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《長亭送別》...
娜仁高娃
王實(shí)甫
教學(xué)目標(biāo)
1．欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。
2．鑒賞富于文采的曲詞。
3．運(yùn)用多種多樣的修辭手法生動形象地表現(xiàn)人物的心理性格特征。
4．善于化用或借用古代詩詞的語句乃至意境。
5．人物之美、意境之美。
教學(xué)重點(diǎn) 本文情景交融的藝術(shù)境界和富于文采的戲曲語言。
教學(xué)難點(diǎn) 《西廂記》的曲文之美；藝術(shù)形象崔鶯鶯的典型意義。
教學(xué)設(shè)想
1．通過教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)生初步賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法和語言特色的能力。
2．以誦讀為輔助，以文學(xué)鑒賞為紐帶，帶動詞句的理解和思想內(nèi)容的分析及藝術(shù)手法的運(yùn)用。
課前預(yù)習(xí)
1．對照注解和課前提示，通讀全文
2．熟讀曲詞[朝天子][二煞]，背誦曲詞[端正好][滾繡球][一煞][收尾]；
3．了解作者王實(shí)甫；
4．了解《西廂記》的故事情節(jié)；
5．了解本折《長亭送別》的劇情。
教學(xué)內(nèi)容和過程
第一課時(shí)
一．導(dǎo)入 課文
你們認(rèn)識幾個(gè)寫愁高手？寫愁高手將抽象的感情化為具體的物象，都饒有新意，各具特色。李煜將愁變成了水（問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流），秦觀又將愁變成隨水而流的東西（便作春江都是淚，流不盡許多愁），李清照又進(jìn)一步將愁搬上了船（只恐雙溪舴艋（zemeng）舟，載不動，許多愁），王實(shí)甫則把愁裝在了車上（遍人間煩惱填胸臆，量這大小車兒如何載得起）。這大小車兒如何載得起的愁到底是什么愁？
二．課堂自學(xué)（結(jié)合第二教材）
1、字詞正音：
筵(yán)席 余蔭(yìn) 蹙(cù)愁眉 經(jīng)懺(chàn) 杯盤狼藉(jí)
保揣(chǎi)身體 憔悴(qiáocuì)暮靄(ǎi) 胸臆(xiōngyì)
2.字形比較：
倩疏林萋迷 婧才凄涼 云霄 今宵 靚麗掙揣 靖邊惴栗
菁華遮蔽 腈綸敝衣 舞弊 羅幃 思維 維護(hù)狼藉 書籍
3.詞語補(bǔ)注：
① 筵席：宴飲的酒席。
② 蹙愁眉：皺著眉頭。蹙：皺、收縮。
③ 杯盤狼藉：指飲宴后亂七八糟的樣子。藉：踐踏，凌辱。
④ 金榜：古代科舉殿試錄取時(shí)，發(fā)榜公布的文告。
⑤ 憔悴：形容人瘦弱，面容不好看，精神不振。
⑥ 胸臆：文中指胸膛，亦可指心里的話或想法。
4．資料檢索：
①王實(shí)甫，中國元代雜劇作家。名德信。大都(今北京市)人。生卒年與生平事跡不詳。他的創(chuàng)作活動大致在元成宗的元貞大德年間。長期混跡于教坊、行院，與伎藝為伍，當(dāng)是位不得志的落拓文人 。編撰雜劇 13 種 ，只有代表作《西廂記》與《麗春堂》傳世，《販茶船 》、《 芙蓉亭 》各傳曲文一折，余則散佚。
②西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心(《紅樓夢》第二十三回)
林黛玉把花具且都放下，接書來瞧，從頭看去，越看越愛看，不到一頓飯工夫，將十六出俱已看完，自覺詞藻警人，余香滿口。雖看完了書。卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。寶玉笑道：“妹妹，你說好不好?”林黛玉笑道：“果然有趣�！睂氂裥Φ溃骸拔揖褪莻�(gè)‘多愁多病的身’，你就是那‘傾國傾城貌’�！绷主煊衤犃耍挥X帶腮連耳通紅，登時(shí)直豎起兩道似蹙非蹙的眉，瞪了兩只似睜非睜的眼，微腮帶怒，薄面含嗔，指寶玉道：“你這該死的，胡說!好好的把這淫詞艷曲弄了來，還學(xué)了這些混話來欺負(fù)我。我告訴舅舅、舅母去�！闭f到“欺負(fù)’’兩個(gè)字上，早又把眼睛圈兒紅了，轉(zhuǎn)身就走。寶玉著了急，向前攔住說道：“好妹妹，千萬饒我這一遭，原是我說錯(cuò)了。若有心欺負(fù)你，明兒我掉在池子里，教個(gè)癩頭黿吞了去，變個(gè)大王八，等你明兒做了一品夫人病老歸西的時(shí)候，我往你墳上替你馱一輩子的碑去�！闭f的林黛玉嗤的一聲笑了，揉著眼睛，一面笑道：“一般也唬的這個(gè)調(diào)兒，還只管胡說。‘呸，原來是苗而不秀，是個(gè)銀樣臘槍頭�！薄瘜氂衤犃耍Φ溃骸澳氵@個(gè)呢?我也告訴去。”林黛玉笑道：“你說你會過目成誦，難道我就不能一目十行么?”
……
這里林黛玉見寶玉去了，又聽見眾姊妹也不在房，自己悶悶的。正欲回房，剛走到梨香院墻角上，只聽見墻內(nèi)笛韻悠揚(yáng)，歌聲婉轉(zhuǎn)。林黛玉便知是那十二個(gè)女孩子演習(xí)戲文呢。只是林黛玉素習(xí)不大喜看戲文，便不留心，只管往前走。偶然兩句吹到耳內(nèi)，明明白白，一字不落，唱道是：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣�！绷主煊衤犃�，倒也十分感慨纏綿，便止住步側(cè)耳細(xì)聽，又聽唱道是：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院�！甭犃诉@兩句，不覺點(diǎn)頭自嘆，心下自思道：“原來戲上也有好文章�？上廊酥恢磻�，未必能領(lǐng)略這其中的趣味�！毕氘叄趾蠡诓辉摵耄⒄`了聽曲子。又側(cè)耳時(shí)，只聽唱道：“則為你如花美眷，似水流年……”林黛玉聽了這兩句，不覺心動神搖。又聽道“你在幽閨自憐”等句，益發(fā)如醉如癡，站立不住，便一蹲身坐在一塊山子石上，細(xì)嚼“如花美眷，似水流年”八個(gè)字的滋味。忽又想起前日見古人詩中有“水流花謝兩無情”之句，再又有詞中有“流水落花春去也，天上人間”之句，又兼方才所見《西廂記》中“花落水流紅，閑愁萬種，之句，都一時(shí)想起來，湊聚在一處。仔細(xì)忖度，不覺心痛神癡，眼中落淚。
三．課堂練習(xí)
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