dòng)紙。

　　—這是哪里呢？

　　—密林里只有一只鱷魚(yú)。我們用手給鱷魚(yú)印出幾個(gè)好朋友來(lái)怎么樣？

　　2、用手在活動(dòng)紙中密林的位置上印出鱷魚(yú)的模樣。

　�、儆糜∈钟�來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。

　　—現(xiàn)在密林里只有一只鱷魚(yú)。我們用手給鱷魚(yú)印出幾個(gè)好朋友們來(lái)怎么樣？

　　②孩子們看過(guò)老師給做的示范后，照著老師做的樣子印手印。

　　③如果需要的話可以給孩子們看看事先完成的作品。（可以使用多媒體資料）

　�、苡⊥晔钟『�，用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

　　—為你自己畫(huà)的鱷魚(yú)添上鋒利的牙齒。

　　—自己的完成之后幫助你的朋友畫(huà)出鱷魚(yú)的牙齒。

　�、輰�(duì)于使用簽字筆和彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　�、抻⊥犄{魚(yú)之后也可以印一些其他的動(dòng)物。

　　[結(jié)尾]

　　1、印完手印之后用濕巾把手擦干凈。

　　2、讓孩子們介紹一下自己的作品。

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