高校校園刊物編輯人員及其未來就業(yè)論文
提要：當(dāng)高校校園刊物逐漸風(fēng)靡校園甚至校園周邊時(shí)，在其刊物閃耀光芒的背后，可曾注意到這樣一個(gè)群體？他們充滿激情、熱血，有的是責(zé)任心和編輯才能，他們用堅(jiān)韌挺拔的執(zhí)著穩(wěn)固著校園刊物的支柱！當(dāng)他們潛移默化中將編輯校園刊物和專業(yè)學(xué)習(xí)并兼作為自己的“事業(yè)”的時(shí)候，這對(duì)他們未來的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生怎樣的導(dǎo)向和影響呢？
關(guān)鍵詞：高�？� 學(xué)生編輯 未來就業(yè)
一、高校校園刊物學(xué)生編輯人員的來源和組成
有句俗話說：“是金子都會(huì)發(fā)光”。當(dāng)每一個(gè)高校新生走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，他們都是即將在校園閃耀的金子，而同時(shí)，他們身上的光芒也還需要人去挖掘去擦亮。大體來說，在各大高校里，每屆新生是校園刊物編輯人員的主要來源，他們持續(xù)的為主辦刊物社團(tuán)或組織提供著新鮮的血液。就我們江蘇教育學(xué)院為例，承辦《江蘇教育學(xué)院報(bào)》以及作品輯《繁花》的支柱社團(tuán)就是直屬黨委宣傳部下的學(xué)生通訊社（簡(jiǎn)稱學(xué)通社），每年新生入學(xué)后的一個(gè)月，學(xué)通社將會(huì)舉行一次招新會(huì)，分為初試和復(fù)試，初試為命題作文，由現(xiàn)任社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)裁選出優(yōu)秀來稿的作者進(jìn)入復(fù)試，即一次小型的面試，由此來觀察學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng)，社團(tuán)熱情等，經(jīng)此二輪選拔出的學(xué)生將正式進(jìn)入學(xué)通社并發(fā)以聘書。由此為止，他們都可以稱得上是該校園刊物的編輯人員，他們將為刊物提供充足的稿源，組成記者站去采訪，報(bào)導(dǎo)校園活動(dòng)，編寫采訪稿，通訊稿。
關(guān)于校園編輯人員的組成，各高校間有所差異，但總體上是以學(xué)生為主，編輯部門內(nèi)設(shè)有部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，再依具體情況設(shè)各個(gè)分組的組長(zhǎng)等，以教院學(xué)通社為例，學(xué)通社內(nèi)設(shè)社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)一名，下設(shè)組織部，宣傳部，言論部，文藝部。層層管理，層層責(zé)任到人。各部門間相輔相助絕不走孤立主義。
二、編輯人員的定位
校園刊物編輯人員的有效定位是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。可以說，當(dāng)踏入高校校園的那一刻起，每一個(gè)人都對(duì)自己的未來充滿向往，也會(huì)迫不及待的為自己的未來做個(gè)假設(shè)、定個(gè)宏遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)他們覺得有幸接觸到校園刊物的編輯工作時(shí)，“他們會(huì)把這個(gè)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來做，當(dāng)做自己人生的一個(gè)重要組成部分，面對(duì)這樣的思想，只要稍加引導(dǎo)，社團(tuán)的原動(dòng)力——興趣愛好很自然就能成為其新動(dòng)力——自我興趣的滿足并把興趣轉(zhuǎn)化為能力”。（1）這就首先要求編輯人員的自我定位，將自己完全的納入刊物編輯的運(yùn)行主體和進(jìn)程中。
三、編輯人員的未來就業(yè)
1、校園刊物對(duì)學(xué)生編輯人員的反影響。
一般來說，校園刊物的編輯人員對(duì)刊物的動(dòng)向起著重要的支配作用，他們最直接的了解各種校園時(shí)態(tài)、風(fēng)向，體察校園人物的情感。
很多高�？锒荚O(shè)有有關(guān)于考研，就業(yè)，出國(guó)等各種發(fā)展方向的版面，主旨是為廣大在校生服務(wù)，然而，與此同時(shí)，在背后策劃的編輯人員更容易掌握這些方面的動(dòng)態(tài)，例如即將就業(yè)的05級(jí)學(xué)生，今年的大金融危機(jī)對(duì)他們的就業(yè)究竟產(chǎn)生著怎樣的影響？我們下一屆的學(xué)生將何去何從，作何選擇？可以說，作為編輯刊物的人員，在搜集稿件資料的同時(shí)也是在對(duì)社會(huì)最新動(dòng)態(tài)的展望。
校園刊物基本是“以文為本”，體現(xiàn)著濃厚的人文教育，“人文教育是通過學(xué)習(xí)人文學(xué)科課程和接受人文氛圍的熏陶獲得的。人文學(xué)科，特別是哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)以及千百年來積淀下來的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是人文教育的和核心。文學(xué)作品及文學(xué)鑒賞在潛移默化中教育人，并能夠增強(qiáng)表達(dá)與寫作能力，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以其博大精深的內(nèi)涵，讓人學(xué)會(huì)修身處世，學(xué)生就受人文教育，就業(yè)力不會(huì)有量的變化，但正是這些一系列潛移默化的熏陶與影響將給大學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展帶來巨大的變化�！保�2）在實(shí)現(xiàn)人文教育的同時(shí)，校園刊物也被納入了校園文化活動(dòng)的范疇，而“校園文化活動(dòng)是推動(dòng)素質(zhì)教育，加快學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程的主要載體，是人才培養(yǎng)模式的主要組成部分�！保�3）這就證明了，校園刊物對(duì)編輯人員強(qiáng)烈的反影響力。
另外，對(duì)于自主性比較強(qiáng)的刊物編輯社團(tuán)，就南京林業(yè)大學(xué)的《南林大學(xué)生》的編輯團(tuán)隊(duì)為例，在刊物經(jīng)費(fèi)方面，他們有自己的一套。學(xué)習(xí)市場(chǎng)上以營(yíng)銷為目的的刊物，如《讀者》、《青年文摘》，它們都自己的資金贊助，《南林大學(xué)生》的編輯親身體驗(yàn)，通過各種途徑尋找贊助，將自己的刊物推廣到校園以外的環(huán)境，潛移默化中，編輯們就提前進(jìn)入了一種社會(huì)狀態(tài)，這樣看來，在校園刊物編輯跑贊助，聯(lián)系出版社，印刷廠的過程中，他們實(shí)現(xiàn)了一種“校園就業(yè)文化”，在實(shí)際的社會(huì)操作中，所謂的“聯(lián)絡(luò)人”就是他們的.工作任務(wù)，而“校園就業(yè)文化的培養(yǎng)是大學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)的關(guān)鍵”，并且“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，實(shí)施第一層次（課堂教學(xué)）、第二層次（校園就業(yè)文化），第三層次（社會(huì)實(shí)踐）漸進(jìn)式的人才培養(yǎng)模式，不斷提升當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)力，是達(dá)到充分就業(yè)目的的最佳途徑”。（2）
2、校園刊物編輯人員的就業(yè)導(dǎo)向
校園刊物編輯是一項(xiàng)考驗(yàn)人的工作，他們?cè)谛@與社會(huì)之間探索和發(fā)現(xiàn)，鍛煉和提高，并且在自己的打拼下將自己未來就業(yè)方向多元化。首先，沒有異議的是，校園編輯人員在校所選專業(yè)肯定是未來就業(yè)的主要方向，但是，“大學(xué)生要轉(zhuǎn)變‘被動(dòng)就業(yè)’和依賴就業(yè)的觀念，樹立自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)思想，因?yàn)槲覀兯媾R的時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代�！保�4）
當(dāng)校園刊物慢慢走向社會(huì)的時(shí)候，校園刊物編輯們就有了更多就業(yè)機(jī)會(huì)，雜志報(bào)紙等社會(huì)性刊物部門會(huì)因?yàn)閷W(xué)生編輯人員在校園刊物上的出色表現(xiàn)而為其提供他們需要的人才型崗位，刊物贊助們也會(huì)需要他們卓越的交際才能來為他們擴(kuò)大自身影響力。與此同時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)也是校園刊物編輯人員的不錯(cuò)選擇，因?yàn)樗麄兞私馐袌?chǎng)需求和動(dòng)向，有著組織團(tuán)隊(duì)，自我管理的能力。
校園刊物編輯人員是啟動(dòng)校園文化的活細(xì)胞，在他們繁殖壯大的過程中也為自己未來的就業(yè)增添了選項(xiàng)，他們作為一個(gè)特殊的群體，在校園，在社會(huì)留下自己的探尋的足��！
參考文獻(xiàn)：
�。�1）、費(fèi)堅(jiān)、俞鋒：《高校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)困境及其整合發(fā)展路徑》，選自《黑龍江高教研究》2009年2月刊
�。�2）、孫福安：《金融危機(jī)背景下大學(xué)生“漸進(jìn)式”就業(yè)力培養(yǎng)》，選自《當(dāng)代青年研究》2009年2月刊
�。�3）、姚書志：《積極探索劃轉(zhuǎn)院�！叭灰惑w”的大學(xué)生就業(yè)新機(jī)制》，選自《中國(guó)高等教育》2009年3∕4月半月刊
�。�4）、楊繼瑞：《當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策》，選自《高校理論戰(zhàn)線》2009年2月刊
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