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大班音樂快樂地強與弱教案3篇
作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的大班音樂快樂地強與弱教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班音樂快樂地強與弱教案1
目標:
1.讓幼兒感受音樂的快樂,并能想象用動作形象來表現(xiàn)音樂強與弱。
2.喜愛音樂活動,愿意在集體中表現(xiàn)。
3.感受音樂的歡快熱烈的情緒。
4.初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
準備:
音樂;圖譜,各小動物及動物胸飾。
過程:
一、感受音樂
1.圣誕節(jié)快到了,小動物們聚在一起開圣誕音樂會,聽。(播放音樂)
2.這段音樂聽上去感覺怎么樣?(歡快)
二、感受音樂強弱
1.這段歡快的音樂里還藏著一個秘密呢,我們再來聽聽這首好聽的音樂。聽聽有什么不一樣的地方?有的聽起來怎么樣?有的聽起來怎么樣?(強與弱)
2.這段音樂有的強有的弱,聽著音樂請幼兒用身體動一動。用什么動作表現(xiàn)強?用什么動作表示弱?(請個別幼兒來做,大家學做)
3.請幼兒完整聽音樂來做動作1~2遍。
三、出示圖譜,再次感受音樂強弱
1.(出示紅圓片和藍圓片)請幼兒說說哪個圓片表示強?哪個表示弱?
2.(出示完整圖譜)教師有節(jié)奏的點圓片,幼兒用身體動作表現(xiàn)。
3.這段音樂中有一段和強弱音樂不一樣的`,你們聽出來了嗎?(間奏)(出示圣誕老人圖片貼圖譜上)
四、引出動物參加圣誕音樂會
1.圣誕音樂會開始了,會有哪些動物來參加?(根據(jù)幼兒說的,師出示相應動物)
2.(播放強的音樂)這段音樂你覺得誰出來適合?(請幼兒把動物貼圖譜上)
3.(播放弱的音樂)這段音樂誰出來適合?(請幼兒把動物貼圖譜上)
4.(完整播放音樂)幼兒聽音樂看圖譜上的動物,并表演1~2遍。
5.(再次播放音樂)幼兒選一種動物胸飾來表演游戲。
活動反思:
本次音樂活動的目標是讓幼兒感受音樂的快樂,并能想象用動作形象來表現(xiàn)音樂強與弱;喜愛音樂活動,愿意在集體中表現(xiàn)。整個活動游戲化,以圣誕節(jié)動物開圣誕音樂會引出音樂,讓幼兒感受音樂的強與弱。在活動中幼兒聽著音樂讓身體跟著節(jié)奏動一動,聽到強的音樂怎么表現(xiàn),聽到弱的音樂怎么表現(xiàn),幼兒都能用身體動作表現(xiàn)出來,大家一起跟學,興趣很大。在第三環(huán)節(jié)中,以紅色圓片和藍色圓片分別表示強弱,讓幼兒再次感受音樂的強與弱。第四環(huán)節(jié)中,以動物出來參加圣誕音樂會,根據(jù)音樂的強弱,有節(jié)奏地表現(xiàn)動物走,之前幾個環(huán)節(jié)中,幼兒的表現(xiàn)里很強,所以在后面的環(huán)節(jié)中,幼兒有點不感興趣。作為音樂游戲活動,本次的游戲性質還不夠強,應更具游戲規(guī)則性,幼兒才會更感興趣。以圖譜形式,讓幼兒看圖譜來表演,這樣教師對幼兒的關注力少了,以PPT形式可能會更好。
大班音樂快樂地強與弱教案2
(一)活動準備
我運用律動去安定幼兒的情緒,演唱歌曲《我的好媽媽》:
(二)利用多媒體教學(電視機、音碟機、U盤)輔助并提問的形式,導入主題
運用多媒體動畫,讓幼兒觀察畫面并能表達、感受媽媽的辛勞。
(三)發(fā)揮幼兒的想象力
通過幼兒對歌詞的理解,用自己最漂亮的動作來表達對媽媽的愛,讓幼兒在音樂聲中盡情展示,把美好的情感釋放出來。
(四)利用談話,使幼兒進一步產生對媽媽的感激之情。
為媽媽唱一首歌或說幾句祝福的話,親親媽媽、抱抱媽媽等方式表達對媽媽的愛。
幼兒園中班慶“三八”親子同樂活動:紅花獻給好媽媽
一、活動內容:
“三八婦女節(jié)”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。
二、活動目標:
1、了解“三八節(jié)”,通過親子活動,讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們,媽媽為我們的'成長付出了辛苦的勞動。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中,體驗給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。
3、增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。
三、活動準備:
1、發(fā)放“告家長書”,讓家長了解“三八”婦女節(jié)活動流程 。
3、布置好活動場地、家長座位。
4、準備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花,在活動中送給媽媽,奶奶。
5、準備游戲的材料(布料、口袋),小旗。
四、活動過程:
一、媽媽,奶奶、幼兒入座。
二、活動開始:
1、老師簡介節(jié)日:“今天是誰的節(jié)日呢?媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。每年的三月八日是國際勞動婦女節(jié),是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小朋友們要祝賀她們節(jié)日快樂。
2、節(jié)目表演
(1)請幼兒為媽媽、奶奶們表演節(jié)目。 歌曲:《畫媽媽》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《魯冰花》《幸福拍手歌》
(2)親子才藝表演 。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。
3、請幼兒說說事先準備好的調查表。
(1)簡單介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。
(2)媽媽真辛苦呀!你能為媽媽做些什么事呢?小朋友為媽媽做了這么多事情,請媽媽說說您對孩子的希望。
4、幼兒和媽媽,奶奶一起游戲。
(1)游戲“找找好媽媽”
游戲規(guī)則:媽媽或奶奶躲在簾子后面,說一句“寶寶,媽媽在這里。”幼兒根據(jù)聲音找出自己的媽媽。人數(shù)8人
(2)游戲“小袋鼠找媽媽”
游戲規(guī)則:小朋友從終點把袋子送給媽媽,媽媽套上口袋再跳到終點。
(3)游戲“我穿媽媽的鞋”
游戲規(guī)則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的鞋從起點走到終點。
5、紅花獻給好媽媽
師:親愛的媽媽、奶奶們你們辛苦了!今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來我們一起動手吧!制作完畢以后,孩子為媽媽戴上紅花 并對媽媽,奶奶說句悄悄話結束活動。
教學反思
1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。
2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。
大班音樂快樂地強與弱教案3
活動目標: 1、讓幼兒感受音樂的快樂,并能想象用動作形象來表現(xiàn)音樂強與弱。
2、喜愛音樂活動,愿意在集體中表現(xiàn)。
活動準備:音樂;圖譜,各小動物及動物胸飾。
活動過程:一、感受音樂 1、圣誕節(jié)快到了,小動物們聚在一起開圣誕音樂會,聽。(播放音樂)
2、這段音樂聽上去感覺怎么樣?(歡快)
二、感受音樂強弱 1、這段歡快的音樂里還藏著一個秘密呢,我們再來聽聽這首好聽的音樂。聽聽有什么不一樣的地方?有的聽起來怎么樣?有的聽起來怎么樣?(強與弱)
2、這段音樂有的強有的弱,聽著音樂請幼兒用身體動一動。用什么動作表現(xiàn)強?用什么動作表示弱?(請個別幼兒來做,大家學做)
3、請幼兒完整聽音樂來做動作1~2遍。
三、出示圖譜,再次感受音樂強弱 1、(出示紅圓片和藍圓片)請幼兒說說哪個圓片表示強?哪個表示弱?
2、(出示完整圖譜)教師有節(jié)奏的點圓片,幼兒用身體動作表現(xiàn)。
3、這段音樂中有一段和強弱音樂不一樣的,你們聽出來了嗎?(間奏)(出示圣誕老人圖片貼圖譜上)
四、引出動物參加圣誕音樂會 1、圣誕音樂會開始了,會有哪些動物來參加?(根據(jù)幼兒說的,師出示相應動物)
2、(播放強的音樂)這段音樂你覺得誰出來適合?(請幼兒把動物貼圖譜上)
3、(播放弱的音樂)這段音樂誰出來適合?(請幼兒把動物貼圖譜上)
4、(完整播放音樂)幼兒聽音樂看圖譜上的動物,并表演1~2遍。
5、(再次播放音樂)幼兒選一種動物胸飾來表演游戲。
活動反思: 本次音樂活動的目標是讓幼兒感受音樂的快樂,并能想象用動作形象來表現(xiàn)音樂強與弱;喜愛音樂活動,愿意在集體中表現(xiàn)。整個活動游戲化,以圣誕節(jié)動物開圣誕音樂會引出音樂,讓幼兒感受音樂的強與弱。在活動中幼兒聽著音樂讓身體跟著節(jié)奏動一動,聽到強的音樂怎么表現(xiàn),聽到弱的音樂怎么表現(xiàn),幼兒都能用身體動作表現(xiàn)出來,大家一起跟學,興趣很大。在第三環(huán)節(jié)中,以紅色圓片和藍色圓片分別表示強弱,讓幼兒再次感受音樂的`強與弱。第四環(huán)節(jié)中,以動物出來參加圣誕音樂會,根據(jù)音樂的強弱,有節(jié)奏地表現(xiàn)動物走,之前幾個環(huán)節(jié)中,幼兒的表現(xiàn)里很強,所以在后面的環(huán)節(jié)中,幼兒有點不感興趣。作為音樂游戲活動,本次的游戲性質還不夠強,應更具游戲規(guī)則性,幼兒才會更感興趣。以圖譜形式,讓幼兒看圖譜來表演,這樣教師對幼兒的關注力少了,以PPT形式可能會更好。
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