幼兒園禮儀課教案大班

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園禮儀課教案大班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　引言：

　　禮儀是生活的基本禮貌和行為準(zhǔn)則。在日常生活中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從小做起，培養(yǎng)良好的禮儀意識(shí)和行為習(xí)慣。因此，為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，我們?cè)诖蟀嗾n堂上進(jìn)行禮儀課教學(xué)，培養(yǎng)幼兒們的禮儀修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。

　　課程設(shè)計(jì)：

　　一、導(dǎo)入

　　1、問(wèn)候禮節(jié)：老師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)候和寒暄，示范問(wèn)候禮節(jié)的正確方式。

　　2、課前準(zhǔn)備：提醒幼兒們?cè)谡n前認(rèn)真準(zhǔn)備，保持課堂秩序。

　　二、內(nèi)容及方法

　　1、生活禮儀：如如何穿衣、如何吃飯、如何坐姿、如何行走、如何說(shuō)話等，讓幼兒正確理解生活禮儀的重要性，并通過(guò)動(dòng)手操作和互動(dòng)游戲進(jìn)行實(shí)踐。

　　2、公共場(chǎng)所禮儀：如圖書(shū)館、電影院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的禮儀，讓幼兒體驗(yàn)和掌握不同場(chǎng)所的禮儀規(guī)范和行為要求。

　　3、交往禮儀：如如何與人交往、如何表達(dá)感謝、如何道歉等，讓幼兒懂得禮儀的意義，注重與人交往的禮貌方式。

　　三、課堂反思

　　1、總結(jié)：老師和學(xué)生共同總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固教學(xué)成果。

　　2、分析：分析幼兒在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，引導(dǎo)幼兒思考如何在日常生活中運(yùn)用禮儀知識(shí)。

　　四、課后延伸

　　1、家長(zhǎng)配合：老師向家長(zhǎng)介紹今天的教學(xué)情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合加強(qiáng)孩子的禮儀教育。

　　2、實(shí)踐演練：鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極實(shí)踐學(xué)習(xí)到的禮儀知識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　結(jié)語(yǔ)：

　　禮儀教育是幼兒園教育的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，能夠提高幼兒的自我修養(yǎng)和素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的社交能力和自信心。因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮儀教育，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的教育環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。

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