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小學(xué)外語(yǔ)早起步的研究與實(shí)驗(yàn)

時(shí)間:2023-04-30 12:11:49 英語(yǔ)論文 我要投稿
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小學(xué)外語(yǔ)早起步的研究與實(shí)驗(yàn)

自1992年起, 我校創(chuàng)辦了六歲英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班, 進(jìn)行了小學(xué)外語(yǔ)早起步及現(xiàn)代化教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))模式的研究與實(shí)驗(yàn)。通過(guò)六年實(shí)驗(yàn), 取得了積極成果。

小學(xué)外語(yǔ)早起步的研究與實(shí)驗(yàn)

一、小學(xué)外語(yǔ)早起步是學(xué)好外語(yǔ)的基礎(chǔ)工程

從外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)辦開始, 即確定了辦學(xué)指導(dǎo)思想、原則和育人目標(biāo)。一是確定了“兼融東西方文明, 培育中華之精英”為辦學(xué)指導(dǎo)思想; 二是制定了現(xiàn)代化教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))原則: 融發(fā)展共性于個(gè)性之中,融先進(jìn)的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))于鮮明的特色之中, 運(yùn)用現(xiàn)代教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))技術(shù), 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展; 英語(yǔ)教學(xué), 既是人際交往的一種語(yǔ)言, 也是一種信息與文化載體, 使之成為學(xué)生自動(dòng)開啟世界文化寶庫(kù)的“金鑰匙”, 并以外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)為手段, 探索一條適合國(guó)情的英語(yǔ)教學(xué)新路子和現(xiàn)代化教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))模式; 三是明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):“求真務(wù)實(shí)辦學(xué), 高瞻遠(yuǎn)矚育人”的辦學(xué)宗旨、“全面兼具特色”的育人目標(biāo)、“系統(tǒng)而富特色”的課程體系、“優(yōu)質(zhì)高效”的教學(xué)活動(dòng)、“強(qiáng)化結(jié)合分層”的科研興校體制。經(jīng)過(guò)積極籌建,新學(xué)期開學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班便正式開班。第一期招兩個(gè)學(xué)前班, 堅(jiān)持小班上課, 每班30人, 共60人。目前共有實(shí)驗(yàn)班32個(gè), 七個(gè)年級(jí), 共有學(xué)生1200余人, 有33名受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的青年外語(yǔ)教師, 外教3人。教師平均年齡23歲, 大本8人, 其余均為大專畢業(yè)。我們先后試用四套教材, 有上海的《兒童英語(yǔ)》1~3冊(cè), 上海華東大學(xué)章兼中教授編的《直接拼音,英語(yǔ)入門》1、2冊(cè), 以及初中英語(yǔ)課本1~3冊(cè)。從本學(xué)期開始, 又開始試用美國(guó)最新出版的“靈通少兒英語(yǔ)”1~4冊(cè)。準(zhǔn)備在多版本試用的基礎(chǔ)上, 自編一套從學(xué)前到小學(xué)乃至初中的教材。通過(guò)六年實(shí)驗(yàn), 外語(yǔ)教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力都有明顯提高。小學(xué)外語(yǔ)早起步不僅是可行, 而且促進(jìn)了教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))整體改革和學(xué)生素質(zhì)的提高。學(xué)前班雖然學(xué)習(xí)不到一年, 但他們已掌握單詞300個(gè)、句型40個(gè), 初步接觸了數(shù)詞、代詞和介詞、一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句以及復(fù)數(shù)形式等簡(jiǎn)單語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)前一年學(xué)習(xí), 為外語(yǔ)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1~2年學(xué)習(xí)初中一、二冊(cè)英語(yǔ), 3~6年學(xué)習(xí)初中第三冊(cè)英語(yǔ)。首屆實(shí)驗(yàn)班已學(xué)習(xí)七年(六年級(jí)), 他們已掌握2000個(gè)單詞、800多種句型, 以及一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)等語(yǔ)法知識(shí)。他們將于年末學(xué)完初中第三冊(cè)英語(yǔ)課本。由于學(xué)前班外語(yǔ)早起步, 基礎(chǔ)打得好, 所以實(shí)驗(yàn)班學(xué)生及格率均100%, 其中優(yōu)秀率即使中高年級(jí)也在90%以上。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生, 不僅在外語(yǔ), 而且他們的知識(shí)面、思維的靈活性、表達(dá)能力都優(yōu)于普通班。參加全市英語(yǔ)競(jìng)賽, 獲獎(jiǎng)人數(shù)占58.2%, 一等獎(jiǎng)?wù)?0%, 全市第一名為我校學(xué)生(99.5分), 參賽總平均分為89.57分, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市獲獎(jiǎng)率。

二、潛能早開發(fā),有利于學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展

從實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)辦那一天起, 我們就把眼睛緊緊地盯在外語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量、

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