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留學(xué)選擇大學(xué)校還是小學(xué)校更合適
中國家長在幫助孩子選擇加拿大的學(xué)校時，習(xí)慣依據(jù)排名去選學(xué)校,目前國內(nèi)經(jīng)常依據(jù)的是《麥克林》雜志的年度排名，該排名主要依據(jù)提供科研經(jīng)費的級別、研究生與職業(yè)課程的廣度與多樣性分成三類進(jìn)行排名。
加拿大的大學(xué)以公立為主，為了保證大學(xué)的良好運營，政府對各所大學(xué)本科階段的投入保持均衡，以確保各所大學(xué)本科階段的教育資源與學(xué)生數(shù)量的均衡性。對于我們剛剛結(jié)束高考、或者在國內(nèi)讀過一段時間的學(xué)生來說，除了看排名之外，還常常會問是究竟是選大學(xué)校還是小學(xué)校更適合呢?
大學(xué)�；蛐W(xué)校的學(xué)生人數(shù)：加拿大有些大學(xué)的學(xué)生數(shù)是巨大的，像多倫多大學(xué)的本科與研究生人數(shù)超過了7萬人，英屬哥倫比亞大學(xué)溫哥華校區(qū)的全日制本科與研究生的人數(shù)超過4萬人。在多倫多大學(xué)或英屬哥倫比亞大學(xué)這樣的大學(xué)校的本科第一年的課程常常會出現(xiàn)500-1000人的超大課堂。阿卡迪亞大學(xué)-加拿大東岸的小型大學(xué)，學(xué)生人數(shù)僅有3500人，一年級平均班級人數(shù)在20-100人。
教授眼中的學(xué)號或名字：大學(xué)校里的大課老師要教上百個學(xué)生，學(xué)生在老師的眼中通常只有一個學(xué)號，而不是名字，有問題給老師發(fā)郵件時，一定要附帶上自己的學(xué)號。小學(xué)校里教授與學(xué)生在課堂上的互動性比較高，教授很容易記住教過的每個學(xué)生。當(dāng)筆者在UNBC游學(xué)期間，跟該校的學(xué)生聊天時，學(xué)生們常常跟路過的老師打招呼、并告訴筆者該老師是他們什么時間什么課程的老師。
課程設(shè)置的數(shù)量：大學(xué)校的課程設(shè)置更全面，像加拿大BC省的英屬哥倫比亞大學(xué)共有24個院系，單單工程學(xué)院就分11個專業(yè)方向，如土木、計算機(jī)、環(huán)境、電子、材料等。而同一省份小型大學(xué)北英屬哥倫比亞大學(xué)如工程僅有環(huán)境專業(yè)。
對于我們高中剛畢業(yè)的中國學(xué)生，如果你覺得自己的獨立學(xué)習(xí)能力相對較弱，希望有機(jī)會跟教授做更多的交流，在申請加拿大大學(xué)時建議多考慮一些小型大學(xué)。如果你希望在更多地領(lǐng)域去學(xué)習(xí)，那就建議你考慮申請大型大學(xué)，但要做好心理準(zhǔn)備在相對有些令人膽怯的班級人數(shù)里去接受學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)！
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