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《送菜忙》中班體育教案

時間:2023-01-15 11:02:03 體育教案 我要投稿

《送菜忙》中班體育教案

  在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的《送菜忙》中班體育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《送菜忙》中班體育教案

《送菜忙》中班體育教案1

  活動目標:

  1、在情境化的游戲中、體會蔬菜與人們生活的關系。

  2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性,以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。

  3、復習、鞏固對數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認識。

  活動準備:

  蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等、紅綠燈標記各一。

  活動過程:

  一、熱身運動

  老師帶領幼兒一起做游戲《小司機》,幼兒模仿司機開車的動作,在場地四周小跑,(邊念兒歌:“嘀、嘀、嘀我是一個小司機,看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。”)老師扮演交通警察,出示紅燈要求幼兒停,出示綠燈,幼兒可以隨意小跑(邊糾正個別幼兒小跑的動作)(邊念兒歌:“嘀、嘀、嘀我是一個小司機,看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。”

  二、帶領幼兒做小兔跳,小鳥飛,大象走,青蛙跳。

  三、送菜忙

  1、師:剛才,張老師接到小貓菜市場打來的.電話,她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜,你們愿意嗎?小朋友看,去菜市場要經(jīng)過一條小路,走時要當心,別掉進溝里去了。你們可要看清楚每個籃子需要什么菜,可別送錯了。

  2、蔬菜在這里,現(xiàn)在每個小朋友送一個蔬菜過去,回來時鉆山洞回來。

  3、請個別幼兒師范。

  4、要求幼兒送兩個蔬菜,教師用手勢告訴幼兒送幾個。

  5、要去幼兒送五個蔬菜。

  教師小結:蔬菜送完了。我們來問問小貓,送對了沒有?問:小貓,白菜送對了嗎?幼兒回答:送對了。依次問其它蔬菜是否送對。

  四、買菜。

  1、小動物的媽媽,(選6明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾),也要請小朋友幫個忙,幫忙去買菜。它給每個小朋友準備了一個籃子,籃子里有一張卡片,卡片上有輸出和數(shù)字寶寶,小朋友拿到籃子就要看清楚動物媽媽要你買什么菜,買幾個?可不要買多了,也不要買少了,聽清楚了嗎?

  2、示范幾張卡片。

  3、幼兒看記錄買菜,要去幼兒邊買邊說:“青蛙媽媽,我買了兩個茄子等”。

  五、放松活動。

  小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜,也累了,我們來放松放松,教師帶領幼兒做放松活動,一二三,拍拍肩,三四五,扭一扭,五六七,拍拍膝,七八九,走一走。

  六、小朋友們忙了一天了,回家去吃東西吧!帶領幼兒開車回教室。

  七、活動結束。

《送菜忙》中班體育教案2

  活動目標:

  1、在情景化的游戲中,體驗“送菜”的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性,以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。

  活動準備:

  教具準備:蔬菜玩具若干、場景布置、三個大籃子、紅、綠燈。

  經(jīng)驗準備:幼兒對蔬菜有一定的知識。

  活動過程:

  一、開始部分

  帶領幼兒開汽車進入場地。

  教師出示紅、綠燈:問小朋友看,這是什么?現(xiàn)在小朋友邊聽歌曲邊跟老師做紅、綠燈的游戲,好嗎?老師是交通警察,你們是小司機,老師舉起紅燈,你們就要馬上剎車,停下來。我舉綠燈,你們就可以開車。小朋友聽清楚了嗎?那我們就開車出發(fā)吧!

 。ㄓ變嚎梢噪S意在圓圈上隨意小跑,教師要糾正幼兒的而一些小跑的姿勢)

  二、基本部分

  游戲“送菜忙”

  1、師:剛才我接到小貓菜市場打來的電話,她要請我們小朋友幫忙送些蔬菜過去,小朋友看,去菜市場要經(jīng)過一條小路(梅花樁搭的小路),走時要小心別掉進小池塘里去了,小路的那邊還有一條小溝(用畫筆畫的長線)小朋友們要跨過小溝,才能到達然后拿好一個蔬菜再按原路返回,送到這邊的'菜藍里看看哪一組送的又多又快!

  2、教師示范游戲。

  3、請個別幼兒示范游戲。

  教師小結:蔬菜送玩了。我們來問問小貓哪一組送的多。檢驗送菜情況!小貓說:“謝謝小朋友,我要給你們送的多的那一組每人送一個小禮物。”

  幼兒說:“謝謝小貓”!

  4、游戲蘿卜回來了。

  幼兒圍成圓圈,有一名幼兒拿著蘿卜在圈外跑,然后就蘿卜放到一個幼兒背后,該幼兒發(fā)現(xiàn)后,立即撿起蘿卜再跑,悄悄的放置在別的小朋友的背后。

  三、結束部分

  放松活動

  1、小朋友們幫小貓菜市場送了那么多的菜,也累了,我們來放松放松,教師帶領幼兒做放松動作,一二三,拍拍肩,三四五,扭一扭,五六七,拍拍膝,七八九,走一走。

  2、小朋友們忙了一天了,回家去吃東西吧!帶領幼兒開車進活動室。

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