幼兒園中班社會(huì)《小芽芽》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過故事《小芽芽》的學(xué)習(xí)，讓幼兒懂得應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不踐踏、殘害小樹苗；

　　2、學(xué)說故事中的短句，掌握動(dòng)詞：碰、踢、甩、壓的'正確運(yùn)用；

　　3、利用多媒體課件的生動(dòng)效果，激發(fā)幼兒表演故事的興趣，從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件《小芽芽》

　　2、投影機(jī)、大屏幕

　　活動(dòng)過程：

　　一、放映課件，引出課題：

　　師：小朋友們，今天老師請(qǐng)你們?cè)诖笃聊簧峡磶讖埰�亮的圖，你們可要仔細(xì)地看，然后試著講講圖片上的內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察，積極大膽的發(fā)言。

　　二、學(xué)習(xí)故事《小芽芽》

　　1、教師生動(dòng)講述故事一遍；

　　2、利用課件，鞏固幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：碰、踢、甩、壓，并在表演得體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用；

　　3、教師小結(jié)小烏龜、小猴、小老鼠和小豬的行為是不對(duì)的，而嘟嘟熊的行為是值得大家學(xué)習(xí)的；

　　4、鼓勵(lì)幼兒討論：怎樣做才是愛護(hù)樹木的表現(xiàn)。

　　三、表演故事《小芽芽》

　　1、利用課件上的生動(dòng)畫面，師生共同講述故事；

　　2、教師充當(dāng)嘟嘟熊，將幼兒分成小烏龜、小猴、小老鼠、小豬四組，共同表演故事；

　　3、幼兒自行分配角色，教師引導(dǎo)幼兒表演。

　　四、延伸活動(dòng)

　　師生共同討論：愛護(hù)小芽芽是保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們的環(huán)境，平時(shí)，還有怎樣做也是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)呢？

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