久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-09 17:06:25 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃

五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃1

  一、學(xué)生基本情況:

  本班有學(xué)生51人,其中女生 28人,男生23人。這是撤校并點(diǎn)以后,由學(xué)校綜合幾個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況,重新組合的三個(gè)班級。本學(xué)期由我擔(dān)任二班的語文教學(xué)。從總體情況來看,這班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不濃,整個(gè)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般,雖然大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的紀(jì)律,但同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上能相互團(tuán)結(jié)互助的不多,學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識掌握較差。在知識方面,大多數(shù)學(xué)生能在基礎(chǔ)部分掌握的還比較牢固,但在對詞語的理解與運(yùn)用能力方面,很多孩子只能借助工具書去理解,聯(lián)系上下文理解的能力沒有形成。在閱讀方面,有部分學(xué)生練習(xí)題和短文根本就對不上號,不知道兩者結(jié)合起來,邊閱讀邊思考,造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現(xiàn)象。尤其是部分學(xué)生的作文,內(nèi)容空洞,缺乏可讀性,美感差;甚至還有個(gè)別學(xué)生基本語句都不能寫通順。本學(xué)期將重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加強(qiáng)閱讀和作文練習(xí),提高學(xué)生的綜合能力,力爭所有學(xué)生的習(xí)作水平有所上升。

  二、教學(xué)目的要求:

  1、結(jié)合專題學(xué)習(xí),讓學(xué)生把在閱讀中積累的語言材料、學(xué)到的表達(dá)方式,運(yùn)用到習(xí)作中去,讓學(xué)生樂寫,愛寫。

  2、能寫簡單的`紀(jì)實(shí)文章和想象文章,內(nèi)容具體,感情真摯。

  3、加強(qiáng)習(xí)作形式的指導(dǎo)。能寫簡單的讀書筆記,寫內(nèi)容梗概,學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。

  4、通過觀察、思考、想像、閱讀等方式積累素材,讓學(xué)生做生活中的有心人,培養(yǎng)習(xí)作中的創(chuàng)新能力。

  5、重視習(xí)作后的交流與評改,培養(yǎng)寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。書寫規(guī)范整潔。

  三、訓(xùn)練重點(diǎn):

  1、把內(nèi)容寫具體,寫出真情實(shí)感。

  2、按一定的順序?qū)憽?/p>

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  1、能圍繞中心選擇素材,內(nèi)容詳略得當(dāng)、語句通順。

  2、寫人寫事的文章,要抓住人物的語言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作、所處的環(huán)境寫具體。

  3、要做到感情真實(shí)。

  五、具體措施:

  1、加強(qiáng)作文指導(dǎo),針對不同的訓(xùn)練內(nèi)容分不同層次,有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),并注重指導(dǎo)方法的多樣性(觀察討論交流,寫提綱,學(xué)范文,寫下水文等)及實(shí)效性。

  2、強(qiáng)化習(xí)作訓(xùn)練,以小練筆、單元作文等形式進(jìn)行訓(xùn)練,以自我修改、相互交流、作文評講等形式反饋習(xí)作信息,鼓勵(lì)立意新穎,有個(gè)性的文章。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生課外進(jìn)行有益的閱讀,積累豐富的語言素材,并活學(xué)活用。

  六、作文要求:

  1、圍繞中心選擇內(nèi)容,或圍繞題目選擇內(nèi)容,要突出中心。

  2、內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,有一定的條理。

  3、書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

  4、40分鐘完成,不少于400字。

五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃2

  一、教學(xué)目標(biāo)。

 。薄⒄J(rèn)識本課8個(gè)生字,有感情地朗讀課文;

 。病⒗斫夂x深刻的句子,了解高粱根的特點(diǎn),學(xué)習(xí)高粱堅(jiān)韌不拔的品格。體會(huì)作者對高粱的深厚感情;

 。、初步認(rèn)識借物抒情的方法。

  二、教學(xué)重點(diǎn)。

  理解高粱根的特點(diǎn),體會(huì)抒發(fā)的感情。

  三、教學(xué)難點(diǎn)。

  通過高粱扎根土地的品格,悟出它堅(jiān)韌不拔的品格。

  四、教學(xué)過程。

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入解題。

 。、有這么一種植物,長著挺拔而粗壯的桿子,碩大而血紅的穩(wěn)頭,有強(qiáng)有力地抓住土地的根,這是什么?(邊敘述邊演示高粱圖片)今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是《高粱情》。(板書課題)

 。、作者為什么對高架有著深厚的感情呢?結(jié)合插圖說說高粱的稈子、穗頭、根各有什么特點(diǎn)?(出示投影)

  看圖完成:

 。1)(正直的)稈子(碩大而血紅的)穗頭(緊緊抓住土地的)根

 。2)用自己的話說說高粱的樣子。

 。3)課文以(高粱情)為題,說明作者與高粱有著怎樣的感情呢?

  (二)初讀課文。

  1、指名讀課文(注意正音)

  2、再讀課文想一想哪些內(nèi)容給你留下了深刻印象,畫出最能體現(xiàn)高粱特點(diǎn)的句子。

  3、課文可分幾段,每段寫什么?

  (三)檢查初讀情況。

  課文主要介紹了高粱的特點(diǎn),全文可分為三段:

  第一段(1——2自然段)高粱在“我”心中有著神圣的地位。(板書:神圣地位)

  第二段(3——5自然段)具體講高粱的特點(diǎn)。(板書:根的特點(diǎn))

  第三段(第6自然段)高粱堅(jiān)韌不拔的品格激勵(lì)著“我”前進(jìn)。(板書:激勵(lì)前進(jìn))

 。ㄋ模┥钊肜斫庹n文。

  1、作者對高粱有著怎樣的情感?請同學(xué)們輕聲讀課文,邊讀邊想,這里“神圣”應(yīng)怎樣理解?(意思是極其崇高而神圣)從哪里可以看出高粱在我心中是那么崇高而神圣呢?

 。◤摹耙幌氲礁吡,眼前就浮現(xiàn)出它正直的桿子,碩大血紅的穗頭;緊緊抓住上地的根)這就是高粱在作者心目中的印象,看投影,觀察這是怎樣的桿子?怎樣的穗頭?怎樣的根?作者還想到了什么?(讀“想到它那令人敬佩的品格”。)

  2、直接找到高粱令人敬佩的品性的'自然段讀。

 。1)堅(jiān)韌不拔是什么意思?(意志堅(jiān)毅不可動(dòng)搖)

 。2)從哪里可以看出高粱具有堅(jiān)韌不拔的品格?(體現(xiàn)高粱堅(jiān)韌不拔的品格還有高粱的根)

 。场⒏吡簧钌罱逃恕拔摇,它對作者有著怎樣的影響?

  齊讀最后一段,思考“跋涉”是什么意思?(這里指艱難前進(jìn))

  作者為什么無論遇到什么困難都能艱難前進(jìn)呢?(聯(lián)系上下文理解:因?yàn)樗鼜母吡簧砩蠈W(xué)到了一種向上的精神,這種堅(jiān)韌不拔的品格影響了他,教育了他,所以他對高粱有深厚的感情)

 。、作者通過介紹根的特點(diǎn)要贊揚(yáng)什么?(高粱堅(jiān)韌不拔的品格)這就是文章的中心。

 。、通過這節(jié)課學(xué)習(xí),你知道了什么?

  (五)布置作業(yè)。

  1、摘抄好詞佳句。

 。、有感情朗讀課文。

  五、教案點(diǎn)評。

  課文作者用打比方和擬人的方法,形象地說明了高粱氣根的堅(jiān)韌,采用直接引用父親的話的方法和親身體驗(yàn)的方法介紹了高粱的根很苦,采用舉例的方法介紹了高粱的根深深扎入地下。教學(xué)設(shè)計(jì)利用了教材的這些特點(diǎn),通過學(xué)生的自學(xué)、匯報(bào)、討論和教師的引導(dǎo)、點(diǎn)撥、總結(jié)、抓重點(diǎn)詞語和中心句來引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)高粱扎根土地的品格,悟出高粱堅(jiān)韌不拔的品格,從而學(xué)習(xí)高粱堅(jiān)忍不拔的品格,鍛煉自己頑強(qiáng)的拼搏意志。

五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃3

  一、學(xué)情分析

  本班語文水平不平衡,兩極分化比較嚴(yán)重。班級里大部分學(xué)生都能自覺學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生能熟練掌握基礎(chǔ)知識,有了一定的閱讀和寫作能力,語言表達(dá)能力也在逐漸提高。但仍然有一些學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得不夠好。部分學(xué)生上課不喜歡發(fā)言,不積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,加上學(xué)生自身的惰性,導(dǎo)致成績沒辦法提高。上學(xué)期期末考試平均分比平行班少6分。在本學(xué)期的教學(xué)中,我的目標(biāo)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,以學(xué)習(xí)前置性學(xué)習(xí)和增強(qiáng)閱讀量及解題能力為重點(diǎn),還將在基礎(chǔ)訓(xùn)練方面采取相應(yīng)的措施,使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到全面的提高。爭取在期中考試時(shí)平均分比平行班少兩分左右。

  二、教材內(nèi)容

  本冊共有課文28篇,其中精讀課文14篇,略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共32篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個(gè)層次編排,體現(xiàn)了逐漸放手培養(yǎng)閱讀能力的設(shè)計(jì)思路。

  教材共八個(gè)專題,依次是:我愛閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國,父母之愛,不忘國恥、振興中華,走近毛澤東。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排有不同呈現(xiàn)形式的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際、習(xí)作和回顧、拓展四大部分,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。其中,“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式,包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。

  三、本冊教學(xué)要求

 。ㄒ唬┱J(rèn)字200個(gè),會(huì)寫150個(gè),會(huì)使用字典、詞典,有一定獨(dú)立識字的能力。

  (二)能用鋼筆書寫楷書,行款整齊,并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書,并體會(huì)漢字的優(yōu)美。

  (三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  (四)默讀有一定的速度,并能抓住文章的大意。

 。ㄎ澹┠苈(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。

  (六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法。

 。ㄆ撸⿲W(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息。

 。ò耍B(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬字。

 。ň牛酚趨⒓佑懻,敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。

  (十)能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,書寫規(guī)范、整潔。

 。ㄊ唬⿲W(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。

  (十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡單的社會(huì)活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。

  四、本冊教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)

  特點(diǎn):

 。ㄒ唬⿲n}組元的角度更加靈活多樣。

  (二)加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確。

  (三)課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時(shí)代感的新課文。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考。

  (五)改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

 。┩卣箤W(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

  教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn):

  1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)18篇精讀課文,掌握其中的生字詞語,重視朗朗訓(xùn)練、默讀訓(xùn)練。練習(xí)朗讀和默讀,理解內(nèi)容;體會(huì)感情;領(lǐng)悟表達(dá)的方法;積累語言;向課外擴(kuò)展延伸。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力,豐富語言。

  3、積累語文園地和精讀課文中的好詞好句,提高閱讀理解水平。

  五、完成本冊教學(xué)任務(wù)的措施

  整體上把握小學(xué)高年級語文學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo),關(guān)注學(xué)生經(jīng)過小學(xué)階段最后兩年的學(xué)習(xí),能否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生語文能力的要求。對學(xué)生在中年級階段未達(dá)到的目標(biāo),要想辦法在本冊教材的`學(xué)習(xí)中補(bǔ)充、強(qiáng)化。

  1、精心鉆研教材,讓課堂有增量。

  (1)震撼學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對文本有真正真實(shí)的感悟,而不是虛情假意。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生自由抒發(fā)的場地;適當(dāng)補(bǔ)充外引資料,以教師真實(shí)的心態(tài)來感染學(xué)生。

 。2)讓課堂更富有創(chuàng)造力。如《慈母情懷》采用如果是電影導(dǎo)演,讓學(xué)生說電影鏡頭的方式來展現(xiàn)學(xué)生讀懂情況;把教材中的部分內(nèi)容的呈現(xiàn)方式進(jìn)行改變;對于古詩詞的教學(xué),可根據(jù)情況,采用不同的教學(xué)方式,如唱和誦的方式。

 。3)在問題的設(shè)計(jì)上做到:問題不能過于簡單,要富有探索的空間;問題的設(shè)計(jì)要富有真實(shí)性,不要讓學(xué)生產(chǎn)生一種唱高調(diào)的感覺。

  2、開展大量閱讀,并開設(shè)“閱讀欣賞課”引領(lǐng)學(xué)生走向閱讀。除此之外,采用各種方式使學(xué)生愛上閱讀:

 。1)推薦與課文相關(guān)的書籍,教師可在上到相關(guān)課文時(shí)推薦,如林海音的《城南舊事》,與漢字有關(guān)的《語林趣話》?刹捎冒虢毓适路ǖ取

 。2)向?qū)W生推薦現(xiàn)今流行的或一直有的一些文質(zhì)兼美的書籍。

  3、加大積累量,背誦積累的優(yōu)美的文段。

  4、開展各種語文綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

  5、加強(qiáng)提高學(xué)習(xí)自覺性,端正學(xué)習(xí)目的,注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高同學(xué)的自信心和上進(jìn)心,讓每一位學(xué)生都體會(huì)到成功的樂趣,配合學(xué)校完成素質(zhì)教育的多項(xiàng)教育措施。

  6、重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,通過前置性學(xué)習(xí)自行解決生字詞,課堂有針對性地對重難點(diǎn)稍加點(diǎn)撥,攻破重難點(diǎn)。

  7、為了加強(qiáng)學(xué)生的閱讀面、知識面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與解題能力,增強(qiáng)寫作能力,為其寫作積累素材,要求每天或隔天做課外閱讀讀物文摘卡。

  8、加強(qiáng)愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家大事的習(xí)慣,要求學(xué)生每天讀報(bào)或看新聞,并把當(dāng)天最重要的時(shí)事寫在摘錄本上(用一句話概括新聞的內(nèi)容)。

  9、重視詞句段的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法理解含義深刻的句子,要經(jīng)常給學(xué)生提供機(jī)會(huì),練習(xí)分析作者的寫作目的,情感。

  10、繼續(xù)對班里的朗讀情況加以重點(diǎn)指導(dǎo),并且加強(qiáng)讀書的速度訓(xùn)練,以達(dá)到一定的要求。

  11、重視學(xué)生日記的指導(dǎo),通過日記的形式可以及時(shí)了解學(xué)生的想法,及時(shí)溝通,解決一些問題,教師應(yīng)精心地寫評語,真正地做到:“曉之以理,動(dòng)之以情!睆闹袧B透德育,重視學(xué)生的心理健康的教育。

  12、發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)使其形成良好的班風(fēng),同時(shí)加強(qiáng)差下生的指導(dǎo)。

【五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:

五年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃04-03

語文五年級上冊教學(xué)計(jì)劃12-06

五年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃04-16

五年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃08-14

小學(xué)五年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃03-03

小學(xué)五年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃03-30

小學(xué)語文五年級上冊教學(xué)計(jì)劃09-20

蘇教版五年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃12-09

語文上冊教學(xué)計(jì)劃04-02