- 幼兒園小班科學(xué)教案《好玩的磁鐵》 推薦度:
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好玩的磁鐵教案
作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的好玩的磁鐵教案,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 初步認(rèn)識(shí)磁鐵,了解磁鐵能吸引鐵質(zhì)的東西。
2. 嘗試運(yùn)用磁鐵解決生活和游戲中的相關(guān)問(wèn)題 。
3. 增強(qiáng)好奇心,提高動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:人手一塊磁鐵,每組數(shù)種材料(內(nèi)有積木、塑料管、 雪花片、回形針、鑰匙、硬幣、小剪刀、瓶蓋、布、紙制小魚(yú)等)。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在區(qū)域里操作磁鐵多次。
活動(dòng)過(guò)程
一、引出磁鐵,激發(fā)回憶,調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)。
1.出示磁鐵,引出課題
老師:今天,老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友(出示磁鐵),你們認(rèn)識(shí)嗎? 你玩過(guò)嗎?磁鐵會(huì)做什么?
2.鼓勵(lì)幼兒探索活動(dòng)
老師: 磁鐵特別好玩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有許多的秘密,今天老師為小朋友準(zhǔn)備了好多東 西,請(qǐng)大家猜一猜,再試一試。
提問(wèn):磁鐵能吸住什么東西?不能吸住什么東西?
小結(jié):磁鐵會(huì)吸鐵制品,磁鐵會(huì)吸鐵,平時(shí),我們也叫它吸鐵石。磁鐵能吸住鐵制的東西,吸不起來(lái)的就不是鐵做的。
二、 解決問(wèn)題——?jiǎng)幽X筋、想辦法
1.創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵(lì)幼兒解決問(wèn)題
。1)打撈鐵釘
一個(gè)粗心工人把他的鐵釘丟到金魚(yú)缸里去了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想辦法把它打撈上來(lái)。(不能直接用手)
(2)我們的學(xué)具盒蓋上之后總是自己張開(kāi),怎樣讓它蓋得更牢固呢?
(3)媽媽縫衣服時(shí),一不小心針掉在了地上,找來(lái)找去怎么也找不到,十分著急,請(qǐng)小朋友幫忙想辦法。
2、看教師自制磁鐵玩具——游泳的小魚(yú),讓幼兒更深的體驗(yàn)磁鐵的本領(lǐng)。
。1)出示范例,教師演示游泳的小魚(yú)。(幼兒感到很好奇。)
。2)引導(dǎo)幼兒探索:怎樣使小魚(yú)動(dòng)起來(lái)?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),自由討論。)
。3)總結(jié):用一個(gè)訂書(shū)釘訂入小魚(yú)的底部,然后用磁鐵隔著紙板去吸,此時(shí)小魚(yú)會(huì)按磁鐵移動(dòng)的方向動(dòng)起來(lái),就好象小魚(yú)在跳舞。(讓幼兒進(jìn)一步了解磁鐵隔著物品能吸鐵的特性。)
三、幼兒4人一組,運(yùn)用曲別針、卡紙和小磁鐵,自制磁力小玩具——利用經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象,鍛煉動(dòng)手能力。
四、看幻燈片,了解磁鐵的其他用途,幻燈片內(nèi)容包括門(mén)吸、磁力火車(chē)、磁力畫(huà)寫(xiě)板、文具盒、磁力起重機(jī)等。
延伸活動(dòng)
將材料投放到探索區(qū),鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域里繼續(xù)探索磁鐵的秘密。
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