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中班體育游戲靈活的汽車(chē)教案

時(shí)間:2023-01-19 16:06:48 體育教案 我要投稿

中班體育游戲靈活的汽車(chē)教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的中班體育游戲靈活的汽車(chē)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班體育游戲靈活的汽車(chē)教案

中班體育游戲靈活的汽車(chē)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)走、跑交替,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、初步學(xué)會(huì)倒退走,知道遵守交通規(guī)則。

  3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小塑料圈人手一個(gè)。紅綠板一個(gè);場(chǎng)地上畫(huà)上大圓圈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、利用"圈"進(jìn)行身體活動(dòng)。

  讓幼兒手持小塑料圈,模仿開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,跑進(jìn)場(chǎng)地圈成大圓圈。

  利用"圈"做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),如:套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

  2、教師與幼兒一起游戲,引導(dǎo)幼兒會(huì)聽(tīng)指令做動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  "紅綠燈"游戲:幼兒當(dāng)司機(jī),教師做警察。當(dāng)警察出示紅綠燈時(shí),司機(jī)啟動(dòng)車(chē)子自由分散的開(kāi)車(chē),當(dāng)警察出示紅燈時(shí),司機(jī)立即停止不動(dòng)。游戲可進(jìn)行2次。

  "靈活的汽車(chē)"游戲:司機(jī)根據(jù)警察的指令做動(dòng)作。當(dāng)警察說(shuō)"倒車(chē)請(qǐng)注意"時(shí),司機(jī)就做倒退走的動(dòng)作;警察說(shuō)"向前開(kāi)",司機(jī)就做向前走的動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到"慢慢開(kāi)",就邊慢慢走邊做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作;當(dāng)聽(tīng)到"快快開(kāi)"時(shí),就邊跑邊開(kāi)車(chē)。游戲可進(jìn)行2--3次。

  "倒車(chē)庫(kù)"游戲:將幼兒分成六組,報(bào)號(hào),并提醒幼兒記住自己的號(hào)碼。當(dāng)教師說(shuō)"一號(hào)車(chē)進(jìn)庫(kù)",每組的第一個(gè)幼兒就在兩隊(duì)之間的'空間倒退到隊(duì)尾,其余類推。游戲可進(jìn)行2次。

  注意事項(xiàng):教師可根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際情況調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,安排適宜的游戲次數(shù),并根據(jù)實(shí)際游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題給予具體的指導(dǎo);進(jìn)行一次游戲后可有一名能力強(qiáng)的幼兒當(dāng)警察;活動(dòng)中要注意幼兒的安全,活動(dòng)距離要適當(dāng),以免擁擠。

  3、教師與幼兒一起講評(píng)游戲。

  4、放松活動(dòng)《開(kāi)火車(chē)》

  幼兒排成一路縱隊(duì),第一名幼兒做車(chē)頭,后面的幼兒做車(chē)廂,做車(chē)頭的幼兒作開(kāi)車(chē)狀;后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上,右手做開(kāi)動(dòng)車(chē)輪狀。

  教學(xué)反思:

  聽(tīng)說(shuō)今天要玩司機(jī)的游戲,孩子們都很興奮,特別是幾個(gè)男孩子,都躍躍欲試。我選擇了塑料圈做他們的方向盤(pán),孩子們一拿到手就很開(kāi)心,然后我說(shuō)了一些游戲的規(guī)則,孩子們?cè)诼?tīng)的時(shí)候很認(rèn)真,我以為他們都懂了,但是在實(shí)際游戲的時(shí)候,表現(xiàn)出來(lái)的并不是這樣的,在我變化紅綠燈信號(hào)的時(shí)候,孩子們都只顧開(kāi)車(chē),沒(méi)有看到我的信號(hào)燈變化,而且司機(jī)開(kāi)車(chē)的速度很快,甚至把后座的乘客都甩出去了,然后我急忙修正游戲的規(guī)則,讓司機(jī)要看清楚信號(hào)燈,以及考慮到后面乘客的感受,最后結(jié)束游戲的時(shí)候比較匆忙,沒(méi)有給與到位的點(diǎn)評(píng)。

中班體育游戲靈活的汽車(chē)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、聯(lián)系走平衡木和倒退走的技能。

  2、通過(guò)傾聽(tīng)指令的變化,嘗試變換自己的動(dòng)作與之匹配。

  3、感受指令和動(dòng)作變化帶來(lái)的'快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  幼兒站成大圓圈念兒歌,兒歌念完后,根據(jù)老師發(fā)出的信號(hào)(綠燈亮或紅燈亮)的指令,進(jìn)行一個(gè)跟一個(gè)(做開(kāi)車(chē)狀)想前行或立正停止的動(dòng)作。

  師:小朋友,我們一起來(lái)玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,好嗎?

  師:現(xiàn)在老師是紅綠燈,當(dāng)老師拿出紅燈時(shí),小朋友就要停下來(lái),當(dāng)老師拿出綠燈時(shí),小朋友才可以繼續(xù)開(kāi),聽(tīng)懂了嗎?

  師幼游戲(3遍)

  二、1、練習(xí)倒車(chē)

  老師將幼兒分成4隊(duì),站在場(chǎng)地的一端,幼兒扮演司機(jī),老師發(fā)出“倒車(chē)”的指令,幼兒就做倒退走的動(dòng)作;老師發(fā)出“向前走”的指令,幼兒就向前走;老師發(fā)出“!钡闹噶,幼兒就停止不動(dòng)。教師注意在過(guò)程中提醒幼兒,汽車(chē)之間要保持距離,不能碰撞,游戲進(jìn)行3—4次。

  2、游戲活動(dòng):靈活的汽車(chē)

  教師在場(chǎng)地的中央放兩塊平衡木作為大橋,將幼兒分成兩隊(duì)在場(chǎng)地的一端。游戲開(kāi)始,前排的兩位司機(jī)向前跑至平衡木前,走過(guò)平衡木,雙腳跳下,再轉(zhuǎn)身進(jìn)倒退走,將汽車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)庫(kù)后,再跑回原隊(duì)列,將方向盤(pán)內(nèi)交給第二個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(游戲2—3次)

  三、放松活動(dòng)----彩色的汽車(chē)

  老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表演游戲《彩色的汽車(chē)》。

中班體育游戲靈活的汽車(chē)教案3

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子們很喜歡開(kāi)車(chē)的游戲,尤其是小男孩,為此選擇了這一游戲。男孩開(kāi)車(chē),女孩坐車(chē),在指令的引導(dǎo)下孩子們玩的不亦樂(lè)乎。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)聽(tīng)信號(hào)走、跑交替,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2.初步學(xué)會(huì)倒退走,知道遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小塑料圈人手一個(gè)。紅綠板一個(gè);場(chǎng)地上畫(huà)上大圓圈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.利用“圈”進(jìn)行身體活動(dòng)。

  讓幼兒手持小塑料圈,模仿開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,跑進(jìn)場(chǎng)地圈成大圓圈。

  利用“圈”做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),如:套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

  2.教師與幼兒一起游戲,引導(dǎo)幼兒會(huì)聽(tīng)指令做動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  “開(kāi)汽車(chē)”游戲規(guī)則:幼兒當(dāng)司機(jī),教師做警察。當(dāng)警察出示紅綠燈時(shí),司機(jī)啟動(dòng)車(chē)子自由分散的開(kāi)車(chē),當(dāng)警察出示紅燈時(shí),司機(jī)立即停止不動(dòng)。游戲可進(jìn)行2次。

  “靈活的'汽車(chē)”游戲規(guī)則:司機(jī)根據(jù)警察的指令做動(dòng)作。當(dāng)警察說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)注意”時(shí),司機(jī)就做倒退走的動(dòng)作;警察說(shuō)“向前開(kāi)”,司機(jī)就做向前走的動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到“慢慢開(kāi)”,就邊慢慢走邊做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作;當(dāng)聽(tīng)到“快快開(kāi)”時(shí),就邊跑邊開(kāi)車(chē)。游戲可進(jìn)行2——3次。

  “倒車(chē)庫(kù)”游戲規(guī)則:將幼兒分成六組,報(bào)號(hào),并提醒幼兒記住自己的號(hào)碼。當(dāng)教師說(shuō)“一號(hào)車(chē)進(jìn)庫(kù)”,每組的第一個(gè)幼兒就在兩隊(duì)之間的空間倒退到隊(duì)尾,其余類推。游戲可進(jìn)行2次。

  注意事項(xiàng):教師可根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際情況調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,安排適宜的游戲次數(shù),并根據(jù)實(shí)際游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題給予具體的指導(dǎo);進(jìn)行一次游戲后可有一名能力強(qiáng)的幼兒當(dāng)警察;活動(dòng)中要注意幼兒的安全,活動(dòng)距離要適當(dāng),以免擁擠。

  3.教師與幼兒一起講評(píng)游戲。

  4.放松活動(dòng)《開(kāi)火車(chē)》

  幼兒排成一路縱隊(duì),第一名幼兒做車(chē)頭,后面的幼兒做車(chē)廂,做車(chē)頭的幼兒作開(kāi)車(chē)狀;后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上,右手做開(kāi)動(dòng)車(chē)輪狀。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒討論:靈活的汽車(chē)還可以怎樣玩?引導(dǎo)幼兒活動(dòng)后創(chuàng)編游戲玩法。

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