考研英語：英語語法深度分析之名詞性從句

【摘要】考研語法，在考研英語的復(fù)習(xí)中是基礎(chǔ)，也是難點，本期考研英語名師楊鳳芝主要從總體上分析了句式和結(jié)構(gòu)，并詳細(xì)講解名次及名詞性從句所包含的類型及用法，對各個知識點進(jìn)行了詳細(xì)闡釋，并輔以經(jīng)典例句。

【關(guān)鍵詞】考研英語 語法

考研語法，在考研英語的復(fù)習(xí)中是基礎(chǔ)，也是難點。千里之行，始于足下。為了把語法體系學(xué)好，我們首先要認(rèn)識一下基本概念。

一、句式及結(jié)構(gòu)

(一)句子成分

英語的句子成分主要包括：主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語和補(bǔ)語。其中主語、謂語和賓語屬于整個句子的主干部分。我們來舉例說明。

例：Such characteristics make them perfect candidates.

其中，characteristics為主語，make為謂語，them為賓語，candidates為補(bǔ)語。Such和perfect為形容詞，作定語，分別修飾主語characteristics和賓語candidates。

了解這個概念的目的是讓大家知道，句子是由各個成分有序組合而成的，這些成分就是如上提到過的那幾種。主謂賓部分，是你抽思剝繭后剩下的東西，也就是我們提到過好幾次的主干部分或核心信息，而剩下的那幾個就是阻礙你把句子劃分清楚的東西，叫做修飾部分。

(二)兩個簡單句及其擴(kuò)展的介紹

相信大家都認(rèn)識兩個句子：主語+謂語+賓語

主語+系動詞+表語

其實所有的句子都是在這兩個句子的基礎(chǔ)之上通過重組、疊加變復(fù)雜的。

比如說下面這句話，其最初的形式是：I (主語)+love(謂語)+you(賓語)，其中I為主語，love為謂語，you為賓語。那么我們來變一下。

1.主語的擴(kuò)展

I, full of creativity and imagination, love you. (這句話通過給主語添加形容詞短語full of creativity做后置定語，使其變復(fù)雜了)

I, the most considerate and handsome boy in the world, love you. (這句話通過給主語添加同位語the most considerate and handsome boy in the world使其變復(fù)雜了)

I ，who is the most considerate and handsome boy in the world ，love you. (這句話通過給主語添加who引導(dǎo)的定語從句who is the most considerate and handsome boy in the world，使其變復(fù)雜了)

2.謂語的擴(kuò)展

I love you with heart and soul. (這句話通過給謂語動詞love添加介詞短語with heart and soul作狀語，使其變復(fù)雜了)

I love you more than I can say. (這句話通過給謂語動詞love添加比較狀語從句more than I can say作程度狀語，使其變復(fù)雜了)

I love you, willing to do everything for you. (這句話通過給謂語動詞添加分詞短語作伴隨狀語，使其變復(fù)雜了)

3.賓語的擴(kuò)展

I love the twenty-year-old you.(這句話通過給賓語添加形容詞the twenty-year-old作定語，使其變復(fù)雜了)

I love you, the smartest girl in the world.(這句話通過給賓語添加名詞短語the smartest girl in the world作同位語，使其變復(fù)雜了)

I love you who is the smartest girl in the world.(這句話通過給賓語添加who引導(dǎo)的定語從句who is the smartest girl in the world做定語，使其變復(fù)雜了)

從以上的例句我們可以看出，句子本是簡簡單單、清清爽爽的，而隨著歲月的沖刷，它的各個部分就變得復(fù)雜起來，而且這些部分還可以無限制地添加。

其實各個語法知識點可以集結(jié)在如下這幅簡單句的句型拓展圖當(dāng)中。可以說在這幅圖中，我們的考研語法知識點，及其各個語法點在一個句子中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珪�有一個明確的呈現(xiàn)。

首先請看，括號中2的部分可放置形容詞、形容詞性短語、分詞對主干成分中的主語進(jìn)行修飾，使得主語所傳達(dá)的信息復(fù)雜起來，而括號中3的部分可以通過放置形容詞性短語、介詞短語、動詞不定式、分詞短語、定語從句(終極復(fù)雜修飾)對主語從后面進(jìn)行修飾，這種從后面進(jìn)行修飾的方式也就是定語后置。而括號2(形容詞、形容詞短語、分詞)和括號3(形容詞性短語、介詞短語、動詞不定式、分詞短語、定語從句)所代表的內(nèi)容可以同理投射到括號5和括號6的位置當(dāng)中去——因為它們修飾的都是句子中的名詞性成分。

再看橫線1 和橫線7兩個位置都可以放置一個從句或非謂語結(jié)構(gòu)，與主句“主+謂+賓”形成一種特定的邏輯關(guān)系，這個從句叫做狀語從句，這個非謂語結(jié)構(gòu)就叫做分詞短語。

通過這種方式，句子的修飾成分在橫向得到了拓展。而縱向也就是箭頭標(biāo)注的句子的主干成分也可以通過自身的變化復(fù)雜起來。主語的位置可以是名詞、名詞短語、動名詞，以及名詞性從句。(若將一個從句放在主語的位置，這個從句就是主語從句，之所以能夠把一個句子放在這里做主語，是因為句子前面有一個引導(dǎo)詞，取消了這個句子的獨立性，使其成為新句子的組成部分——主語部分。這一點對于任何從句都是適用的)。主語所作的自身的變化同樣可以投射到賓語中去。唯一有所不同的是，如果這個部分是由句子充當(dāng)?shù)脑�，就改名換姓，被叫做賓語從句了。當(dāng)然，由于它們起到的都是名詞性的作用，所以不論是主語從句還是賓語從句，抑或是我們以后要學(xué)到的表語從句、同位語從句，統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w為名詞性從句。

所以，通過剛才的展示，我們發(fā)現(xiàn)句子就是這樣變得復(fù)雜起來的，在橫向的位置，句子通過修飾成分變得發(fā)展壯大起來;而在縱向的位置，句子的主干成分通過自身的變化實現(xiàn)了復(fù)雜的目的。在閱讀的時候我們應(yīng)該識破這些修飾的表象，抓住主干的本質(zhì);而在寫作的過程中，我們又要利用這些修飾把我們的句子壯大起來，實現(xiàn)句型的豐富多變。

(三)復(fù)合句的概念

復(fù)合句通過連詞把各個分句連接起來。因其連接詞的不同，我們還可以將復(fù)合句分為并列復(fù)合句和主從復(fù)合句。并列復(fù)合句是指通過and, or, but等并列連詞連接起來的句子，分句間的關(guān)系是平等的。主從復(fù)合句指的是由that, which,how,whether等從屬連詞連接起來的句子。主從復(fù)合句中，主句和從句之間的關(guān)系就像是主人與仆人的關(guān)系，仆人是主人的附加和修飾。

二、名詞以及名詞性從句

(一)名詞

1.名詞的語法功能：主語、賓語、表語、同位語

2.各種名詞性形式

英文中除名詞之外，還有很多形式也能起到名詞的作用，比如說不定式、動名詞、名詞性從句等。而這些成分就是我們前面所講的，將句子主干成分——主語、賓語、表語通過自身的變形變得復(fù)雜起來的工具和手段。這幾個主干成分的變形過程有著相似之處。

比如說：

主語的部分可以有如下變形：名詞-名詞詞組-動名詞-不定式-主語從句

賓語的部分可以有如下變形：名詞-名詞詞組-動名詞-不定式-賓語從句

表語的部分有如下變形：名詞-名詞詞組-動名詞-不定式-表語從句

其實在主、賓、表的后面可以存在這樣一個東西，它可以是一個名詞，也可以是一句話，當(dāng)然一定得是由引導(dǎo)詞引導(dǎo)的一個名詞性質(zhì)的句子，對前面的一個詞或是一句話起解釋說明的作用，這個詞或這句話就叫做同位語。一般在專有名詞或抽象名詞之后出現(xiàn)得較多。

(二)動名詞與不定式

1.概念

動名詞是由動詞轉(zhuǎn)換而來，可是不能再擔(dān)當(dāng)獨立的謂語，但是保留部分動詞的特征(可以帶有自己的賓語或狀語等)，同時又具有名詞的功能(可以做主語、賓語、表語等)。其實不定式也有類似的特點，可以帶有自己的狀語等修飾成分，同時具有名詞的功能(可以做主語、賓語、表語等)。動名詞和不定詞都屬于非謂語動詞。

2.結(jié)構(gòu)

a.動名詞：動詞+ing

b.不定式：to+動詞原形

3.動名詞做主語

Getting enough vitamins is essential to life.

解析：這句話簡化之后就變?yōu)锳 is essential to life. 注意一下：A is essential to B的意思是：A對于B 來說很必不可少。 A所代表的這個Getting enough vitamins中通過它出現(xiàn)的位置是主語的位置，就確定了其名詞的身份，再通過其ing的長相我們知道它是動名詞�？磄etting 后面的enough vitamins是作為get的一個賓語。而動詞變成ing形式去做一個句子的主語時還能保留原先的賓語。這就

【考研英語：英語語法深度分析之名詞性從句】相關(guān)文章：

考研英語長難句中的名詞性從句04-27

2016考研英語語法：考研英語定語從句詳解05-03

2015考研英語 突破長難句名詞性從句04-29

2016考研英語語法之主語從句05-02

2015考研英語語法 定語從句詳解04-28

考研英語語法：定語從句與同位語從句的區(qū)別05-01

2015年考研起步英語名詞性從句全解析04-27

考研英語復(fù)習(xí) 完型填空中名詞性從句解密04-29

名詞性從句05-04

2016考研英語語法之原因狀語從句（一）05-02