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冬天的兒歌音樂教案
【兒歌內(nèi)容】:
《冬天》
冬天又來了,北風(fēng)呼呼叫,
小鳥鉆進(jìn)窩,小豬睡懶覺。
我們小朋友,天天起的早,
跑跑又跳跳,身體暖和了。
【教材分析】:
兒歌的句子均是短句,富有情節(jié),讀起來朗朗上口,非常符合小班孩子的特點(diǎn)。本次活動(dòng)通過講故事,念兒歌,激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望,不要怕冷,跑跑跳跳就暖和了。故事的講述、講述后的提問以及到最后的兒歌朗誦,都緊緊圍繞著目標(biāo)進(jìn)行,孩子們做個(gè)勇敢的不怕冷的小寶寶的愿望不斷增強(qiáng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】:
1.幼兒勇敢、不怕冷的精神,激發(fā)幼兒積極參加鍛煉的愿望。
2.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦,并發(fā)準(zhǔn)“鉆“(zuan)”早“(zao)等音。
【教學(xué)準(zhǔn)備】:
磁帶。
【教學(xué)過程】:
一、給幼兒提供有關(guān)動(dòng)物過冬的知識(shí),并讓幼兒感受冬天氣候寒冷及參加體育鍛煉后身體暖和。
師:我們?cè)缟线M(jìn)行了晨間鍛煉,鍛煉后,我們的寶寶感覺身體怎么樣?
二、將兒歌的內(nèi)容編成小故事,說給幼兒聽,重點(diǎn)是冬天不怕冷,要鍛煉身體。
1.老師今天要給你們講一個(gè)關(guān)于《冬天》的故事,你們想聽嗎?(師將兒歌的內(nèi)容編成小故事,講述給幼兒聽,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。)
2.通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,師朗誦兒歌。
提問:(1)你覺得這首兒歌講得是什么季節(jié)?
。2)你聽到這首兒歌里面有誰?他們都怎么了?
(3)我們小朋友怕不怕冷?讓幼兒談一談自己參加鍛煉后的感受。
3.幼兒學(xué)念兒歌《冬天》。
三、配合體育活動(dòng)學(xué)習(xí)兒歌。
四、延伸活動(dòng)。
活動(dòng)后,讓幼兒談?wù)勥有哪些行為也是勇敢不怕冷—如不賴在被窩里,用冷水洗臉洗手等等。
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