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小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
當(dāng)今的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))改革正朝素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的方向發(fā)展,對于每門學(xué)科的教學(xué)都必須考慮到是否有利于提高學(xué)生的素質(zhì)。無另而言,語文學(xué)科的教學(xué)也應(yīng)重視提高學(xué)生的各方面素質(zhì),因而小學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量,也必須致力于從“提高學(xué)生的各方面素質(zhì)”進行監(jiān)控。一、教學(xué)中的“德育”監(jiān)控。
思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。不斷加強學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義思想等思想素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),把“德育”放在首位,培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人,是我們教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的最終目的。另外,我們的語文學(xué)科中正有豐富的適合進行思想政治教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的內(nèi)容,有反映社會主義新風(fēng)尚的內(nèi)容,有贊揚革命先烈可歌可泣的故事,有體現(xiàn)人們勤勞、善良的感人篇章……以上這些都說明我們進行思想素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的必要性和可能性。所以對小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,“德育”是一方面。
1、教學(xué)質(zhì)量的測試必須要有體現(xiàn)“德育”方面的內(nèi)容。把教學(xué)中所涉及的人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)生的年齡特點,認知特點,設(shè)計測試內(nèi)容。如有關(guān)的是非判斷,或讓學(xué)生簡要闡述觀點、看法等形式的題型,在語文大學(xué)科中融入思想品德課的特點,檢測語文教學(xué)在學(xué)生的“德育”方面實施情況。
2、應(yīng)該將教學(xué)中滲透的思想教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))與學(xué)生平時的言行聯(lián)系起來。如語言的禮貌性,行為的規(guī)范性等,不能將這些表現(xiàn)都歸屬于班主任的操行評語中,也應(yīng)該列入語文教學(xué)中來?凑Z文教學(xué)對學(xué)生思想素質(zhì)影響情況,把其當(dāng)作是考查教學(xué)質(zhì)量的一部分。
二、教學(xué)中的“智育”監(jiān)控。
如果說教學(xué)中“德育”監(jiān)控是重要的,那么“智育”監(jiān)控應(yīng)該是主要的。但這里“智”不能僅僅理解為知識方面,而且應(yīng)該從智力、知識等方面來看待。過去應(yīng)試教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))較多側(cè)重于知識方面,忽視了其它方面,因而它對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控是不全面的。
人的智力固然有其高低,但它并非一成不變,通過一定的訓(xùn)練,它是可以提高的。我們的教學(xué)要有助于學(xué)生的“智力”的培養(yǎng),所以我們的教學(xué)質(zhì)量要從“智力”方面去監(jiān)控。
如學(xué)生的記憶力,教學(xué)中應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生記憶的方法,記憶的速度,記憶的容量等;學(xué)生的觀察能力,不僅要能看得懂,還要善于抓住特點,發(fā)現(xiàn)問題;思維能力,這是在教學(xué)中訓(xùn)練比較多的,回答問題,分析問題,一般的遣詞造句都關(guān)系到思維能力,它是學(xué)生接受教學(xué)
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