認(rèn)識(shí)高等教育組織的新路徑-基于法國(guó)組織分析學(xué)派理論

法國(guó)組織分析學(xué)派認(rèn)為,組織始終處于建構(gòu)與解構(gòu)過程中,所有的行動(dòng)組織皆由行動(dòng)者建構(gòu)且具有權(quán)力關(guān)系的屬性,組織過程始終是為了合作而圍繞"游戲規(guī)則"展開的交換與協(xié)商互動(dòng)的進(jìn)程.法國(guó)組織分析學(xué)派理論為重新認(rèn)識(shí)高等教育組織提供了一種新的路徑:它啟發(fā)我們對(duì)高等教育組織傳統(tǒng)模式進(jìn)行"解構(gòu)",同時(shí)為高等教育組織中成員提供新的觀察視角、新知識(shí)以及新的機(jī)遇.該理論對(duì)存在于具體時(shí)空中的高等教育行動(dòng)組織具有很強(qiáng)的針對(duì)性.

作 者： 朱迪 周開揚(yáng) ZHU Di ZHOU Kai-yang   作者單位： 江蘇工業(yè)學(xué)院,懷德學(xué)院,江蘇,常州,213016  刊 名： 江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF JIANGSU POLYTECHNIC UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE EDITION  年，卷(期)： 2009 10(4)  分類號(hào)： G513  關(guān)鍵詞： 法國(guó)組織分析學(xué)派   高等教育組織   組織變革  

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