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語文教案-《我也追[星]――名人故事大家講》

時間:2023-05-01 20:48:23 初中一年級語文教案 我要投稿
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語文教案-《我也追[星]――名人故事大家講》

《我也追“星”――名人故事大家講》

語文教案-《我也追[星]――名人故事大家講》

活動教案及評價(jià)

102班     莊俊潔   3月25日(星期四第二節(jié))

活動目標(biāo):

1、          對名人有更深的認(rèn)識和了解,樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

2、          通過本次活動,讓學(xué)生搜集書報(bào)雜志上的名人故事惑認(rèn)為傳記,培養(yǎng)學(xué)生主動探究及實(shí)踐能力。

3、          在相互交流中學(xué)會合作意識及創(chuàng)新精神。

4、          通過說話訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。

活動時數(shù):1課時

活動準(zhǔn)備:

   教師:搜集有關(guān)材料,指導(dǎo)學(xué)生分組、搜集有關(guān)資料圖片。

   學(xué)生:分組,推選小組召集人,以小組為單位進(jìn)行材料搜集、整理、歸類。

活動過程 :

1、          結(jié)合現(xiàn)實(shí)引入活動主題。(教師主持)

結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生追星的情況導(dǎo)入  追“星”(名人)的主題。

評價(jià):追歌星是學(xué)生比較正常的一種審美體現(xiàn),追名人卻比較特殊。應(yīng)該說,每個人心中都有崇拜的名人,此次活動是學(xué)生內(nèi)在審美的外在化。

 

2、         展示資料圖片;分組討論;說名人故事;談見解及感受。(組長主持)

評價(jià):學(xué)習(xí)僅僅局限于課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外的知識無窮無盡,生活中存在無限的學(xué)習(xí)資源,如何利用這些資源來更好的掌握更多的知識是新課程標(biāo)準(zhǔn)探討的一個問題。對于名人故事,課本并沒有更多的資料,學(xué)生務(wù)必通過各種途徑,如上網(wǎng)、圖書館等來搜索資料圖片。在此過程中,學(xué)生不但可以找到課本所沒有但又必須的學(xué)習(xí)資料,又可以通過搜索資料的過程捉拿中學(xué)到了各種方法技能。

真正的學(xué)習(xí),不僅可讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識、訓(xùn)練能力,還應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)。比如合作學(xué)習(xí),搜索資料,讓學(xué)生分組合作,探究問題,總結(jié)情況。提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度,體現(xiàn)了新課標(biāo)“團(tuán)結(jié)、合作、探究”的精神。

   

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