久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

發(fā)展、超越,面向真正的學習對“研究性學習”價值定位的思考

時間:2023-04-30 21:21:13 教育論文 我要投稿
  • 相關推薦

發(fā)展、超越,面向真正的學習對“研究性學習”價值定位的思考

內(nèi)容摘要: “研究性學習”作為我國基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程體系的有機構成部分,作為一個頗 具特色的課程領域,是新時代的產(chǎn)物。本文引進復雜系統(tǒng)理論的觀點,從當前推進的素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))過程中,從當前的基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程改革體系中對研究性學習的價值定位進行考察。推論得出“研究性學習”的價值在于:它基于自身的發(fā)展,超越自身,面向真正的學習。

發(fā)展、超越,面向真正的學習對“研究性學習”價值定位的思考

關鍵詞:研究性學習、復雜理論、價值定位

“研究性學習”作為我國基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程體系的有機構成部分,作為一個頗具特色的課程領域,是一個新鮮的事物,面對它,人們不禁要問:“研究性學習”的價值定位是什么?它來自哪里,又去向何處?按照復雜系統(tǒng)理論的觀點,對這些問題的解答離不開對“研究性學習”所處的系統(tǒng)――當前大力推進的素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))、基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程改革、綜合實踐活動課程、研究性學習等一系列層次所建構的有機系統(tǒng)――進行考察。

1999年6月,黨中央國務院召開了改革開放以來第三次全國教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))工作會議,做出了“深化教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))改革,全面推進素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))”的決定。這個決定為我國基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程改革指明了方向。課程改革目標是圍繞著人的培養(yǎng)目標來設計和確定的。根據(jù)國務院《決定》精神,教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))部推出了《基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程改革綱要(試行)》。為了更好地貫徹執(zhí)行全國基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))工作會議的精神,正確理解《綱要》的基本內(nèi)容,由鐘啟泉先生為首的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))改革專家對《綱要》進行了詳細的理論闡述,即由華東師大出版社出版的《為了中華民族的復興,為了每個孩子的發(fā)展――〈綱要〉解讀》(以下簡稱《解讀》)。

課程是集中反映社會發(fā)展對教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的需求,體現(xiàn)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))價值取向,制約教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))活動方式,直接影響學生身心成長和整體教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))質量提高的最重要因素,因此改革觀念落后、內(nèi)容陳舊、結構單一、效率低微的課程舊體系

[1] [2] [3] [4] [5]

【發(fā)展、超越,面向真正的學習對“研究性學習”價值定位的思考】相關文章:

小學語文綜合性學習的定位思考04-30

消防工程專業(yè)發(fā)展與定位的思考04-30

消防工程專業(yè)發(fā)展與定位的思考04-26

關于“語文綜合性學習”本質定位的思考04-30

面向生命的思考04-28

學習自然觀發(fā)展史的思考04-27

學習的真正總結04-28

面向生命的思考作文05-01

超越式模型學習04-26

可持續(xù)性發(fā)展的價值哲學思考05-02