對中學(xué)計算機教育的思考
自９０年代以來，計算機多媒體技術(shù)迅速興起，其應(yīng)用已遍及國民經(jīng)濟與社會生活的各個角落，使社會發(fā)生了巨大的變革，既向我們展示了未來美好的前景，也必然會對教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、教學(xué)過程產(chǎn)生深刻的影響，這種深刻影響將會改變教學(xué)模式、內(nèi)容、方法，并最終導(dǎo)致整個教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）思想的根本變革。
一、中學(xué)計算機基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的方向
中學(xué)的計算機教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）應(yīng)側(cè)重于基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。是對學(xué)生進行計算機基本結(jié)構(gòu)和計算機語言方面的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），以使他們了解計算機的工作系統(tǒng)，為將來學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識打好基礎(chǔ)，還是對學(xué)生進行計算機操作和應(yīng)用方面的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），把計算機看作一個輔助工具，掌握使用這一工具的方法和要領(lǐng)呢？前一種方式是最傳統(tǒng)的教學(xué)方式，側(cè)重點在于理論知識，使學(xué)生對計算機有個較全面、較深入的認(rèn)識。但這種方式最大的問題是學(xué)生學(xué)習(xí)這些基本知識后，將來如何應(yīng)用，因為他們中的大多數(shù)將來不會從事計算機專業(yè)工作。后一種方式是面向應(yīng)用、面向未來的一種方式，側(cè)重點在于如何使用計算機這個“工具”，以便將來進入大學(xué)或工作崗位時，對那時的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和工作方式有一個超前的基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。因為計算機的普及和應(yīng)用程度會迅速提高，幾年之后，在學(xué)習(xí)、工作中一定會被廣泛應(yīng)用。這就要求學(xué)校和教師要有超前意識，讓學(xué)生接觸到代表計算機操作系統(tǒng)發(fā)展方向的操作環(huán)境并掌握幾種最常用的應(yīng)用軟件。這種面向應(yīng)用、面向未來的計算機基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）正是我們所提倡的。
二、利用多媒體技術(shù)進行計算機輔助教學(xué)
這里所說的多媒體技術(shù)與前幾年一些書籍中曾提到過的多媒體組合教學(xué)概念不同，后者只是將幾種媒體加以簡單的組合（如把幻燈、投影、錄音、錄像加以組合）。今天的多媒體技術(shù)是以計算機為中心，把語言、圖像處理技術(shù)和視聽技術(shù)等集成在一起，不僅能雙向傳送微機數(shù)據(jù)，還能雙向傳送聲頻和視頻信號，使同一信息同時用圖形、文字、數(shù)據(jù)、表格、聲音等多種方式顯示出來，產(chǎn)生一種新的圖文并茂、豐富多采的人機交互方式，而且可立即反潰這種交互方式對教學(xué)過程具有重要意義，它能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望。
在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中一切都由教師決定，學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、步驟，甚至學(xué)生做的練習(xí)都是教師預(yù)先安排好的，學(xué)生只能被動參于這個過程。在多媒體教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)是在和計算機的交流對話中完成的，學(xué)生可按自己的學(xué)習(xí)基儲興趣來選擇自己所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，選擇適合自己水平的練習(xí)。計算機按照學(xué)生的要求提供信息，同時對學(xué)生的反應(yīng)作出判斷、調(diào)整或修改學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供新的教學(xué)信息。這種智能化的交互特征是傳統(tǒng)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)x
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