my body小班英語教案

　　一、目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)單詞 eyemouth ，學(xué)習(xí)新單詞 headhandfoot .

　　2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　二、活動過程：

　　1、warm up (熱身)：Englishsong:

　　Goodmorning .

　　Good morning, GoodmorningGoodmorningto you . GoodmorningGoodmorningGoodmorningto you .

　　2、Reviewing(復(fù)習(xí))：

　　Eye（眼睛）Mouth（嘴巴）

　　A、老師來說，請小朋友來做出相應(yīng)的動作。

　　B、一個小朋友來說，其他小朋友來做相應(yīng)的動作。

　　3、Learnewwords(學(xué)習(xí)新單詞)：

　　Head（頭）Hand（手）Foot（腳）

　　出示一個缺了頭，手，腳的娃娃。根據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。

　　A、開火車：

　　一個一個輪流來念，保證每個孩子都能夠發(fā)音正確。

　　B、看誰的眼睛最最亮：

　　把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。

　　C、老師把自己身上的部位指出來，請小朋友來說英文。

　　4、Have a rest（休息一下）：

　　English song：

　　clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.

　　5、play games（做游戲）:

　　A、幼兒之間的互動游戲：

　　請一個小朋友來說，另一個小朋友來做相應(yīng)的動作，其他的小朋友來做裁判，看他們兩個人說的好不好，做的對不對。對的要說YES，不對的要說NO.并且指出來他們哪里說的不對，應(yīng)該怎么改正。

　　B、擊鼓傳花：

　　隨著鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問（說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞）。

　　6、end(結(jié)束)：

　　An English song ：Goodbye, teacher.

　　Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

　　Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

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