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考研數(shù)學(xué)寒假復(fù)習(xí) 四大關(guān)鍵點(diǎn)
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和英語一樣,慢工出細(xì)活,也是一個(gè)長期、系統(tǒng)的過程。又由于數(shù)學(xué)和英語考試特點(diǎn)不太相同,在歷年考研中,對(duì)于一般考生而言,指望英語拉分、拔高的希望是非常渺茫的,而數(shù)學(xué)卻大不一樣。數(shù)學(xué)好的考生很輕松就能把數(shù)學(xué)一般、較差的考員拉開20分甚至更多的差距。也就是說在數(shù)學(xué)上時(shí)間的付出會(huì)換來相應(yīng)的回報(bào),同樣如果在數(shù)學(xué)上復(fù)習(xí)不到位,就會(huì)輸?shù)煤軕K烈。根據(jù)歷年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建議2012考生:如果報(bào)考帶數(shù)學(xué)專業(yè)的考生,從一開始就要高度重視數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。
對(duì)于在校生,不管數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是好是差,這個(gè)階段都需要重新把數(shù)學(xué)教科書撿起來,進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)研讀,數(shù)學(xué)教科書蘊(yùn)含了海量的知識(shí)點(diǎn),這些基本知識(shí)點(diǎn)都是考研出題的起點(diǎn)。
對(duì)于在職考生,更不必說,教科書的復(fù)習(xí)不只在寒假,而且要貫穿整個(gè)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)教科書時(shí),要把書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)公式的推導(dǎo)過程前因后果等等都摸透、摸清楚。另外需要復(fù)習(xí)完一章,就要做章節(jié)課后習(xí)題,并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)筆記。
另外,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):
概念:數(shù)學(xué)概念是一切解析、推理的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)不是很牢固的同學(xué),以聽老師講概念、多看概念為主,聽老師講題目目的是為了加深對(duì)概念的理解,以達(dá)到熟練掌握數(shù)學(xué)概念的目的。
做題:基礎(chǔ)好一些的同學(xué),或者是對(duì)某部分概念已經(jīng)有了一個(gè)精度掌握的同學(xué),需要做題。怎樣做題:掌握做題方法,積累解題思路,對(duì)所學(xué)內(nèi)容逐步進(jìn)行訓(xùn)練,最后達(dá)到的程度:看到題目后能將老師的解題步驟一字不差的寫出來。
嚴(yán)禁看題,必須做題:做題做到一半去看答案可以,但是看完答案就過去了,絕對(duì)不行,需要重新自己完整的將這個(gè)題目做出來,即時(shí)這樣還是不行,過一兩天后,將題目重新完整做出來,這才實(shí)現(xiàn)了真正的做題
思考:針對(duì)自己掌握的概念需要思考,針對(duì)難點(diǎn)難題需要思考,反思這個(gè)問題我是如何掌握的,這個(gè)問題我沒有掌握因?yàn)槭裁础?/p>
總結(jié):僅作前三點(diǎn),效果會(huì)很少,總結(jié)是關(guān)鍵,分章節(jié)復(fù)習(xí),哪個(gè)題目沒掌握要拿個(gè)小本記下來。可以知道第一輪復(fù)習(xí)的結(jié)果,對(duì)第二輪的復(fù)習(xí)很有幫助,可大大減少你的時(shí)間。檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況,做題過程中不斷總結(jié),找出強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高學(xué)習(xí)效率,避免時(shí)間浪費(fèi),成績不是靠時(shí)間累積的,而是考總結(jié)。
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