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《奇妙的“眼睛”》圖導(dǎo)式教案設(shè)計(jì)
【教學(xué)目的要求】
1.看懂圖意,知道三種奇妙的“眼睛”指的是什么。
2.借助拼音朗讀句子。圖文結(jié)合理解三種“眼睛”的作用。
3.從學(xué)句中學(xué)習(xí)6個(gè)詞語(yǔ),從識(shí)詞中學(xué)會(huì)9個(gè)生字。
【教學(xué)要點(diǎn)】 朗讀理解句子,學(xué)會(huì)9個(gè)生字。
【教前準(zhǔn)備】 掛圖、字詞卡片、田字格板等。有條件的可備實(shí)物,或幻燈。
【教學(xué)時(shí)間】 2課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程 】
第一課時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】
朗讀,理解句子。
【教學(xué)步驟 】
(一)啟發(fā)談話,引入新課。
我們都有一雙明亮的眼睛(板書(shū)“眼睛”),用它可以看書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)新的知識(shí)。今天我們學(xué)習(xí)的課文是“奇妙的眼睛”(板書(shū)完整課題),課文里的眼睛并不是人的眼睛,但也是用來(lái)看東西的,所以課文里的“眼睛”這個(gè)詞加上了引號(hào)。它是利用了科學(xué)儀器能夠看到人的眼睛所不能看到的東西,所以叫“奇妙的眼睛”!把劬Α钡降字甘裁?學(xué)習(xí)課文以后就知道了。
(二)出示圖畫(huà)或?qū)嵨铩?/p>
問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)出它們的名稱(chēng)。你在哪兒見(jiàn)過(guò)?根據(jù)回答板書(shū):望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡。
(三)初讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,用筆在課文里劃出望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡是誰(shuí)的眼睛?
回答后板書(shū):天文學(xué)家、醫(yī)生、海軍。
(四)再讀課文
說(shuō)說(shuō)這些“眼睛”有什么作用。回答后板書(shū):星星、細(xì)菌、敵人。
(五)教師范讀課文,學(xué)生看書(shū)看圖,加深對(duì)圖文的印象。
(六)講讀句子。
1.用序號(hào)標(biāo)出段序。
2.自讀第一段,看看有幾句話。抽讀第一段。問(wèn):第一句講什么?(第一句說(shuō)望遠(yuǎn)鏡是誰(shuí)的眼睛)。第二句講什么(第二句講它的作用。)
3.第二段讓學(xué)生自讀后,上黑板指著板書(shū)說(shuō):顯微鏡是醫(yī)生的“眼睛”。醫(yī)生有了它可以看見(jiàn)極小的細(xì)菌!皹O小”是什么意思?就是非常小,是肉眼不能看見(jiàn)的!凹(xì)菌”告訴學(xué)生,有的細(xì)菌對(duì)人類(lèi)有利,如我們吃的饅頭必須有發(fā)酵菌,但很多細(xì)菌對(duì)人體有害,如同學(xué)們拉肚子時(shí),醫(yī)生就要檢查你的大便里有什么細(xì)菌。這些細(xì)菌只能在顯微鏡下才能看得清楚。
4.抽讀第三段,講讀第三段。聯(lián)系上下文理解“監(jiān)視”就是用潛望鏡在水里注視海面上的敵人。問(wèn):誰(shuí)見(jiàn)過(guò)潛望鏡?你在哪兒看見(jiàn)過(guò)?(學(xué)生可講親身經(jīng)歷的,或講在書(shū)上、電視里、電影上看見(jiàn)過(guò)的都可以)
(七)熟讀課文:要求讀得正確、流利。
[板書(shū)設(shè)計(jì) ]
第二課時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】
識(shí)字、寫(xiě)字。
【教學(xué)步驟 】
(一)看圖,說(shuō)說(shuō)望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡是誰(shuí)的眼睛?“眼睛”指的是什么?它們有什么作用?
(二)開(kāi)火車(chē)游戲讀詞。
(三)從識(shí)詞中學(xué)字。
1.數(shù)一數(shù)田字格里的生字有幾個(gè)?
2.除了本課連成的詞以外還能找哪些詞?如:軍(空軍陸軍 軍隊(duì) 參軍 解放軍)
醫(yī)(醫(yī)院 中醫(yī) 西醫(yī) 醫(yī)療)
3.分析記憶字形
軍(冖——車(chē))醫(yī)——(匚——矢)
眼(目——艮)睛——(目——青)
敵(舌——攵)極(木——及)
戰(zhàn)(占——戈)戈字旁面(——丿——面)
(四)寫(xiě)字。
1.告訴學(xué)生“月”字不作偏旁,只作一個(gè)字的部件時(shí)“丿”要變成“丨”
2.讓學(xué)生仔細(xì)觀察田字格里的字,找出在豎中線和橫中線上的筆畫(huà)。
“軍”字的第4筆“”橫在橫中線上,第6筆“丨”在豎中線上。
“醫(yī)”字的第4筆“一”,第5筆“一”在橫中線上,第6筆“丨”在豎中線上。
“睛”字的第4筆“一”,第9筆“一”在橫中線上。第10筆“丨”在豎中線上。
“面”字的第2筆“”起筆在豎中線上,第4筆“”在橫中線上。
“敵”字的第2筆“一”在橫中線上。
3.在練習(xí)本上寫(xiě)生字,要求寫(xiě)得正確、端正。
(五)在書(shū)上完成作業(yè) 2。
(郭玉梅)
《奇妙的“眼睛”》圖導(dǎo)式教案設(shè)計(jì)
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