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充分發(fā)揮圖書館的德育功能
學(xué)校圖書館工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。圖書館工作人員承擔(dān)著豐富師生精神生活、提高學(xué)生道德水準(zhǔn)的任務(wù)，因此，對工作要有高度的政治責(zé)任感，自覺增強(qiáng)德育意識，讓學(xué)校圖書館真正成為潛移默化陶冶青少年思想道德情操的圣潔之地，成為師生充實(shí)科學(xué)文化、豐富知識的“加油站”。
加強(qiáng)管理，把握圖書選擇原則
藏書工作是圖書館圖書資料工作的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)校任務(wù)，針對學(xué)生思想，堅(jiān)持藏書的思想原則，是一個不容忽視的問題。與此相應(yīng)的問題是要防止格調(diào)低下，屬于消極文化現(xiàn)象的一些讀物進(jìn)入圖書室。不良圖書會使學(xué)生的心智被書中的邪惡與污穢熏化，使學(xué)生誤入歧途，毀了一生。因此，要把好圖書采購質(zhì)量關(guān)，主要是要選購有利于學(xué)生思想品德教育豐富各科知識面的書籍。要堅(jiān)持從新華書店這一正常渠道進(jìn)書。要采取嚴(yán)格的管理措施，凈化學(xué)生的精神食糧。
做好導(dǎo)讀工作，把握學(xué)生閱讀傾向
提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書是圖書資料工作很重要的一個方面。
改革開放以來，我國引進(jìn)了發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，給國民經(jīng)濟(jì)注入了活力。與此同時，西方形形色色的思潮也對我國精神文化生活形成沖擊，使涉世未深、缺乏鑒別能力的青少年分不清良莠，部分學(xué)生受社會某些不良思潮的影響出現(xiàn)言情、武俠等讀書熱點(diǎn)。對此，圖書管理工作者應(yīng)注意社會思潮動向，把握學(xué)生心理狀態(tài)，及時給學(xué)生推薦優(yōu)秀書刊，正確引導(dǎo)學(xué)生閱讀社會進(jìn)步主流中健康向上的書刊。有的學(xué)生不善支配自己的課余時間，他們到圖書館來，大多沒有什么思想準(zhǔn)備，只是抱著隨便找本書消遣的心理，圖書館工作者應(yīng)精心做好導(dǎo)讀工作，向?qū)W生推薦既開闊視野，思想性強(qiáng)，又能幫助他們提高思想修養(yǎng)的圖書。
同時與班級任課教師密切配合，共同磋商，開列出書目。這樣，讓學(xué)生相互轉(zhuǎn)告到圖書館主動借閱這些健康有益的圖書。
多種形式開展評書導(dǎo)讀活動
利用圖書開展多種形式的評書活動，是圖書館引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、評價書刊的重要形式。這樣做既可以提高學(xué)生的識別分辨能力，又有進(jìn)一步發(fā)揮書籍的教育效果。如在愛國主義教育讀書活動中，應(yīng)突出熱愛祖國這個中心，及時整理出內(nèi)容豐富、入耳
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