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幼兒園大班音樂教案《數(shù)一數(shù)》
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班音樂教案《數(shù)一數(shù)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目的：
1.學(xué)習(xí)運用圖譜記憶歌詞的方法，教幼兒初步學(xué)會唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，注意唱準虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音。
2.在學(xué)會演唱歌曲的基礎(chǔ)上，用歌聲表現(xiàn)出歌曲的情緒，嘗試改變圖片順序進行重組演唱。
3.在學(xué)唱繞口令歌曲的過程中。感受繞口令的趣味性。
教學(xué)重點：
能熟練的演唱歌曲，唱準字音。
教學(xué)難點：
在學(xué)會演唱歌曲的基礎(chǔ)上，嘗試改變圖片順序進行重組演唱。
教學(xué)準備：
自制圖片若干、教學(xué)課件。
教學(xué)過程：
一、開始部分
1.聽音樂《秋天多么美》做小跑步進活動室。
2.出示圖片，以談話的方式引出課題。
3.發(fā)聲練習(xí)
1=C2/4
1234|5-|555|555|5432|1-||
兔子跳又跳，跳跳跳跳跳跳，兔子跳又跳。
二、基本部分
1.放音樂讓幼兒完整欣賞歌曲，然后回答問題：
(1)歌曲叫什么名字?
(2)是幾拍子的?歌曲有幾段?
2.學(xué)習(xí)聽前奏：
3.教師范唱歌曲，請幼兒仔細聽歌詞，說一說歌詞中說什么了?
4.教幼兒朗誦歌詞并理解詞義，提出要求：朗誦歌詞要清晰準確。
5.教幼兒學(xué)唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼兒用自然地聲音唱歌。
6.引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲，重點指導(dǎo)虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音。
7.教師引導(dǎo)幼兒嘗試改變圖片順序進行重組演唱。
8.分組演唱歌曲，讓幼兒自己創(chuàng)編動作。
9.教師引導(dǎo)幼兒自主選擇頭飾進行表演。
三、結(jié)束部分
1.小結(jié)學(xué)習(xí)情況，對本節(jié)課守紀律的幼兒進行表揚。
2.幼兒聽音樂出活動室。
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