- 相關(guān)推薦
幼兒園小班感恩活動教案范文(精選5篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班感恩活動教案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班感恩活動教案1
活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動手操作的能力。
2、在活動中感受母子相處的樂趣,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗互相關(guān)心的美好情感。
活動準備:
各班級提前邀請媽媽參加
活動設(shè)計:
小班:
1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》
2、開展‘我為媽媽’系扣子的活動,組織寶寶為媽媽系扣子,看誰系的又快、有好。
3、開展“媽媽找寶寶”活動,讓媽媽蒙起眼睛在幾個孩子中尋找自己的.寶寶。
中班:
1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫張像’的活動,在三八節(jié)媽媽來幼兒園時,作為節(jié)日禮物送給媽媽。
2、開展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒,幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果、喂水、掃垃圾四個任務(wù)后,跑到終點對媽媽說:“我愛你”,媽媽親吻自己的寶寶。
大班:
1、開展“紅花送媽媽”的活動,讓幼兒學(xué)習(xí)折花,在三八節(jié),媽媽到來時,親手折一朵花送給親愛的媽媽,向媽媽表達感恩之情。
2、與媽媽一起玩《運運樂》的游戲,請媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規(guī)定的時間里,看誰投得多。
幼兒園小班感恩活動教案2
一、指導(dǎo)思想:
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,"感恩"是一個多么美麗的字眼,常懷感恩之心的人是最幸福的,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,但是有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最應(yīng)感恩它就是——"媽媽"。3月8日是國際勞動婦女節(jié),這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設(shè)計了一系列的活動,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂,理解媽媽的工作,知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)關(guān)心媽媽。并且通過活動發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
二、活動目標(biāo):
1、知道3月8日是國際勞動婦女節(jié)。
2、激發(fā)幼兒感恩之情,引導(dǎo)幼兒觀察生活。
3、發(fā)展動手操作能力,初步培養(yǎng)其美感。
三、活動時間:
3月8日上午(各班利用第二節(jié)課開始開展活動)
四、活動準備:
1、3月7日布置任務(wù):通過放學(xué)回去后的時間在家觀察媽媽都在做什么,了解其辛苦。
2、彩紙、膠水等美工材料。
3、《母與子》圖片、有關(guān)三八婦女節(jié)的PPT和視頻。
4、《感恩的心》《媽媽的歌》音樂。
五、具體安排:
各班先晨間談話,了解婦女節(jié)的意思,同伴間互相說一說自己媽媽的樣子。
六、活動過程:
1、通過出示圖片和視頻,向幼兒介紹三八國際勞動婦女節(jié),知道婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長的怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的`工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、媽媽平時都是怎樣關(guān)心孩子的?當(dāng)你生病時,媽媽是怎樣做的?
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等
引導(dǎo)幼兒親手制作一份精美的禮物送給媽媽表示對媽媽的愛以及關(guān)心、理解。
為幼兒提供制作禮物的材料:彩紙。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力,給媽媽親手制作一個禮物(手工賀卡)。
請媽媽進入教室和寶寶一起慶祝節(jié)日。
在活動結(jié)束前半小時請媽媽來到活動室,事先說好讓媽媽們悄悄的進入教室找到寶寶的小椅子坐下。當(dāng)《感恩的心》音樂響起,個別寶貝一起出來,拉著自己的媽媽,擁抱親吻,把手心里藏著的禮物送給媽媽,并且說:"媽媽我愛你,祝您節(jié)日快樂"。
媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》,在一片歡聲笑語中,在媽媽們深深的感動中,在一滴滴飽含著激動、快樂的眼淚中,所有人感受愛的溫暖,感受把愛送給別人的快樂,同時也在孩子們幼小的心靈中埋下愛的種子。
互動環(huán)節(jié)《心心相印》游戲準備:
呼啦圈6個游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
幼兒園小班感恩活動教案3
活動目標(biāo)
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達對媽媽的愛
活動準備
1、請幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
活動過程
1、談話
尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的.話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照
。1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。
。2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
幼兒園小班感恩活動教案4
教學(xué)目標(biāo):
1、促進家庭和睦,完善人際關(guān)系。
2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;
教學(xué)難點:
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛
活動準備:
小動物頭飾、音樂CD。
教學(xué)過程:
一、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分:
1、有感情的復(fù)述故事
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問
提問:故事里面都有誰?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’
四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的.世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
幼兒園小班感恩活動教案5
[教學(xué)目標(biāo)]
1、了解故事內(nèi)容,感受故事情節(jié)中男孩子與大樹的四次會面的情景。
2、通過看圖、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,感受“大樹”無私奉獻、不求回報的美德,以及男孩自私自利,不斷索取的特點。
3、了解寓言故事的寓意,懂得感恩。
4、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
5、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。
[教學(xué)重難點]
體會寓意,懂得感恩。通過看圖、提問,體會故事表達作用,知道不能無度索取,懂得回報父母的事理。
體會故事表達作用,知道不能無度索取,懂得回報父母的事理。
[教學(xué)準備]
視頻展示儀、課件。
[教學(xué)過程]
激趣導(dǎo)入,引出故事內(nèi)容
孩子們,你們一定見過許許多多的樹吧!那你們有沒有見過一棵有愛心的樹呢!今天我們一起聽一個感人的`故事《感恩大樹》你就會了解了。
1、出示CAI課件
這是一個老樹墩,這是一個(孤獨、憂傷)的老樹墩?伤(jīng)是一棵大樹。
2、了解故事內(nèi)容。
看,這是一棵什么樣的樹?(好大好大的樹)你還發(fā)現(xiàn)了什么?(樹上結(jié)滿了果子)從樹杈露出的小腳丫你覺得這是一個怎樣的孩子?(調(diào)皮)孩子告訴大樹自己的苦惱時,大樹怎樣做的?孩子又是怎樣做的?如果是你,你會不會把所有的果子都摘走?當(dāng)小男孩向大樹提出自己想蓋一棟房子時,大樹又是怎樣做的?現(xiàn)在大樹只剩下光禿禿的樹干了,小男孩還會提出要求嗎?他又提出了一個什么樣的要求?大樹最后只剩下什么了?
3、再看視頻,了解故事寓意。
再看視頻,感受:這是一棵怎樣的大樹?這個小男孩又是一個什么樣的小男孩?
4、拓展延伸:
你認為文中的大樹像我們生活中的誰呢?
5、教師總結(jié):
是呀!故事中的大樹就像我們的父母,他們一心只想著我們,只要我們有要求,他們就會無條見的滿足我們,直至付出了。孩子們,在以后的日子里,我們要學(xué)會自己的事情自己做,用自己的行動向關(guān)愛過我們的人表示感恩。
【幼兒園小班感恩活動教案】相關(guān)文章:
幼兒園小班感恩教案02-10
幼兒園小班活動教案01-24
幼兒園小班活動教案11-19
幼兒園小班手工活動教案01-19
幼兒園小班音樂活動教案01-31
幼兒園小班綜合活動教案02-11
活動設(shè)計教案小班幼兒園12-06
幼兒園小班獲獎活動教案04-10
幼兒園小班美術(shù)的活動教案08-26